Top 6 Đề thi giữa kì 1 Văn 7 Chân trời sáng tạo năm học 2024 - 2025

VnDoc giới thiệu Bộ đề thi giữa học kì 1 Ngữ văn 7 năm học 2024 - 2025 sách Chân trời sáng tạo. Đề thi giữa kì 1 lớp 7 môn Văn bao gồm 6 đề thi khác nhau có đáp án, ma trận, là tài liệu hay cho thầy cô tham khảo ra đề và các em học sinh ôn luyện. Mời thầy cô và các bạn tải về tham khảo trọn bộ đề thi.

1. Đề thi giữa kì 1 Văn 7 Chân trời sáng tạo - Đề 1

I. PHẦN ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)

Đọc đoạn thơ sau:

…. “Mùa xuân người cầm súng
Lộc giắt đầy trên lưng
Mùa xuân người ra đồng
Lộc trải dài nương mạ

Tất cả như hối hả
Tất cả như xôn xao…

Ðất nước bốn nghìn năm
Vất vả và gian lao
Ðất nước như vì sao
Cứ đi lên phía trước.

Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hoà ca
Một nốt trầm xao xuyến.

Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời

Dù là tuổi hai mươi

Dù là khi tóc bạc.” …

(Trích “Mùa xuân nho nhỏ”, Thanh Hải, NXB Giáo dục Hà Nội 1987)

Thực hiện các yêu cầu:

Câu 1. Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ năm chữ đúng hay sai?

A. Đúng

B. Sai..

Câu 2. Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn thơ trên?

A. Tự sự.

B. Miêu tả.

C. Biểu cảm.

D. Nghị luận

Câu 3. Trong câu thơ: “Một mùa xuân nho nhỏ”, từ nào là số từ?

A. Một

B. Mùa.

C. Xuân.

D. Nho nhỏ.

Câu 4. Câu thơ “Ðất nước như vì sao” sử dụng phép tu từ nào?

A. Nhân hóa.

B. So sánh.

C. Hoán dụ.

D. Ẩn dụ.

Câu 5. Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu thơ sau:

“Mùa xuân là tết trồng cây,

Làm cho đất nước càng ngày càng ........”

A. Đông.

B. Thu.

C. Hạ

D. Xuân.

Câu 6. Mùa xuân tươi đẹp của đất nước được tập trung thể hiện qua những hình ảnh nào?

A. Hình ảnh, so sánh, từ láy.

B. Người cầm súng, người ra đồng, lộc non.

C. Lộc trải dài nương mạ.

D. Lộc giắt đầy trên lưng.

Câu 7. Nhà thơ thể hiện tình cảm gì qua đoạn thơ trên?

A. Tình yêu thiên nhiên.

B. Tình yêu cuộc sống.

C. Khát vọng cống hiến cho đời.

D.Tình yêu quê hương, đất nước, ước nguyện chân thành.

Câu 8. Hình ảnh con chim, cành hoa, nốt trầm ở đoạn thơ trên là:

A. những gì đẹp nhất mà mỗi con người muốn có.

B. những gì nhỏ bé trong cuộc sống.

C. những gì đẹp nhất của mùa xuân.

D. mong muốn khiêm nhường và tha thiết của nhà thơ.

Câu 9. Cho biết bài thơ nào được làm theo thể thơ năm chữ mà em đã được học trong chương trình, nêu tên tác phẩm, tác giả?

Câu 10. Qua đoạn thơ trên, nhà thơ muốn gửi gắm thông điệp gì? Thông điệp ấy có ý nghĩa như thế nào đối với em?

II. VIẾT: (4.0 điểm)

Cảm nghĩ về 1 bài thơ bốn, hoặc năm chữ mà em yêu thích.

Mời các bạn xem đáp án đề 1 trong file tải về

2. Đề thi giữa kì 1 Văn 7 Chân trời sáng tạo - Đề 2

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I 

MÔN NGỮ VĂN 7

(Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề)

I. TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)

Đọc bài thơ sau:

Thực hiện các yêu cầu:

Câu 1. Xác định thể thơ của văn bản trên.

A. Năm chữ

B. Tám chữ

C. Lục bát

D. Bốn chữ

Câu 2. Phương thức biểu đạt chính của bài thơ trên là gì?

