Ma trận đề thi giữa kì 2 Văn 7 Cánh diều Cấu trúc mới
Ma trận đề thi giữa học kì 2 Văn 7 năm 2026
Ma trận, đặc tả đề thi giữa kì 2 Văn 7 Cánh diều được biên soạn theo cấu trúc mới 100% tự luận, trong đó Đọc – hiểu (4.0 điểm) và Viết (6.0 điểm). Tài liệu được để dưới dạng file Word và PDF. Đây là tài liệu hữu ích cho thầy cô tham khảo thiết kế đề kiểm tra, chuẩn bị cho thi giữa học kì 2 lớp 7. Mời thầy cô và các em tải về chi tiết.
|
TRƯỜNG THCS ….
|
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Môn Ngữ văn lớp 7 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề
|
KHUNG MA TRẬN ĐỀ THI
|
STT |
Kĩ năng |
Nội dung kiến thức/ Đơn vị kĩ năng |
Mức độ nhận thức |
Tổng % điểm |
||
|
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận dụng |
||||
|
1 |
Đọc
|
-Văn bản truyện ngụ ngôn |
2 |
3 |
2 |
40 |
|
2 |
Viết |
Bài văn phân tích đặc điểm nhân vật. |
1* |
1* |
1* |
60 |
|
Tổng |
20% |
40% |
40% |
100 |
||
|
Tỉ lệ chung |
60% |
40% |
100% |
|||
Bảng đặc tả
|
Phần |
Năng lực |
Yêu cầu |
Mức độ đánh giá |
Điểm |
|
I
|
1. Đọc hiểu (4,0 điểm)
|
Câu 1, 2: Kiến thức về đặc trưng thể loại văn bản
|
Nhận biết - Nhận biết được một số yếu tố của truyện ngụ ngôn như đề tài, sự kiện, tình huống, cốt truyện, nhân vật, không gian, thời gian, ngôi kể, phương thức biểu ...
|
1,0
|
|
Câu 3: Kiến thức về Tiếng Việt
Câu 4: Khái quát nội dung, ý nghĩa, đặc sắc nghệ thuật của ngữ liệu |
Thông hiểu - Hiểu các kiến thức Tiếng Việt: kiến thức về biện pháp tu từ đã học,.. - Phân tích, lí giải được ý nghĩa, tác dụng của các chi tiết tiêu biểu; trình bày được tính cách nhân vật thể hiện qua cử chỉ, hành động, lời thoại; qua lời của người kể chuyện trong truyện ngụ ngôn. - Hiểu được giá trị của một số biện pháp nghệ thuật tiêu biểu
|
1,0
1,0 |
||
|
Câu 5. Nêu quan điểm, ý kiến, cảm nhận của bản thân về vấn đề được rút ra từ ngữ liệu |
Vận dụng - Thể hiện được thái độ đồng tình hoặc không đồng tình với cách hành động của nhân vật, nêu được lí do. - Rút ra được bài học cho bản thân từ nội dung ngữ liệu. - Liên hệ được nội dung nêu trong văn bản với những vấn đề trong thực tiễn đời sống. |
1,0
|
||
|
II |
Viết (6,0 điểm) |
Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật (trong truyện ngụ ngôn)
|
Nhận biết: Xác định được kiểu bài nghị luận văn học, vấn đề nghị luận, phân tích được đặc điểm của nhân vật. Giới thiệu được tác giả, tác phẩm (đoạn trích) và nhân vật. Thông hiểu: Phân tích được các đặc điểm, tính cách của nhân vật. Trình bày được các ý kiến về nhân vật. Đưa ra các lí lẽ rõ ràng, thuyết phục để làm sáng tỏ ý kiến; các lí lẽ và bằng chứng được sắp xếp theo trình tự hợp lí. Dẫn chứng và các chi tiết, sự việc, lời nói của nhân vật được trích từ văn bản. Vận dụng: - Vận dụng các kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học để viết được bài văn phân tích đặc điểm của nhân vật trong một tác phẩm/ đoạn trích. - So sánh với các nhân vật trong các tác phẩm khác; liên hệ với thực tiễn; vận dụng kiến thức lí luận văn học để đánh giá, làm nổi bật vấn đề nghị luận; đặc điểm của nhân vật. - Có sáng tạo trong diễn đạt, lập luận làm cho lời văn có giọng điệu, hình ảnh, bài văn giàu sức thuyết phục. |
6,0 |
|
Tổng điểm
|
10 |
|||