Giáo án Toán 2 chương 4 bài: Ôn tập về hình học

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS.

1. Bài cũ: (4')

- Vẽ đoạn thẳng AB.

- Vẽ đoạn thẳng CD dài hơn đoạn thẳng AB 4 cm

- Vẽ đoạn thẳng MN ngắn hơn đoạn thẳng AB 2 cm.

- Nhận xét.

2. Dạy bài mới: (27')

Hoạt động 1: Luyện tập.

Bài 1: Vẽ các hình lên bảng.

- Có bao nhiêu hình tam giác? Đó la hình nào?

- Có bao nhiêu hình vuông? Đó là hình nào?

- Có bao nhiêu hình chữ nhật? Đó là hình nào?

- Hình vuông có phải là hình chữ nhật không?

- Có bao nhiêu hình tứ giác?

- Hình chữ nhật, hình vuông là hình tứ giác đặc biệt. Vậy có bao nhiêu hình tứ giác?

- Tổ chức trò chơi “Thi tìm hình”.

Bài 2: Phần a yêu cầu gì?

- Hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài 8 cm?

- Yêu cầu HS thực hành vẽ.

- Phần b thực hiện tương tự.

Bài 3: Bài toán yêu cầu gì?

- 3 điểm thẳng hàng là 3 điểm như thế nào?

- Hướng dẫn: Khi dùng thước để kiểm tra thì 3 điểm thẳng hàng sẽ cùng nằm trên mép thước.

- Hãy nêu tên 3 điểm thẳng hàng?

- Hãy vẽ đường thẳng qua 3 điểm thẳng hàng?

- Nhận xét.

Bài 4: Yêu cầu HS tự vẽ.

- Hình vẽ được là hình gì?

- Hình ngôi nhà gồm những hình nào ghép lại?

- Gọi 1 em lên chỉ.

- Nhận xét.

3. Củng cố:(4') Biểu dương HS tốt, nhắc nhở HS chưa chú ý.

- Nhận xét tiết học.

Dặn dò, ôn lại về các hình đã học. .

- Làm phiếu BT.

- Ơn tập về hình học

- Quan sát hình.

- Có 1 hình tam giác, hình a.

- Có 2 hình vuông: hình d, g

- Có 1 hình chữ nhật, hình e.

- Hình vuông là hình chữ nhật đặc biệt. Vậy có tất cả 3 hình chữ nhật.

- Có 2 hình tứ giác, hình b, c.

- Có 5 hình tứ giác. Đó là hình: b, c, d, e, g.

- 2- 3 em nhắc lại kết quả.

- Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8 cm.

- Chấm 1 điểm trên giấy. Đặt vạch 0 của thước trùng với điểm chấm. Tìm độ dài 8 cm, sau đó chấm điểm thứ hai. Nối 2 điểm với nhau ta được đoạn thẳng 8 cm.

- Học sinh vẽ vào vở BT.

- HS làm tiếp phần b.

- Nêu tên 3 điểm thẳng hàng.

- Là 3 điểm cùng nằm trên một đường thẳng.

- Thao tác tìm 3 điểm thẳng hàng với nhau.

- 3 điểm A, B, E thẳng hàng.

- 3 điểm B, D, I thẳng hàng.

- 3 điểm D, E, C thẳng hàng.

- Thực hành kẻ đường thẳng.

* HS.

- Học sinh tự vẽ hình theo mẫu.

- Hình ngôi nhà.

- Có 1 hình tam giác, 2 hình chữ nhật.

- 1 em lên chỉ hình tam giác, hình chữ nhật.

- Hoàn thành bài tập. Ôn lại các hình đã học.