A. Biểu cảm

B. Miêu tả

C. Tự sự

D. Nghị luận

Câu 3. Khổ thơ thứ nhất có sử dụng

A. Vần lưng: “Lưng-mẹ”

B. Vần lưng: “Cau-đầu”

C. Vần chân: “thẳng-trắng”

D. Vần chân: “Cau-Cau”

Câu 4. Nhịp trong câu thơ thứ ba là

A. 2/2

B. 2/1/1

C. 1/3

D. 3/1

Câu 5. Trong bài thơ có hai phó từ giống nhau lặp lại. Đúng hay sai?

A. Đúng B. Sai

Câu 6. Phó từ “vẫn” trong câu thơ Cau thì vẫn thẳng

A. bổ sung ý nghĩa về sự phủ định

B. bổ sung ý nghĩa về mức độ

C. bổ sung ý nghĩa về kết quả

D. bổ sung ý nghĩa về sự tiếp diễn tương tự

Câu 7. Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống: vẫn, đã

Lưng mẹ ……còng rồi.

Câu 8. Bài thơ trên khuyên chúng ta điều gì?

A. Biết yêu quý cây cau.

B. Biết quan tâm, chăm sóc, yêu thương mẹ.

C. Biết cố gắng học tập.

D. Biết tự chăm sóc bản thân.

Câu 9. Qua bài thơ, em cảm nhận gì về tình cảm của người con dành cho mẹ?

Câu 10. Từ việc đọc hiểu bài thơ, em có cảm xúc gì khi nhận ra những thay đổi của người thân?

II. TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Viết bài văn kể lại một sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử mà em có dịp tìm hiểu (Không được kể lại ngữ liệu đã có trong sách Ngữ văn 7, Bộ sách Chân trời sáng tạo).

-------HẾT-------

Đáp án đề thi giữa kì 1 Văn 7 Chân trời sáng tạo - Đề 2

3. Đề kiểm tra giữa học kì 1 lớp 7 Văn 7 Đề 3

Ma trận đề thi

Bản đặc tả đề kiểm tra giữa kì 1 Văn 7

Đề thi giữa kì 1 Văn 7 CTST

I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm): Đọc bài thơ sau:

ĐƯA CON ĐI HỌC

Sáng nay mùa thu sang

Cha đưa con đi học

Sương đọng cỏ bên đường

Nắng lên ngời hạt ngọc

Lúa đang thì ngậm sữa

Xanh mướt cao ngập đầu

Con nhìn quanh bỡ ngỡ

Sao chẳng thấy trường đâu?

Hương lúa tỏa bao la

Như hương thơm đất nước

Con ơi đi với cha

Trường của con phía trước.

(In trong Khúc ca mới – Tế Hanh,

NXB Văn học, 1996)

Thực hiện các yêu cầu sau:

Câu 1. (0,5đ) Bài thơ có cách gieo vần như thế nào?

A. Gieo vần lưng.

B. Gieo vần linh hoạt.

C. Gieo vần chân.

D. Vần lưng kết hợp vần chân.

Câu 2. (0,5đ) Từ “đang” trong câu thơ "Lúa đang thì ngậm sữa" thuộc từ loại nào?

A. Phó từ.

B. Số từ.

C. Động từ.

D. Tính từ.

Câu 3: (0,5đ) Tác dụng chủ yếu của biện pháp tu từ nhân hoá được sử dụng trong câu thơ "Lúa đang thì ngậm sữa" là gì?

A. Làm cho sự vật trở nên gần gũi với con người.

B. Làm cho câu thơ sinh động, gợi hình, gợi cảm.

C. Làm cho câu thơ giàu nhịp điệu, có hồn.

D. Nhấn mạnh, làm nổi bật đối tượng được nói đến trong câu thơ.

Câu 4. (0,5đ) Hình ảnh hạt ngọc được nhắc đến trong bài thơ là hình ảnh nào?

A. Nắng mùa thu.

B. Gió mùa thu.

C. Hương lúa mùa thu.

D. Sương trên cỏ bên đường.

Câu 5. (0,5đ) Hai câu thơ sau đây sử dụng biện pháp tu từ gì?

“Hương lúa tỏa bao la

Như hương thơm đất nước”

A. Nhân hoá.

B. So sánh.

C. Ẩn dụ

D. Hoán dụ.

Câu 6. (0,5đ) Từ "bỡ ngỡ" trong câu thơ: “Con nhìn quanh bỡ ngỡ” có nghĩa là gì?

