Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169
Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm

Trắc nghiệm Toán 6 Chân trời sáng tạo Bài 4: Đoạn thẳng. Độ dài đoạn thẳng

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
  • Bài kiểm tra này bao gồm 10 câu
  • Điểm số bài kiểm tra: 10 điểm
  • Xem lại kỹ lý thuyết trước khi làm bài
  • Chuẩn bị giấy và bút để nháp trước khi bắt đầu
Bắt đầu!!
00:00:00
  • Câu 1: Thông hiểu
    Cho 7 đoạn thẳng trong đó hai đoạn thẳng bất kì nào cũng cắt nhau? Hỏi có ít nhất bao nhiêu giao điểm được tạo thành từ các đoạn thẳng đó?
    Hướng dẫn:

    Vì hai đoạn thẳng bất kì nào cũng cắt nhau. Vậy nếu 7 đoạn thẳng cùng cắt nhau tại một điểm thì số giao điểm ít nhất là 1.

  • Câu 2: Nhận biết
    Cho I là một điểm bất kì của đoạn thẳng AB. Khẳng định nào sau đây đúng?
  • Câu 3: Vận dụng cao
    Cho đoạn thẳng AB = 6 cm. Lấy hai điểm E, F nằm giữa hai điểm A và B sao cho AE + BF = 9 cm. Độ dài đoạn thẳng EF là:
  • Câu 4: Nhận biết
    Các đoạn thẳng có độ dài bằng nhau là:

  • Câu 5: Nhận biết
    Hình vẽ dưới đây có bao nhiêu đoạn thẳng?

  • Câu 6: Thông hiểu
    Cho I là một điểm của đoạn thẳng MN. Khi IM = 2 cm; MN = 8 cm thì độ dài của đoạn thẳng IN là:
    Hướng dẫn:

    Vì I là một điểm của đoạn thẳng Mn nên I nằm giữa hai điểm M và N

    Do đó: MI + IN = MN

    hay 2 + IN = 8

    Vậy IN = 8 - 2 = 6 cm

  • Câu 7: Nhận biết
    Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống:

    “Hình gồm hai điểm A và B và tất cả các điểm nằm giữa A và B được gọi là ………….”

  • Câu 8: Vận dụng
    Gọi I là một điểm của đoạn thẳng MN. Biết MN = 8 cm, IN = 4 cm. So sánh IM và IN.
    Hướng dẫn:

    Vì I là một điểm của đoạn thẳng MN nên MI + IN = MN

    Hay MI + 4 = 8 

    => MI = 8 - 4 = 4 cm

    Vậy MI = IN = 4 cm

  • Câu 9: Vận dụng
    Cho n điểm phân biệt (n ≥ 2; n ∈ N), trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng. Vẽ các đoạn thẳng nối hai trong n điểm đó. Có tất cả 28 đoạn thẳng. Tìm n?
    Hướng dẫn:

    Số đoạn thẳng tạo bởi n điểm phân biệt là \frac{n\left(n-1\right)}{2}

    Mà có tất cả 28 đoạn thẳng nên:

    \frac{n\left(n-1\right)}{2}=28

    ⇒ n(n - 1) = 56 = 8 . 7

    Vậy n = 8

  • Câu 10: Thông hiểu
    Cho G là một điểm của đoạn thẳng HK (G không trùng với H hoặc K). Trong ba điểm G; H; K điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Kết quả làm bài:
  • Nhận biết (40%):
    2/3
  • Thông hiểu (30%):
    2/3
  • Vận dụng (20%):
    2/3
  • Vận dụng cao (10%):
    2/3
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu làm đúng: 0
  • Số câu làm sai: 0
  • Điểm số: 0
  • Điểm thưởng: 0
Làm lại
Tải file làm trên giấy
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo