Bộ 9 đề thi giữa kì 2 Hoạt động trải nghiệm 7 năm 2025

Bộ đề thi giữa học kì 2 Hoạt động trải nghiệm 7 năm học 2024 - 2025 bao gồm 9 đề thi của bộ 3 sách mới Chân trời sáng tạo, Kết nối tri thức, Cánh diều. Đề thi Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 7 giữa học kì 2 có đầy đủ đáp án và bảng ma trận, là tài liệu hay cho thầy cô tham khảo ra đề. Đây cũng là tài liệu hữu ích giúp các em ôn luyện hiệu quả trước kỳ thi. Mời thầy cô và các bạn tải về tham khảo trọn bộ 9 đề thi và đáp án trong file tải.

Link tải chi tiết từng đề:

• Đề thi giữa học kì 2 Hoạt động trải nghiệm 7 Chân trời sáng tạo
• Đề thi giữa học kì 2 Hoạt động trải nghiệm 7 Kết nối tri thức
• Đề thi giữa học kì 2 Hoạt động trải nghiệm 7 Cánh diều

1. Đề thi giữa kì 2 HĐTN 7 Chân trời sáng tạo

Ma trận đề thi HĐTN giữa kì 2 lớp 7

Đề thi Hoạt động trải nghiệm giữa kì 2 lớp 7 Chân trời sáng tạo

Phần I: Trắc nghiệm (4,0 điểm).

Câu 1. Ý nào sau đây là hoạt động vì cộng đồng?

A. Đưa bạn đến trường mỗi ngày.

B. Hàng ngày tập thể dục đều đặn.

C. Giúp mẹ dọn cỏ trong vườn nhà em.

D. Chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ.

Câu 2. Chỉ ra hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa khi tham gia các hoạt động trong cộng đồng.

A. Kiểm soát được các khoản chi của bản thân

B. Xếp hàng khi sử dụng các dịch vụ công cộng

C. Làm tình nguyện cho các chương trình khám sức khỏe miễn phí.

D. Tham gia lễ hội truyền thống ở địa phương

Câu 3. Một trong các nguyên tắc khi tham gia hoạt động trong cộng đồng là

A. tôn trọng sự khác biệt

B. nhẹ nhàng, ân cần hỗ trợ.

C. khen ngợi, tuyên dương.

D. thể hiện mong muốn được người thân, các bạn đồng hành.

Câu 4. “Kì thị dân tộc” là

A. trọng nam khinh nữ, miệt thị, chế nhạo, phân biệt đối xử với người đồng tính…

B. sự phân biệt rõ rệt giữa người giàu - kẻ nghèo.

C. cười nhạo, chế giễu, khinh thường những người làm lao động chân tay, những người neo đơn.

D. có thái độ đùa cợt, xa lánh, cô lập với những người vùng cao, người dân tộc thiểu số.

Câu 5. Khi tham gia các hoạt động ở những nơi tôn nghiêm như chùa chiền, nhà thờ,… em cần

A. ăn mặc hở hang.

B. đi nhẹ nói khẽ.

C. đùa giỡn, chạy nhảy thoải mái.

D. chen ngang đầu hàng để được vào trước.

Câu 6. Chỉ ra ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đến sức khỏe và đời sống con người

A. Nước thải từ các khu dân cư xung quanh xả trực tiếp xuống sông, hồ.

B. Thiếu nước sinh hoạt, mất điện, dịch bệnh.

C. Tăng cường sử dụng các thiết bị năng lượng mặt trời, gió.

D. Gây ra các hiện tượng như thủng tầng ozone, nóng tên toàn cầu…….

Câu 7. Nhóm nào thuộc “Hoạt động văn hóa” trong cộng đồng?
A. Thiện nguyện, hiến máu
B. Vệ sinh khu vực nơi em ở.

