| Năm 2000 |  |
| Năm 2001 | |
| Năm 2002 | |
| Mỗi ứng với 10 tạ thóc |
|
Xóa
Đăng nhập để Gửi
Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục!
Tìm hiểu thêm
Đóng
Bạn cần đăng nhập tài khoản Thành viên VnDoc để:
- Xem đáp án
- Nhận 1 lần làm bài trắc nghiệm miễn phí!
Đăng nhập
Trắc nghiệm Toán 6 Chân trời sáng tạo Bài 3: Biểu đồ tranh
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
- Bài kiểm tra này bao gồm 10 câu
- Điểm số bài kiểm tra: 10 điểm
- Xem lại kỹ lý thuyết trước khi làm bài
- Chuẩn bị giấy và bút để nháp trước khi bắt đầu
00:00:00
-
Câu 1:
Nhận biết
Biểu đồ bên nói về số thóc nhà bác Hà đã thu hoạch trong ba năm 2000,2001, 2002. Dựa vào biểu đồ hãy cho biết trong cả ba năm bác Hà thu hoạch được bao nhiêu tạ thóc?
-
Câu 2:
Nhận biết
Biểu đồ tranh dưới đây cho biết số lượng cuộc gọi đặt hàng ở một cửa hàng pizza từ thứ 2 đến thứ 6.
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Mỗi
ứng với 5 đơnHoàn thành bảng thống kê biểu diễn số đơn đặt hàng của cửa hàng từ thứ 2 đến thứ 6 sau:
Ngày Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Số đơn 25 20 30 15 10 Đáp án là:Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Mỗi
ứng với 5 đơnHoàn thành bảng thống kê biểu diễn số đơn đặt hàng của cửa hàng từ thứ 2 đến thứ 6 sau:
Ngày Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Số đơn 25 20 30 15 10 -
Câu 3:
Vận dụng
Một cửa hàng bán lẻ thống kê lượng sữa (đơn vị: lít) bán được trong 4 tháng cuối năm 2020 ở biểu đồ hình dưới.
Tháng 9
Tháng 10
Tháng 11
Tháng 12
Mỗi
ứng với 100 lítTỉ số lượng sữa bán ra trong tháng 11 và tổng lượng sữa bán ra trong bốn tháng cuối năm là:
Hướng dẫn:Tổng lượng sữa bán được của cửa hàng trong 4 tháng cuối năm là:
(4 + 2 + 5 + 1) . 100 = 1 200 lít
Tỉ số lượng sữa bán ra trong tháng 11 và tổng lượng sữa bán ra trong bốn tháng cuối năm là:
-
Câu 4:
Nhận biết
Biểu đồ tranh sau đây biểu diễn số lượng học sinh lớp 6A sử dụng các phương tiện khác nhau để đến trường
Đi bộ 
Xe đạp điện 
Xe đạp 
Phương tiện khác 
(Mỗi 
ứng với 3 học sinh)Từ biểu đồ trên, em hãy cho biết: có bao nhiêu học sinh đến trường bằng xe đạp?
-
Câu 5:
Thông hiểu
Khảo sát về loại quả yêu thích của các bạn học sinh khối lớp 6 được ghi lại ở biểu đồ tranh như sau:
Nho
Chuối
Dưa hấu
Cam
Bưởi
Mỗi
ứng với 10 học sinhCó tất cả bao nhiêu học sinh tham gia khảo sát?
Hướng dẫn:Số học sinh tham gia khảo sát là:
(3 + 2 + 8 + 5 + 3) . 10 = 210 (người)
-
Câu 6:
Thông hiểu
Biểu đồ tranh dưới đây cho biết số lượng sách giáo khoa được bán tại một hiệu sách sau một tuần như sau
Toán 📒📒📒📒📒📒📒 Ngữ văn 📒📒📒📒📒📒 Tin học 📒📒📒📒📒 Khoa học tự nhiên 📒📒📒📒 Tiếng anh 📒📒📒📒📒 (Mỗi 📒 ứng với 10 cuốn sách) Tổng số sách bán được trong tuần là bao nhiêu cuốn?
-
Câu 7:
Nhận biết
Khảo sát về loại quả yêu thích của các bạn học sinh khối lớp 6 được ghi lại ở biểu đồ tranh như sau:
Nho
Chuối
Dưa hấu
Cam
Bưởi
Mỗi
ứng với 10 học sinhLoại quả nào được học sinh khối 6 yêu thích ít nhất?
-
Câu 8:
Thông hiểu
Biểu đồ tranh sau đây biểu diễn số lượng học sinh lớp 6B sử dụng các phương tiện khác nhau để đến trường.
Đi bộ 
Xe đạp điện 
Xe đạp 
Phương tiện khác 
(Mỗi 
ứng với 3 học sinh)Lớp 6B có bao nhiêu học sinh?
-
Câu 9:
Vận dụng
Khảo sát về loại quả yêu thích của các bạn học sinh khối lớp 6 được ghi lại ở biểu đồ tranh như sau:
Nho
Chuối
Dưa hấu
Cam
Bưởi
Mỗi
ứng với 10 học sinhTỉ số của số học sinh thích chuối so với số học sinh thích dưa hấu là:
1 4 Đáp án là:Nho
Chuối
Dưa hấu
Cam
Bưởi
Mỗi
ứng với 10 học sinhTỉ số của số học sinh thích chuối so với số học sinh thích dưa hấu là:
1 4 Số học sinh thích chuối là: 2 . 10 = 20
Số học sinh thích dưa hấu là: 8 . 10 = 80
Tỉ số của số học sinh thích chuối so với số học sinh thích dưa hấu là
-
Câu 10:
Vận dụng cao
Chọn đáp án đúng.
Một cuộc điều tra về vệ sinh khu phố cho thấy có 60 người sử dụng xà phòng rửa tay, 40 người chỉ rửa tay bằng nước sạch, còn lại là số người không rửa tay trước khi ăn. Biết số người không rửa tay trước khi ăn chiếm
tổng số người được điều tra.
Sử dụng xà phòng rửa tay 
Chỉ rửa tay bằng nước sạch Không rửa tay trước khi ăn Mỗi ứng với 10 ngườiSố biểu tượng
cần điền vào trong biểu đồ tranh là:Hướng dẫn:Phân số chỉ số người sử dụng xà phòng và chỉ rửa tay bằng nước sạch là:
(tổng số người)
Tổng số người sử dụng xà phòng và chỉ rửa tay bằng nước sạch là:
(6 + 4) . 10 = 100 (người)
Tổng số người được điều tra là:
(người)
Số người không rửa tay trước khi ăn là:
120 - 100 = 20 người, tương ứng với 2 biểu tượng
Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!
Kết quả làm bài:
-
Nhận biết (40%):
2/3
-
Thông hiểu (30%):
2/3
-
Vận dụng (20%):
2/3
-
Vận dụng cao (10%):
2/3
- Thời gian làm bài: 00:00:00
- Số câu làm đúng: 0
- Số câu làm sai: 0
- Điểm số: 0
- Điểm thưởng: 0
Tải file làm trên giấy
Xác thực tài khoản!
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
1 Bình luận
Sắp xếp theo
-
0909912537Thích · Phản hồi · 0 · 24/12/23
Tìm bài trong mục này
-
CHƯƠNG 1. SỐ TỰ NHIÊN
- Bài 1: Tập hợp. Phần tử của tập hợp
- Bài 2: Tập hợp số tự nhiên. Ghi số tự nhiên
- Bài 3: Các phép tính trong tập hợp số tự nhiên
- Bài 4: Lũy thừa với số mũ tự nhiên
- Bài 5: Thứ tự thực hiện các phép tính
- Bài 6: Chia hết và chia có dư. Tính chất chia hết của một tổng
- Bài 7: Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5
- Bài 8: Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9
- Bài 9: Ước và bội
- Bài 10: Số nguyên tố. Hợp số. Phân tích một số ra thừa số nguyên tố
- Bài 12: Ước chung. Ước chung lớn nhất
- Bài 13: Bội chung. Bội chung nhỏ nhất
- Bài tập cuối chương 1
-
CHƯƠNG 2. SỐ NGUYÊN
-
CHƯƠNG 3. HÌNH HỌC TRỰC QUAN. CÁC HÌNH PHẲNG TRONG THỰC TIỄN
-
CHƯƠNG 4. MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ
-
CHƯƠNG 5. PHÂN SỐ
-
CHƯƠNG 6. SỐ THẬP PHÂN
-
CHƯƠNG 7. HÌNH HỌC TRỰC QUAN
-
CHƯƠNG 8. HÌNH HỌC PHẲNG VÀ CÁC HÌNH CƠ BẢN
-
CHƯƠNG 9. MỘT SỐ YẾU TỐ XÁC SUẤT