A. Có cảm giác thích thú với những điều mới mẻ.

B. Có cảm giác sợ sệt trước những điều mới lạ.

C. Có cảm giác ngỡ ngàng, lúng túng vì còn mới lạ chưa quen.

D. Cảm thấy lo lắng không yên tâm về một vấn đề gì đó.

Câu 7. (0,5đ) Thông điệp được tác giả gửi gắm qua bài thơ là: Tình cảm gia đình quê hương là cái nôi đầu đời, là trường học đầu tiên giúp con người khôn lớn trưởng thành.

A. Sai.

B. Đúng

Câu 8. (0,5đ) Sự kết hợp các yếu tố biểu cảm với tự sự, miêu tả có tác dụng gì?

A. Biểu đạt tình cảm của người cha tha thiết dành cho con.

B. Gợi ra câu chuyện của người cha đưa con đi học.

C. Gợi tả cảnh thiên nhiên qua cái nhìn của người cha.

D. Gửi gắm ước mơ sâu sắc của người cha đối với con.

Câu 9. (1,0đ) Theo em người cha muốn nói điều gì với con qua hai câu thơ sau?

“Con ơi đi với cha

Trường của con phía trước.”

Câu 10. (1,0đ) Tìm 1 câu thơ (hoặc ca dao, tục ngữ) nói về tình cảm gia đình và trình bày cảm nhận của em.

II. VIẾT (4.0 điểm)

Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc xong một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ?

------------------------- Hết -------------------------

Đáp án đề thi giữa kì 1 Văn 7 Chân trời sáng tạo

4. Đề kiểm tra giữa học kì 1 Văn 7 CTST - Đề 4

Phần 1: Đọc hiểu (5 điểm)

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

MÈO ĂN CHAY

Có một con mèo già, chậm chân, mắt mờ không vồ bắt được chuột nữa, bèn nghĩ ra một kế để lừa đàn chuột trong nhà.

Một hôm, mèo già đeo tràng hạt, gõ mõ, tụng kinh và nói rằng từ nay nó không bắt chuột nữa vì nó tu hành nên kiêng ăn thịt sống, kiêng sát sinh. Lúc đầu, đàn chuột nửa tin, nửa ngờ. Nhưng mấy ngày sau vẫn thấy mèo ngồi niệm Phật và chỉ ăn rau. Có con thử lại gần mà mèo cũng không vồ nên chúng tin là mèo già tụng kinh, sám hối thật. Vì thế, đàn chuột thường nhởn nhơ đi lại cạnh mèo già, không còn lo bị mèo ăn thịt nữa.

Một buổi tối, cả đàn lại xếp hàng một đi qua chỗ mèo già ngồi để vào hang. Mèo ta biết thế, liền cho đàn chuột chui vào hang chỉ còn lại con cuối cùng, liền vồ lấy nuốt chửng. Hôm đầu, thấy thiếu một con thì chúng đâm hoang mang. Con chuột đầu đàn nghi là mèo già bắt, hôm ấy thử đi ở cuối cùng xem sự thể ra sao.

Mèo ta nhe răng, giơ vuốt ra vồ, chuột đầu đàn chỉ kịp kêu thét lên báo cho cả đàn rồi cũng bị mèo nuốt chửng.Từ đó lũ chuột luôn nhắc rằng chớ có bao giờ tin những kẻ độc ác giả nhân giả nghĩa mà thiệt mạng.

(https://thuvienpdf.com/chi-tiet-tang-thu-vien/133/PO-meo-an-chay)

Câu 1 (1 điểm): Xác định ngôi kể và thể loại của văn bản trên.

Câu 2 (1 điểm): Tìm và xác định loại phó từ được sử dụng trong câu sau:

“Có một con mèo già, chậm chân, mắt mờ không vồ bắt được chuột nữa, bèn nghĩ ra một kế để lừa đàn chuột trong nhà.”

Câu 3 (1 điểm): Thành ngữ “giả nhân giả nghĩa” trong câu văn: “Từ đó lũ chuột luôn nhắc rằng chớ có bao giờ tin những kẻ độc ác giả nhân giả nghĩa mà thiệt mạng.” nói về điều gì?

Câu 4 (1 điểm): Nêu bài học rút ra từ câu chuyện trên.

Câu 5 (1 điểm): Em có đồng tình với việc làm của con mèo già không? Vì sao?

Phần 2: Tạo lập văn bản (5 điểm)

Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử.

Đáp án đề thi giữa học kì 1 lớp 7 môn Văn - Đề 4

Phần 1: Đọc hiểu (5 điểm)

Phần 2: Tạo lập văn bản (5 điểm)

Tài liệu vẫn còn, mời các bạn tải về xem bản đầy đủ