Giáo án Toán 2 chương 6 bài: Các số từ 101 đến 110

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. KIỂM TRA BÀI CŨ:

- Gọi HS lên bảng làm các bài tập về nhà của tiết học trước, kiểm tra một số vở của học sinh khác.

- GV chữa bài, nhận xét và ghi điểm cho học sinh

B. BÀI MỚI:

1) Giới thiệu, ghi đề:

* CÁC SỐ TỪ 101 ĐẾN 110

2) Hướng dẫn tìm hiểu bài:

a- Đọc và viết số từ 101 đến 110:

- Giáo viên nêu vấn đề học tiếp các số và trình bày bảng như SGK

- Giáo viên hướng dẫn học sinh viết và đọc số 101 đến 110 như hướng dẫn của SGK.

- Giáo viên nhận xét và bổ sung

3) Hướng dẫn luyện tập thực hành:

a-Bài 1:

- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài

- Gv đặt vấn đề: Bài tập cho các số và lời đọc a; b; c; d; e; g; cần cho biết mỗi số tương ứng với lời đọc nào ?

- Gv viết các số trong bài tập lên bảng, chỉ vào từng số cho học sinh đọc.

- Gv yêu cầu học sinh cả lớp nhận xét

- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh.

b-Bài 2:

- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài

- Gv cho học sinh vẽ tia số và viết các số đã cho trên tia số rồi điền các số thích hợp vào chỗ chấm.

- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh.

c-Bài 3:

- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài

- Gv ghi ý đầu của bài tập lên bảng: 101 … 102. Hướng dẫn học sinh cách so sánh:

+ Hai số có: Chữ số hàng trăm đều là 1. Chữ số hàng chục đều là 0. Hàng đơn vị có 1 < 2 nên 101 < 102. Ta điền dấu < vào chỗ chấm.

- Gv yêu cầu học sinh tự làm bài

- Gọi học sinh lên bảng thực hiện

- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh.

d- Bài 4:

- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài

- Gv yêu cầu học sinh tự làm bài. Gv giúp đỡ học sinh yếu. Có thể cho học sinh 2 nhóm lên thi đua viết các số theo thứ tự.

IV- CỦNG CỐ, DẶN DÒ:

- Gv tổng kết giờ học, dặn dò học sinh về nhà làm bài tập luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau.

+ HS lên bảng làm bài tập

+ Cả lớp theo dõi và nhận xét bài làm của bạn.

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh tìm hiểu nội dung bài học theo hướng dẫn của giáo viên

- Học sinh đọc và viết số 101 đến 110 theo hướng dẫn của giáo viên

- Cả lớp theo dõi, nhận xét.

- Học sinh đọc yêu cầu bài tập

- Học sinh trả lời theo yêu cầu

+ Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.

- Học sinh nhận xét và bổ sung

- Học sinh đọc yêu cầu bài tập

- Học sinh thực hành vẽ tia số

- Học sinh đọc yêu cầu bài tập

- Học sinh theo dõi, quan sát

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh làm bài theo yêu cầu

- Học sinh lên bảng thực hiện

- Học sinh đọc yêu cầu bài tập

- Học sinh tự làm bài tập

- Học sinh thi đua làm bài. Cả lớp theo dõi

- Học sinh lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.