C. Lễ hội quê hương, tham gia biểu diễn văn nghệ cho các hoạt động ở địa phương.

D.Tham gia hoạt động ở các không gian chung: trung tâm thương mại, trường học,...

Câu 8. Đâu là ý tưởng xây dựng cho sản phẩm tuyên truyền bảo vệ môi trường sau chuyến tham quan?

A. Dựng video clip về cảnh quan môi trường ở nơi tham quan.

B. Biểu diễn văn nghệ.

C. Chấp nhận mọi người như vốn có.

D. Chia sẻ với người thân, các bạn về ý nghĩa của các hoạt động thiện nguyện.

II. PHẦN TỰ LUẬN (6 đ)

Câu 9: (2,5đ) Thế nào gọi là “kì thị giới tính” và “kì thị địa vị xã hội”? Nêu ý nghĩa của những việc làm cụ thể thể hiện sự không đồng tình với những hành vi, thái độ kì thị giới tính, dân tộc, địa vị xã hội.

Câu 10: (2đ) Nêu những việc làm phù hợp với em để góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính.

Câu 11: (1,5đ) Nêu ra vài hiện trạng và nguyên nhân gây thiệt hại môi trường ở khu vực em tham quan.

Đáp án đề kiểm tra giữa học kì 2 Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 7 Chân trời sáng tạo

2. Đề thi giữa kì 2 HĐTN 7 Kết nối tri thức

Đề số 1

Ma trận đề thi

Đề kiểm tra

A. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)

* Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng (0,25 điểm)

Câu 1: Kế hoạch nào được xem là kế hoạch lao động tại gia đình?

A. Cùng gia đình xem ti-vi buổi tối.

B. Cùng người thân chia sẻ một trò chơi game trên mạng.

C. Cùng gia đình trao đổi về việc học tập.

D. Giúp mẹ dọn dẹp nhà cửa ngăn nắp vào ngày chủ nhật.

Câu 2: Kế hoạch nào không được xem là kế hoạch lao động tại gia đình?

A. Cùng mẹ tập thể dục vào buổi sáng.

B. Giúp mẹ rửa chén vào buổi tối.

C. Học bài xong giúp mẹ trông em nhỏ.&nbsp&nbsp

D. Luôn tranh thủ quét nhà giúp đỡ cho mẹ.

Câu 3: Hành vi nào được xem là biết lắng nghe tích cực ý kiến người thân trong gia đình?

A. Làm sai ra sức cãi lại khi bố mẹ dạy bảo.

B. Tích cực nhận lỗi và sửa chữa nghiêm túc khi được nhắc nhỡ.

C. Quát hoặc nói to khi bị nhắc nhỡ về việclàm sai trái.

D. Khi làm sai được cha mẹ nhắc nhỡ mà vẫn luôn tái phạm.

Câu 4: Hành vi nào là không biết lắng nghe tích cực ý kiến người thân trong gia đình?

A. Vẻ mặt biết hối lỗi khi được người thân dạy bảo.&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp

B. Biết đặt mình vào vị trí của của bố mẹ để hết lòng sửa chữa lỗi lầm.

C. Khi cha mẹ dạy bảo, không nhìn cha mẹ mà mắt cứ nhìn vào nơi khác rồi cãi lại.

D. Luôn tập trung lắng nghe tích cực và biết tự khắc phục khuyết điểm.

Câu 5: Hành vi nào được xem là giao tiếp, ứng xử có văn hóa và tôn trọng sự khác biệt?

A. Thường chê bai cách ăn mặc của người khác.

B. Không thích ngồi gần bạn người dân tộc vì thấy màu da đen.

C. Có thái độ khinh người nghèo và thích chơi với những bạn con nhà giàu.

D. Tôn trọng tích cực bản sắc văn hóa của các dân tộc.

Câu 6: Hành vi nào là giao tiếp, ứng xử không có văn hóa và tôn trọng sự khác biệt?

