Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Giáo án Toán 2 chương 2 bài 21

Giáo án Toán lớp 2

Giáo án Toán 2 chương 2 bài 21 với nội dung được biên soạn kỹ lưỡng bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm nhằm giúp học sinh bước đầu làm quen với biểu tượng về dung tích, biết đọc viết tên kí hiệu của lít, cộng trừ theo số đo đơn vị.

Giáo án Toán 2 chương 2 bài 20

CHƯƠNG 2: PHÉP CỘNG CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100

BÀI 21: LÍT

I. Mục tiêu:

  • Giúp HS bước đầu làm quen với biểu tượng về dung tích( sức chứa); biết ca 1 lít, chai 1 lít, biết lít là đơn vị đo dung tích. Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu của lít.
  • Biết cộng trừ các số theo đơn vị lít, biết giải toán liên quan đến đơn vị lít.
  • HSKT: bước đầu làm quen với biểu tượng về dung tích

II. Đồ dùng dạy – học:

  • Giáo viên: chai 1 lít, cốc, bình nước.
  • Học sinh: 1 vài chiếc cốc khác nhau

III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Nội dungCách thức tiến hành

A. Kiểm tra bài cũ: (3 phút)

- Bài 2: tính 64 + 36 48 + 52

B. Dạy bài mới:

1. Giới thiệu bài:

2. Hình thành KT mới

a. Làm quen với biểu tượng dung tích (sức chứa)

b. Giới thiệu ca 1 lít, chai 1 lít, đơn vị lít

c. Thực hành

Bài 1: Đọc, viết theo mẫu

Bài 2: Tính (theo mẫu)

9 l + 8 l = 17 l 17 l – 6 l = 11 l

Bài 3: (HSKT không làm) Còn bao nhiêu lít

Bài 4: (HSKT không làm)

Tóm tắt

Lần đầu bán: 16l

Lần sau bán: 25l

Cả hai lần: ....lít ?

3. Củng cố, dặn dò: (2 phút)


H: Lên bảng thực hiện (2 em)

H+G: Nhận xét, đánh giá,...

G: Nêu mục đích yêu cầu giờ học

G: Lấy bình nước, 1 số chai và cốc kích cỡ khác nhau, đổ nước đầy

H: Quan sát, so sánh về sức chứa ....

- Nêu nhận xét

H+G: Nhận xét, bổ sung

G: Đưa chai 1 lít, ca 1 lít và rót nước đầy

H: Quan sát

G: Nói đây là 1 lít nước

  • Để so sánh sức chứa 1 cái chai, 1 cái ca ta dùng đơn vị đo là lít
  • Giới thiệu cách viết tắt (l), ghi bảng

H: Luyện viết

H: Nêu yêu cầu bài tập

G: Đưa mẫu, phân tích

H: làm bài vào vở

- 2 em lên bảng thực hiện

H+G: Nhận xét, bổ sung

H: Nêu yêu cầu bài tập

G: HD cách làm

H: làm bài vào vở

- 3 em lên bảng thực hiện

H+G: Nhận xét, bổ sung

H: Nêu yêu cầu BT và cách thực hiện

G: Giúp HS nắm yêu cầu của BT

H: làm bài theo nhóm

- HS lên bảng làm bài (1 em)

H+G: Nhận xét, đánh giá.

Chia sẻ, đánh giá bài viết
1
Sắp xếp theo
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Giáo án điện tử Toán 2

    Xem thêm