Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169
Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm

Trắc nghiệm Toán 6 Chân trời sáng tạo Bài tập cuối chương 8

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
  • Bài kiểm tra này bao gồm 15 câu
  • Điểm số bài kiểm tra: 15 điểm
  • Xem lại kỹ lý thuyết trước khi làm bài
  • Chuẩn bị giấy và bút để nháp trước khi bắt đầu
Bắt đầu!!
00:00:00
  • Câu 1: Thông hiểu
    Cho hình vẽ bên. Có bao nhiêu cặp đường thẳng song song?

  • Câu 2: Thông hiểu
    Lấy 4 điểm M, N, P, Q trong đó ba điểm M, N, P thẳng hàng và điểm Q nằm ngoài đường thẳng trên. Kẻ các đương thẳng đi qua các cặp điểm. Có bao nhiêu đường thẳng (phân biệt)?
  • Câu 3: Thông hiểu
    Quan sát hình vẽ bên, khẳng định nào sau đây là sai?

  • Câu 4: Nhận biết
    Cho hình vẽ bên. Có bao nhiêu điểm là giao điểm của đúng hai đường thẳng?

  • Câu 5: Thông hiểu
    Cho CD = 4 cm; DE = 8 cm. Để C là trung điểm của đoạn thẳng ED thì độ dài của EC là:
    Hướng dẫn:

    Để C là trung điểm của đoạn thẳng ED thì

    EC = CD = DE : 2 = 8 : 2 = 4 cm

  • Câu 6: Nhận biết
    Hãy chọn cụm từ thích hợp thay vào chỗ .... để hoàn thành câu sau:

    “Tia AB là hình gồm …”

  • Câu 7: Vận dụng cao
    Cho 20 điểm trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng. Cứ qua 2 điểm kẻ một đường thẳng. Số đường thẳng được tạo thành là:
    Hướng dẫn:

     Số đường thẳng được tạo thành là: 20 . 19 : 2 = 190

  • Câu 8: Vận dụng
    Khi nào kim giờ và kim phút tạo thành góc bẹt?
  • Câu 9: Thông hiểu
    Cho tia Mx, lấy điểm O ∈ Mx. Vẽ tia MN là tia đối của tia Mx. Khẳng định nào đúng?
  • Câu 10: Nhận biết
    Góc bẹt có số đo là:
  • Câu 11: Vận dụng
    Gọi I là một điểm của đoạn thẳng MN. Biết MN = 8 cm, IN = 4 cm. So sánh IM và IN.
    Hướng dẫn:

    Vì I là một điểm của đoạn thẳng MN nên MI + IN = MN

    Hay MI + 4 = 8 

    => MI = 8 - 4 = 4 cm

    Vậy MI = IN = 4 cm

  • Câu 12: Nhận biết
    Cho hình vẽ.

    Điểm M đường thẳng a

    Điểm N đường thẳng a

    Đáp án là:

    Điểm M đường thẳng a

    Điểm N đường thẳng a

  • Câu 13: Nhận biết
    Hình vẽ dưới đây có bao nhiêu đoạn thẳng?

  • Câu 14: Vận dụng
    Cho n điểm phân biệt thẳng hàng (n ∈ N, n > 2) có bao nhiêu điểm nằm giữa hai điểm?
  • Câu 15: Vận dụng cao
    Cho điểm A nằm giữa hai điểm B và C. Điểm I là trung điểm của đoạn thẳng AB và AB = 4 cm. Độ dài đoạn thẳng AC gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng AI. Tính BC.

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Kết quả làm bài:
  • Nhận biết (33%):
    2/3
  • Thông hiểu (33%):
    2/3
  • Vận dụng (20%):
    2/3
  • Vận dụng cao (13%):
    2/3
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu làm đúng: 0
  • Số câu làm sai: 0
  • Điểm số: 0
  • Điểm thưởng: 0
Làm lại
Tải file làm trên giấy
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo