Tìm các số tự nhiên n sao cho phân số có giá trị là số nguyên.
Ta có:
Vậy a = 8
Mai tự nhẩm tính về thời gian biểu của mình trong một ngày thì thấy: thời gian là dành cho việc học ở trường;
thời gian là dành cho hoạt động ngoại khoá;
thời gian dành cho hoạt động ăn, ngủ. Còn lại là thời gian dành cho các công việc cá nhân khác. Hỏi Mai đã dành bao nhiêu phần thời gian trong ngày cho việc học ở trường và hoạt động ngoại khoá?
Mai dành cho việc học ở trường và hoạt động ngoại khoá là:
(thời gian)
Cho số nguyên x, nếu thì x = -6|| - 6
Cho số nguyên x, nếu thì x = -6|| - 6
Ta có:
⇒
⇒ – 75 < 11x < – 60
⇒ x = – 6
Tổng số đo chiều dài của ba tấm vải là 224 m. Nếu cắt tấm vải thứ nhất,
tấm vải thứ hai và
tấm vải thứ ba thì phần còn lại của ba tấm vải bằng nhau. Tính chiều dài tấm vải thứ nhất.
Số phần vải còn lại của tấm thứ nhất là:
(tấm thứ nhất)
Số phần vải còn lại của tấm thứ hai là:
(tấm thứ hai)
Số phần vải còn lại của tấm thứ ba là:
(tấm thứ ba)
Tỉ số giữa số mét vải tấm thứ hai và thứ nhất là:
Tỉ số giữa số mét vải tấm thứ ba và thứ nhất là:
224 m vải ứng với số phần tấm thứ nhất là:
Chiều dài tấm vải thứ nhất là:
(m)
Đáp số: 84 m.
Sau một thời gian gửi tiết kiệm, người gửi đi rút tiền và nhận được 320 000 đồng tiền lãi. Biết rằng số lãi bằng số tiền gửi tiết kiệm. Tổng số tiền người đó nhận được là:
Số tiền người đó gửi tiết kiệm là:
(đồng)
Tổng số tiền người đó nhận được là:
8 000 000 + 320 000 = 8 320 000 đồng.
x = 2
và
Ta có:
Vậy a = b
Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài là 60 m, chiều rộng bằng chiều dài. Diện tích mảnh vườn là:
Chiều rộng hình chữ nhật là: (m)
Diện tích mảnh vườn là: 60 . 40 = 2400 m2
Tìm n để biểu thức có giá trị là một số nguyên.
Để biểu thức có giá trị là một số nguyên thì 5 chia hết cho (n - 2)
Hay (n - 2) ∈ Ư(5) = {- 5; - 1; 1; 5}
Suy ra n ∈ {- 3; 1; 3; 7}
Ta có:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: