Giáo án Toán 2 chương 5 bài: Số 0 trong phép nhân và phép chia

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. KIỂM TRA BÀI CŨ:

- Gọi HS lên bảng làm các bài tập về nhà của tiết học trước, kiểm tra một số vở của học sinh khác.

- GV chữa bài, nhận xét và ghi điểm cho học sinh

B. BÀI MỚI:

1) Giới thiệu, ghi đề:

* SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA

@ Giới thiệu phép nhân có thừa số 0:

- Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung bài học theo hướng dẫn của SGK

- Dựa vào ý nghĩa của phép nhân, giáo viên hướng dẫn học sinh viết phép nhân thành tổng các số hạng bằng nhau.

- Gv kết luận: Số nào nhân với 0 cũng bằng 0. Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0.

@ Giới thiệu phép chia có số bị chia là 0:

- Giáo viên hướng dẫn tìm hiểu theo SGK, dựa vào mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia và kết luận: Số 0 chia cho số nào cũng bằng 0

2) Hướng dẫn luyện tập thực hành:

a-Bài 1:

- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài

- Gv yêu cầu học sinh tự làm bài.

- Gọi học sinh trả lời

- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh.

b-Bài 2:

- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài

- Gv yêu cầu học sinh tính nhẩm

+ Gv yêu cầu học sinh nêu tính chất số 0 chia cho số nào khác 0 thì bằng gì ?

- Gv yêu cầu học sinh nhận xét và bổ sung

- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh.

c-Bài 3:

- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài

- Gv yêu cầu học sinh dựa vào bài học. Học sinh tính nhẩm để điền số thích hợp vào ô trống. - Cả lớp cùng giáo viên nhận xét, ghi điểm.

d- Bài 4:

+ Bài toán này có mấy dấu tính ? Muốn tính bài toán này ta làm thế nào ?

- Gv yêu cầu học sinh tính nhẩm và viết bảng con

- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh.

IV- CỦNG CỐ, DẶN DÒ:

- Cho học sinh chơi trò chơi tiếp sức giải toán.

- Gv tổng kết giờ học, dặn dò học sinh về nhà làm bài tập luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau: “ LUYỆN TẬP”.

+ HS lên bảng làm bài tập

+ Cả lớp theo dõi và nhận xét bài làm của bạn.

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh tìm hiểu nội dung bài học theo sự hướng dẫn của giáo viên

- Học sinh nhăc lại kết luận

- Học sinh theo dõi giáo viên hướng dẫn và nhắc kết luận của giáo viên: Số 0 chia cho số nào cũng bằng 0.

- Tính nhẩm

0 x 4 = 0 0 x 2 = 0

4 x 0 = 0 2 x 0 = 0

- 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập

- Học sinh nêu tính chất số 0 chia số nào khác 0 thì bằng 0.

0: 4 = 0 0: 3 = 0

0: 2 = 0 0: 1 = 0

- Học sinh làm bài vào vở.

* HSKK lên bảng thực hiện

- 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập

- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên

+ Học sinh trả lời theo yêu cầu

- Học sinh tính nhẩm và viết vào bảng con

+ Học sinh lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.