-
- Lớp 1
- Lớp 2
- Lớp 3
- Lớp 4
- Lớp 5
- Lớp 6
- Lớp 7
- Lớp 8
- Lớp 9
- Lớp 10
- Lớp 11
- Lớp 12
- Thi chuyển cấp
giáo dục công dân 9 kết nối tri thức bài 9
-
Giáo dục công dân 9 Kết nối tri thức bài 1
Sống có lí tưởng Giáo dục công dân 9 Kết nối tri thức bài 1: Sống có lí tưởng được VnDoc biên soạn lời giải nhằm giúp các em nắm được nội dung trong chương trình GDCD 9 sách Kết nối tri thức. Mời các em tham khảo lời giải 964 -
Hãy thiết kế thông điệp về lí tưởng sống
Hãy thiết kế một thông điệp về lí tưởng sống và trang trí ở góc học tập làm mục tiêu phấn đấu của em. 543
-
Sưu tầm hình ảnh về hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh của nhân dân Việt Nam và các nước trên thế giới
Em hãy sưu tầm hình ảnh về hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh của nhân dân Việt Nam và các nước trên thế giới và viết lời bình cho hoạt động đó 296 -
Câu ca dao, tục ngữ nào sau đây nới về khách quan công bằng và thiếu khách quan công bằng
Trong các câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ dưới đây, câu nào nói về sự khách quan, công bằng? Câu nào nói về sự thiếu khách quan, công bằng? Vì sao? 218 -
Giáo dục công dân 9 Kết nối tri thức bài 2
Khoan dung Giáo dục công dân 9 Kết nối tri thức bài 2: Khoan dung được VnDoc biên soạn lời giải nhằm giúp các em nắm được nội dung trong chương trình GDCD 9 sách Kết nối tri thức. Mời các em tham khảo lời giải 218 -
Nêu một số tình huống thường gặp trong cuộc sống đòi hỏi lòng khoan dung và đưa ra cách ứng xử
Em hãy nêu một số tình huống thường gặp trong cuộc sống đòi hỏi lòng khoan dung và đưa ra cách ứng xử theo bảng gợi ý sau: 165 -
Giáo dục công dân 9 Kết nối tri thức bài 4
Khách quan và công bằng Giáo dục công dân 9 Kết nối tri thức bài 4: Khách quan và công bằng được VnDoc biên soạn lời giải nhằm giúp các em nắm được nội dung trong chương trình GDCD 9 sách Kết nối tri thức. Mời các em tham khảo lời giải 165 -
Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây về lòng khoan dung
Em đồng tình/ không đồng tình với ý kiến nào dưới đây về lòng khoan dung? Vì sao? 112 -
Kể tên một địa điểm trên thế giới đã từng xảy ra chiến tranh, khủng bố hoặc xung đột vũ trang
Em hãy kể tên một địa điểm trên thế giới đã từng xảy ra chiến tranh, khủng bố hoặc xung đột vũ trang gần đây và cho biết nguyên nhân, hậu quả của cuộc chiến tranh, khủng bố hoặc xung đột vũ trang đó. 53 -
Vì sao cần phải bảo vệ hòa bình và cho biết các biện pháp góp phần thúc đẩy, bảo vệ hòa bình
Từ các thông tin và hình ảnh trên, em hãy giải thích vì sao cần phải bảo vệ hòa bình và cho biết các biện pháp góp phần thúc đẩy và bảo vệ hòa bình? 48 -
Em hiểu như thế nào về lời chia sẻ sau đây của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn?
“Giận hờn, trách móc mà làm gì bởi vì cuộc đời sẽ xóa hết những vết bầm trong tâm hồn chúng ta nếu lòng ta biết độ lượng. Ta biết tha thứ những điều nhỏ thì cuộc đời sẽ tha thứ cho ta những điều lớn hơn” 35 -
Lấy ví dụ về xung đột sắc tộc, chiến tranh phi nghĩa trên thế giới
Từ thực tiễn cuộc sống, em hãy lấy ví dụ về xung đột sắc tộc, chiến tranh phi nghĩa trên thế giới và bày tỏ quan điểm của mình về những sự kiện đó. 32 -
Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào sau đây? Vì sao?
Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào sau đây? Vì sao? 26 -
Trường hợp nào sau đây thể hiện/ không thể hiện sự khách quan, công bằng?
Trường hợp nào dưới đây thể hiện/ không thể hiện sự khách quan, công bằng? Vì sao? 18 -
Kể một số biểu hiện thiếu khách quan, công bằng trong cuộc sống
Em hãy kể về một số biểu hiện thiếu khách quan, công bằng trong cuộc sống và đề xuất cách khắc phục phù hợp 18 -
Dựa vào nhiệm vụ của thanh niên Việt Nam, xác định nhiệm vụ em phải thực hiện trong học tập và cuộc sống
Dựa vào nhiệm vụ của thanh niên Việt Nam, em hãy xác định nhiệm vụ mà bản thân phải thực hiện trong học tập và cuộc sống, từ đó xây dựng kế hoạch để thực hiện những nhiệm vụ đó. 16 -
Bằng hiểu biết về công bằng xã hội, em hãy giải đáp thắc mắc cho anh C
Làm việc trong một phân xưởng sản xuất cơ khí gia công tư nhân, anh C thắc mắc: các lao động trong xưởng có thời gian lao động và độ vất vả như nhau nhưng mức thu nhập lại khác nhau và cho rằng như vậy là không công bằng. 14 -
Chỉ ra những ca từ thể hiện ước muốn của nhân vật trong lời bài hát sau
Em hãy chỉ ra những ca từ thể hiện ước muốn của nhân vật trong lời bài hát sau và cho biết ý nghĩa của những ước muốn đó 12 -
Nhận xét về việc làm của thanh niên trong các bức ảnh dưới đây
Em hãy nhận xét về việc làm của thanh niên trong các bức ảnh dưới đây và nêu ý nghĩa của những việc làm đó 10 -
Em đồng tình hay không đồng tình với những quan điểm nào dưới đây
Em hãy chỉ ra những ca từ thể hiện ước muốn của nhân vật trong lời bài hát sau và cho biết ý nghĩa của những ước muốn đó 10 -
Em hãy đọc và trả lời các tình huống sau
Luyện tập 4 trang 13 SGK GDCD 9 Kết nối tri thức: Em hãy đọc các tình huống sau để trả lời câu hỏi. 7 -
Hãy quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi:
Em hãy quan sát các hình ảnh sau và trả lời câu hỏi? 6 -
Em hãy đọc các tình huống sau và trả lời câu hỏi:
H được làm trọng tài trong trận bóng đá giữa hai lớp 9A và 9B. Vì chơi thân với đội trưởng của đội bóng lớp 9A nên H bỏ qua lỗi việt vị của đội này, dẫn tới bàn thua cho đội bóng của lớp 9B. Thấy thế, một số bạn của đội bóng lớp 9B đã rời sân khi trận đấu chưa kết thúc 5