A. Hay giúp đỡ những người gặp khó khăn, hoạn nạn.

B. Tuyệt đối không chơi với những bạn con nhà nghèo.

C. Có thái độ tôn trọng những bạn người dân tộc Khmer.

D. Tìm hiểu và chia sẻ bản sắc văn hóa của cộng đồng.

Câu 7: Hành vi nào được xem là tham gia hoạt động thiện nguyện?

A. Đi thăm và tặng quà cho người già không nơi nương tựa ở địa phương.

B. Có thái độ vô cảm, dửng dưng trước những người đang gặp khó khăn.

C. Từ chối thẳng thừng khi được yêu cầu giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn.

D. Không ủng hộ tiền để giúp đỡ nhân dân vùng bị thiên tai.

Câu 8: Hành vi nào được xem là không tham gia hoạt động thiện nguyện?

A. Quyên góp đồ dùng, sách vở ủng hộ nhân dân vùng bị thiên tai.

B. Quyên góp tiền ủng hộ nhân dân vùng bị thiên tai.

C. Từ chối các hoạt động giúp đỡ người nghèo khổ.

D. Thường xuyên cho tiền người ăn xin ở ngoài chợ.

Câu 9: Hành vi nào được xem là bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh nơi đến tham quan?

A. Thực hiện tốt các quy định ở nơi đến tham quan.

B. Bỏ rác bừa bãi ở nơi đến tham quan.

C. Tùy tiện hái hoa, phá cây cảnh.

D. Viết, vẽ, khắc tên lên tường, vách đá của khu di tích,....

Câu 10: Hành vi nào được xem là không bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh nơi tham quan?

A. Bỏ rác đúng nơi quy định.

B. Di dời các đồ vật, cổ vật ở nơi đến tham quan.

C. Không viết, vẽ, khắc tên lên tường, vách đá của khu di tích.

D. Không hái hoa, phá cây cảnh ở khu di tích.

Câu 11: Biện pháp nào được xem là giảm thiểu hiệu ứng nhà kính?

A. Sử dụng hóa chất độc hại để tiêu diệt động, thực vật.

B. Xả nhiều khí thải độc hại ra môi trường.

C. Sử dụng quá mức than đá để làm chất đốt.

D. Không tham gia chặt phá cây rừng.

Câu 12: Biện pháp nào không được xem là giảm thiểu hiệu ứng nhà kính?

A. Tích cực vận động mọi người trồng cây gây rừng.

B. Không xả khí thải độc hại ra môi trường.

C. Sử dụng nhiều năng lượng hóa thạch.

D. Không chặt cây làm diện tích rừng bị thu hẹp.

B. TỰ LUẬN (7,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm). Em đã tham gia thực hiện kế hoạch lao động nào tại gia đình?

Câu 2 (3,0 điểm). Em hãy kể tên những hoạt động để hưởng ứng phong trào “ Thiện nguyện- một hành động văn hóa, nghĩa tình” do nhà trường phát động?

Câu 3 (2,0 điểm). Em hãy chia sẻ những việc làm cụ thể mà em đã thực hiện để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên nơi em đến thăm quan hoặc địa phương em ở?

Xem đáp án trong file tải

Đề số 2

Phần I. Trắc nghiệm (5 điểm)

Em hãy khoanh tròn một trong các đáp án A, B, C hoặc D đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất.

Câu 1: Khi xếp hàng vào thang máy, hành động nào sau đây là hoàn toàn không nên?

A. Đứng đúng hàng.
B. Ra vào thang máy theo thứ tự.
C. Chen hàng để được vào thang máy trước.
D. Giữ khoảng cách phù hợp với người đúng trước và đứng sau

Câu 2: Những lưu ý khi lựa chọn một hoạt động cộng đồng để tham gia:

A. Phù hợp với sức khỏe, năng lực và thời gian của bản thân.
B. Thích là tham gia, không quan tâm đến những cái khác.
C. Tìm kiếm trên internet, thấy hoạt động nào nhiều người là tham gia.
D. Thích tổ chức nào thì tham gia tổ chức đó.

