Đề thi học kì 1 Mỹ thuật 9 Cánh diều năm 2024 - 2025
Đề kiểm tra học kì 1 Mỹ thuật 9 Cánh diều
Đề thi cuối kì 1 Văn 9 Cánh diều năm 2024 - 2025 có đầy đủ đáp án, được để dưới dạng file word và pdf, thầy cô có thể tham khảo ra đề và ôn luyện cho học sinh. Đây cũng là tài liệu hay cho các em học sinh ôn tập, chuẩn bị cho kì thi cuối học kì 1 lớp 9 sắp tới đạt kết quả cao. Mời thầy cô và các bạn tải về tham khảo chi tiết.
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
MÔN: NGHỆ THUẬT (NỘI DUNG MĨ THUẬT) - LỚP 9 - TIẾT 18
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
BẢN ĐẶC TẢ
Mạch nội dung | Đơn vị kiến thức | Mức độ đánh giá |
Mĩ thuật ứng dụng | Yếu tố và nguyên lí tạo hình Lựa chọn, kết hợp: Yếu tố tạo hình - Chấm, nét, hình, khối, màu sắc, đậm nhạt, chất cảm, không gian. Nguyên lí tạo hình - Cân bằng, tương phản, lặp lại, nhịp điệu, nhấn mạnh, chuyển động, tỉ lệ, hài hoà. Thể loại Lựa chọn, kết hợp: – Thiết kế công nghiệp – Thiết kế đồ hoạ – Thiết kế thời trang - Hoạt động thực hành và thảo luận Thực hành - Thực hành sáng tạo sản phẩm thiết kế 2D. - Thực hành sáng tạo sản phẩm thiết kế 3D. Thảo luận - Sản phẩm thực hành của học sinh. Định hướng chủ đề Lựa chọn, kết hợp: - Văn hoá, xã hội. - Mĩ thuật ứng dụng. | Nhận biết - Nêu được giải pháp, phác thảo phương án cho thiết kế sản phẩm. Thông hiểu: - Hiểu được vai trò của “nhận diện hình ảnh thương hiệu” trong sản phẩm, tác phẩm thiết kế. - Phân loại được sản phẩm thiết kế đồ hoạ, thiết kế thời trang, thiết kế công nghiệp. Vận dụng: - Vận dụng được nguyên lí của sự sắp xếp (hay còn gọi là bố cục) trong thiết kế. - Lựa chọn được chi tiết có tỉ lệ phù hợp với kích thước sản phẩm. - Xác định, giải thích được địa điểm, không gian có thể phù hợp cho việc trưng bày sản phẩm, tác phẩm. - Cập nhật được xu hướng thẩm mĩ của thời đại và hình thành ý tưởng thiết kế. - Sử dụng được thông điệp hình ảnh để giới thiệu, truyền thông sản phẩm, tác phẩm. Vận dụng cao: - Tạo được sự hài hoà giữa hình và nền trên sản phẩm thiết kế. - Nhận định, phân tích được sự hài hoà giữa sản phẩm, tác phẩm và môi trường xung quanh. - Biết ứng dụng khoa học công nghệ vào thiết kế sản phẩm. |
2. ĐỀ KIỂM TRA
Nội dung:
Vận dụng sáng tạo kiến thức bài 8 trong Chủ đề: Nghệ thuật thiết kế 2D. Em hãy sử dụng chữ kết hợp hình minh hoạ để thiết kế trang bìa cho thể loại sách thiếu nhi theo ý thích của em.
Yêu cầu:
- Hình thức: Tạo hình 2D, 3D.
- Chất liệu: Tuỳ chọn (giấy mềm, giấy bìa, đất sét…)
- Kích thước: Khổ A4.
3. TIÊU CHÍ, HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ VÀ XẾP LOẠI
Phiếu ĐG nội dung KT và hướng dẫn xếp loại theo mức độ đánh giá |
1. Xác định và lựa chọn đúng nội dung trang trí bìa sách thiếu nhi. 2. Lựa chọn được công cụ, phương tiện và đồ dùng, chất liệu phù hợp để thực hành, sáng tạo sản phẩm. 3. Hiểu được việc sắp xếp một số nguyên lí, yếu tố tạo hình, nguyên lí tạo hình; nét, hình, màu sắc, đậm nhạt để sáng tạo sản phẩm. 4. Sử dụng các nguyên lý cân bằng, tỉ lệ, hài hoà, yếu tố tạo hình chấm, nét, hình, màu sắc, đậm nhạt vào thực hành để tạo ra sản phẩm phù hợp với nội dung đã chọn. 5. Sản phẩm có thể ứng dụng vào đời sống thực tiễn. |
Xếp loại: - Chưa đạt: HS chỉ đạt được tiêu chí 1, tiêu chí 2 hoặc cả 2 tiêu chí 1 và 2 trong 5 tiêu chí. - Đạt: HS đạt được ít nhất 3 tiêu chí (1, 2, 3); 4 tiêu chí (1, 2, 3, 4) hoặc cả 5 tiêu chí. |
