Giáo án Toán 2 chương 5 bài: Bảng nhân 5

Thời gian

Nội dung các hoạt động học tập

Phương pháp, hình thức

tổ chức các hoạt động

3’

30’

5’

I. KIỂM TRA BÀI CŨ:

Tính tổng và viết phép nhân tương ứng với mỗi tổng sau:

- Gọi tên các thành phần và kết quả của phép nhân vừa tìm được.

II. BÀI MỚI:

*. Giới thiệu bài:

Chúng ta sẽ cùng tiếp tục học bảng nhân có thừa số là 5 qua bài: Bảng nhân 5.

1.Hướng dẫn thành lập bảng nhân 5:

- Có mấy chấm tròn?

- 5 chấm tròn được lấy mấy lần?

- 5 được lấy 1 lần ta được phép nhân:

5 x 1 = 5

- Lập phép tính tương tự với 5 được lấy 2 lần? 5 x 2 = 10

- Lần lượt lập các phép tính nhân với thừa số 5, các thừa số lần lượt là 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.

2.Học thuộc lòng bảng nhân 5:

2. Luyện tập:

Bài 1: Tính nhẩm:

- Nêu thừa số trong phép nhân 5 x 9 = 45?

- Tích của phép nhân 5 x 4 là gì?

Bài 2: Mỗi tuần lễ mẹ đi làm 5 ngày. Hỏi 4 tuần lễ mẹ đi làm bao nhiêu ngày?

- Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?

- Dựa vào đâu bài chúng ta có thể tóm tắt? Dựa vào đâu chúng ta viết câu trả lời?

Tóm tắt:

1 tuần làm : 5 ngày

4 tuần làm : ...ngày?

Giải:

4 tuần mẹ đi làm số ngày là:

5 x 4 = 20 (ngày)

Đáp số: 20 ngày

- Ai có câu trả lời khác? (Số ngày mẹ đi làm trong 4 tuần là:)

Bài 3: Đếm thêm 5 rồi viết số thích hợp vào ô trống:

- Nhận xét dãy số có gì đặc biệt? (các số hơn kém nhau 5 đơn vị)

III. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:

- Chơi trò chơi kiểm tra bảng nhân 5?

- Về nhà ôn lại bảng nhân 5.

- 2 HS lên bảng làm, lớp đọc thuộc lòng bảng nhân 3.

- Lớp NX, trả lời câu hỏi.

- GV đánh giá, cho điểm

- GV giới thiệu và ghi đề bài lên bảng.

- HS ghi tên bài vào vở.

- HS quan sát bảng và trả lời

- GV lần lượt viết các phép nhân trong bảng nhân 5 dựa vào câu hỏi gợi ý.

- GV giảng và chốt kiến thức.

- GV cho cả lớp một vài phút để học thuộc.

- GV yêu cầu HS đọc theo tổ

- HS đọc, GV xoá dần nội dung bảng nhân cho HS học thuộc lòng.

- 2 HS đọc yêu cầu đề bài.

- HS làm bài vào vở. 2 HS lên bảng.

- HS trả lời câu hỏi.

- Lớp nhận xét, bổ sung.

- GV đánh giá cho điểm.

- 2 HS cùng bàn đổi vở chấm chéo.

- 2 HS đọc yêu cầu đề bài.

- GV hướng dẫn tóm tắt:

- HS làm bài vào vở.

- 1 HS lên bảng.

- HS trả lời câu hỏi.

- Lớp nhận xét, bổ sung.

- GV đánh giá cho điểm.

- 2 HS đọc yêu cầu đề bài.

- HS trả lời câu hỏi gợi ý.

- Mỗi tổ cử 3 đại diện lên điền tiếp sức, mỗi HS điền 1 ô.

- Lớp nhận xét, bổ sung.

- GV đánh giá cho điểm.

- HS chơi

- GV nhận xét, dặn dò.