Câu 3: Minh đang ngồi ở trạm chờ xe buýt thì có một bà cụ xuất hiện. Vì đã hết chỗ ngồi nên bà chỉ có thể đứng chờ xe. Minh đeo tai nghe, cúi mặt xuống để giả vờ không nhìn thấy bà cụ? Em có đồng tình với hành động của Minh không?

A. Không đồng tình vì hành động của Minh thể hiện sự thiếu tôn trọng, không biết giúp đỡ người lớn tuổi.
B. Đồng tình vì số lượng ghế có hạn, ai đến trước thì người đó ngồi trước.
C. Minh làm như vậy là đúng vì Minh đã ngồi trước đó.
D. Minh làm như vậy là đúng, vì coi như không nhìn thấy bà cụ.

Câu 4: Trong các hành động dưới đây, đâu là hành động thiếu văn minh ở nơi công cộng?

A. Chen lấn, không xếp hàng khi mua vé.
B. Không nhường chỗ cho người già ở nhà chờ xe bus.
C. Vứt rác bừa bãi ở công viên.
D. Tất cả các phương án trên.

Câu 5: Chúng ta có thể tuyên truyền về ứng xử văn minh nơi công cộng qua phương tiện nào?

A. Qua báo, đài.
B. Qua Internet.
C. Qua các buổi diễn thuyết ở trường học, nhà văn hoá,...
D. Qua Internet, báo, đài, hoặc các buổi diễn thuyết ở trường học, nhà văn hoá,...

Câu 6: Tại sao cần có mối quan hệ tốt đẹp với những người hàng xóm xung quanh mình?

A. Vì họ mang lại nhiều lợi ích cho ta.
B. Vì họ giúp đỡ khi ta cần.
C. Vì họ cùng tham gia các hoạt động cộng đồng và sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ khi ta gặp khó khăn.
D. Vì họ luôn làm theo sở thích của ta.

Câu 7: Đâu là cảnh quan thiên nhiên của quê hương, đất nước ta?

A. Cồng chiêng Tây Nguyên.
B. Dân ca quan họ Bắc Ninh.
C. Vườn quốc gia Cúc Phương.
D. Cố đô Huế.

Câu 8: Phẩm chất yêu cầu của người làm nghề truyền thống là:

A. Thận trọng và tuân thủ quy định.
B. Trân trọng lao động và sản phẩm của lao động.
C. Có trách nhiệm, sáng tạo và hợp tác với mọi người trong công việc.
D. Tất cả các phương án trên.

Câu 9: Việc nào nên làm để có một mùa hè “vui- an toàn”?

A. Đi bơi mà không có sự cho phép của người lớn.
B. Giúp đỡ mọi người trong gia đình, học tập và vui chơi theo kế hoạch.
C. Chơi điện tử.
D. Xem phim hoạt hình suốt ngày.

Câu 10: An toàn lao động là:

A. Là cách làm việc không để xảy ra nguy hiểm cho bản thân mà không cần quan tâm đến mọi người xung quanh.
B. Là làm việc nhanh chóng bằng mọi cách để đạt được nhiều sản phẩm nhất.
C. Là cách làm việc không để xảy ra nguy hiểm cho bản thân và mọi người xung quanh.
D. Là cách làm việc hấp tấp mà không cần quan tâm đến sự an toàn của bản thân.

Phần II. Tự luận (5 điểm)

Câu 1: (2 điểm) Em có thể làm được những việc gì để góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nhiên?

Câu 2 (3 điểm) Lan có Bác làm ở ngân hàng. Lan cho rằng, làm ngân hàng thì mới có nhiều tiền, không phải lao động vất vả. Vì vậy, Lan rất ngưỡng mộ Bác và mong muốn sau này cũng sẽ được làm nghề đó. Em có đồng tình với suy nghĩ và thái độ của Lan không? Vì sao?

