Giáo án Toán 2 chương 2 bài 17
Giáo án Toán lớp 2
Giáo án Toán 2 chương 2 bài 17 được trình bày chuẩn xác, khoa học sẽ giúp thầy cô giáo hướng dẫn các em học sinh nhanh chóng nắm được cách thực hiện phép cộng dạng 26 + 5 (cộng có nhớ dưới dạng tính viết).
CHƯƠNG 2: PHÉP CỘNG CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100
BÀI 17: 26+5
I. Mục tiêu:
- Giúp HS biết thực hiện phép cộng dạng 26+5 (cộng có nhớ dưới dạng tính viết). Củng cố giải toán đơn.
- Luyện kỹ năng làm tính, giải toán.
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.
- HSKT: Làm quen với các phép cộng.
II. Đồ dùng dạy – học:
- Giáo viên: SGK, bảng phụ, que tính
- Học sinh: Vở ô li, bút, que tính.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
| Nội dung | Cách thức tiến hành |
A. Kiểm tra bài cũ B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hình thành KT mới a. Giới thiệu phép cộng: 26+5 b. Thực hành Bài 1: Tính Bài 2: Số ? Bài 3: Tóm tắt Tháng trước: 16 điểm mười Tháng này nhiều hơn: 5 điểm mười Tháng này: .............điểm mười? Bài 4: Đo rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm 3. Củng cố, dặn dò | H: Lên bảng thực hiện (2 em) H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nêu mục đích yêu cầu giờ học G: Nêu đề toán: Có 6 QT thêm 5 QT. Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính? H: Thực hiện trên QT để tìm kết quả - Nêu miệng cách tính và kết quả. G: HD thực hiện phép tính
H: Lên bảng thực hiện (3 em) H+G: Nhận xét, bổ sung H: Nhắc lại cách đặt tính (2 em) G: Nêu yêu cầu H: Tự tìm và nêu miệng kết quả - HS làm bài vào vở G: HD học sinh đọc thuộc bảng cộng H: Đọc đề toán G: HD học sinh phân tích, tóm tắt H: Làm bài theo nhóm (cả lớp) - Trưng bày sản phẩm nhóm H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá H: Nêu yêu cầu, cách thực hiện H: Nêu miệng cách làm (2 em) - Làm vào vở BT (cả lớp) H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá G: Nhận xét chung giờ học, H: Hoàn thiện bài còn lại vào buổi 2. |