Đáp án đề thi giữa kì 2 Hoạt động trải nghiệm 7 đề 2

TRẮC NGHIỆM: (Mỗi câu đúng tương đương với 0,5 điểm)

TỰ LUẬN:

ĐÁNH GIÁ

3. Đề thi giữa kì 2 HĐTN 7 Cánh diều

I. Trắc nghiệm (3,0 điểm)

Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.

Câu 1. Để tổ chức phiên họp bàn tròn với chủ đề “Chung tay bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh ở địa phương” em cần làm gì?

A. Phân công người đóng vai các thành phần tham gia.
B. Các thành viên trình bày trao đổi về những việc mình có thể làm để bảo vệ, giữ gìn di tích danh lam thắng cảnh ở địa phương.
C. Người chủ trì điều khiển quá trình thảo luận tổng kết nội dung.
D. Cả ba đáp án trên đều đúng.

Câu 2. Vì sao các thành viên đều phải có trách nhiệm đối với công việc chung của gia đình?

A. Để gánh vác.
B. Để giúp đỡ.
C. Để chia sẻ, hỗ trợ và giúp đỡ lẫn nhau.
D. Cả ba đáp án trên đều đúng.

Câu 3. Em có thể tham gia các hoạt động lao động nào trong gia đình?

A. Giặt quần áo.
B. Dọn dẹp nhà cửa.
C. Rửa bát.
D. Cả ba đáp án trên đều đúng.

Câu 4. Em có đồng tình với cách ứng xử của Nam trong tình huống sau không? Mỗi khi mẹ nhờ Nam làm việc nhà, Nam đều lấy lí do để từ chối. Nam thường nói rằng: "Con không biết làm, khi nào lớn con sẽ làm hết mọi việc".

A. Em đồng tình.
B. Em không đồng tình vì lấy lí do cho sự lười biếng.
C. Cả hai đáp án trên đều đúng.
D. Cả hai đáp án trên đều sai.

Câu 5. Vì sao em nên ưu tiên việc mua đồ dùng học tập và mua sách?

A. Vì đồ dùng học tập là những thứ thiết yếu để em học tập tốt hơn.
B. Vì đồ dùng học tập và sách đắt.
C. Vì đồ dùng học tập và sách rẻ.
D. Cả ba đáp án trên đều đúng.

Câu 6. Em rút ra được bài học gì sau khi tham gia đối thoại hiệu ứng nhà kính?

A. Hiệu ứng nhà kính là do thiên nhiên.
B. Hiệu ứng nhà kính là việc của người lớn.
C. Chúng ta cần rèn cho mình ý thức tự giác bảo vệ môi trường.
D. Không liên quan đến mình.

II. Tự luận (7,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm)

Nêu những hành vi nên và không nên khi tham quan di tích, danh lam thắng cảnh?

Câu 2 (1,0 điểm)

Tình huống:

Linh vừa đi học về, thấy mẹ đang ngồi trên ghế nghỉ ngơi. Không thấy mẹ hỏi chuyện học tập ở trường như mọi hôm, Linh cất cặp sách rồi đến ngồi bên cạnh mẹ. Linh thấy người mẹ đang rất nóng, mẹ còn bị chóng mặt, đau đầu nữa.
Với tình huống trên, em sẽ xử lí như thế nào?

Câu 3 (2,0 điểm)

Em hãy liệt kê các bước thực hành để kiểm soát các khoản chi và tiết kiệm tiền?

Câu 4 (2,0 điểm)

Nêu những thông điệp của hiệu ứng nhà kính?

------ Hết ------

Đáp án đề thi giữa kì 2 Hoạt động trải nghiệm 7

I. Trắc nghiệm (3,0 điểm)

Mỗi câu đúng được 0,5 điểm

II. Tự luận (7,0 điểm)

....................