16 Đề thi học kì 1 lớp 9 môn GDCD năm học 2023 - 2024
VnDoc xin giới thiệu 16 Đề thi học kì 1 lớp 9 môn GDCD năm 2023 có đáp án. Đây là tài liệu hữu ích giúp các bạn học sinh lớp 9 ôn tập lại kiến thức môn Giáo dục công dân, tích lũy thêm cho bản thân mình những kinh nghiệm giải đề hay, đồng thời biết cách phân bổ thời gian làm bài sao cho hợp lý để đạt được điểm số cao cho kì thi học kì 1 lớp 9. Sau đây mời các bạn tham khảo.
Bộ Đề thi học kì 1 lớp 9 môn GDCD
Đề thi học kì 1 Giáo dục công dân 9 số 1
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 ĐIỂM)
Em hãy chọn đáp án đúng nhất trong mỗi câu sau.Mỗi câu trả lời đúng được 0.5 điểm.
Câu 1. Câu nào dưới đây thể hiện truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta?
A. Khôn nhà, dại chợ.
B. Ăn cháo đá bát.
C. Đủng đỉnh như chỉnh trôi sông.
D. Uống nước nhớ nguồn.
Câu 2. Câu tục ngữ nào sau đây không thể hiện phẩm chất năng động, sáng tạo?
A. Học một biết mười.
B. Cái khó ló cái khôn.
C. Há miệng chờ sung
D. Siêng làm thì có, siêng học thì hay.
Câu 3. Hành vi nào sau đây thể hiện tính năng động sáng tạo?
A. Dám làm mọi việc để đạt được mục đích của mình .
B. Chỉ làm theo những việc đã được chỉ dẫn, dạy bảo.
C. Chỉ những việc có lợi cho bản thân thì mới làm.
D. Có ý kiến riêng và bày tỏ ý kiến riêng của mình.
Câu 4. Hành vi nào dưới đây không thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
A. Tìm đọc tài liệu nói về phong tục tập quán của dân tộc.
B. Chê bai những người ăn mặc theo phong cách dân tộc là lạc hậu, là quê mùa.
C. Tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa.
D. Thích xem phim, kịch, nghe nhạc của Việt Nam.
Câu 5. Hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?
A. Để tranh thủ thời gian, giờ học môn Mĩ thuật, Lâm lấy vở toán ra làm.
B. Trong giờ kiểm tra, Hà làm bài ngay mà không đọc kĩ đề bài.
C. Anh An bảo vệ luận án tốt nghiệp trước thời hạn và đạt kết quả cao.
D. Bạn Mạnh cho rằng: để nâng cao hiệu quả sản xuất cần tăng nhanh số lượng sản phẩm không cần chất lượng.
Câu 6. Để trở thành người năng động, sáng tạo, chúng ta cần tránh hành vi nào trong những hành vi sau đây?
A. Quan sát, phát hiện và ủng hộ cái mới, cái tiến bộ.
B. Chủ động học tập và thực hiện các kế hoạch học tập, lao động.
C. Luôn tìm tòi để đổi mới phương pháp học tập.
D. Làm theo ý mình, tuyệt đối không tham khảo người đi trước.
II. PHẦN TỰ LUẬN (7 ĐIỂM)
Câu 1. (2 điểm) Thế nào là kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? Vì sao cần phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
Câu 2. (3 điểm) Thế nào là năng động, sáng tạo? Học sinh cần làm gì để trở thành người năng động, sáng tạo?
Câu 3. (2 điểm) Tình huống: Tan học về, các bạn rủ Tuấn vào quán chơi điện tử để ăn tiền. Tuấn không muốn nhưng các bạn cứ nài ép và chê bai Tuấn là “quê” không biết ăn chơi sành điệu và ‘ki bo”, khiến bạn ấy lúng túng.
Câu hỏi: a, Tuấn phải làm gì để thể hiện được tính tự chủ?
b, Cách ứng xử nào là phù hợp nhất với Tuấn trong tình huống này?
Đáp án đề kiểm tra học kì 1 Giáo dục công dân 9 số 1
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 ĐIỂM)
Mỗi câu trả lời đúng học sinh được 0.5 điểm.
Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Đáp án | D | C | D | B | C | D |
II. PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu | Nội dung |
1 | * Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc là bảo vệ, giữ gìn để các truyền thống đó không bị phai nhạt theo thời gian, mà ngày càng phát triển phong phú hơn, sâu đậm hơn . (1 điểm) * Cần phải kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc vì đó là tài sản vô giá, góp phần tích cực vào sự phát triển của mỗi cá nhân và cả dân tộc; Vì đó là góp phần giữ gìn bản sắc dân tộc Việt Nam. (1 điểm) |
2 | * Năng động, sáng tạo : Là tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm; say mê nghiên cứu, tìm tòi để tạo ra giá trị mới về vật chất, tinh thần hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị lệ thuộc vào cái đã có .(1 điểm) * Cách rèn luyện : cần biết rằng phẩm chất năng động, sáng tạo không phải tự nhiên có được mà cần phải tích cực, kiên trì rèn luyện trong cuộc sống. - Với học sinh, để trở thành người năng động sáng tạo trước hết phải có ý thức học tập tốt, có phương pháp học tập phù hợp và tích cực áp dụng những kiến thức, kĩ năng đã học vào trong cuộc sống thực tế.. . vd……(2 điểm) |
3 | Tình huống a - Tuấn phải nhanh chóng lấy lại bình tĩnh, sự tự tin. (0.5 điểm). b- Khéo léo nhưng kiên quyết từ chối. (0.5 điểm). - Giải thích cho các bạn hiểu: chơi điện tử ăn tiền không phải là sành điệu mà là hành vi vi phạm pháp luật và đạo đức…. (0.5 điểm) Tuấn không chơi điện tử ăn tiền không phải là ki bo mà là tiết kiệm tiền của cha mẹ vào những trò chơi độc hại… (0.25 điểm). - Chủ động rủ các bạn chơi trò chơi khác lành mạnh hơn.(0 .25 điểm) |
Đề thi GDCD 9 học kì 1 Đề số 2
A. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN( 10 ĐIỂM)
Câu 1: Người biết kiềm chế cảm xúc, luôn bình tĩnh, tự tin trọng mọi tình huống là biểu hiện
A. Chí công vô tư
B. Đức tính tự chủ
C. Kỉ luật
D. Dân chủ
Câu 2: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện tính tự chủ của công dân?
A. Thường xuyên dao động trước thử thách
B. Phụ thuộc hoàn toàn vào người khác
C. Luôn đặt lợi ích riêng lên hàng đầu
D. Biết tự điều chỉnh hành vi của mình
Câu 3: Người có phẩm chất chí công vô tư luôn công bằng, không thiên vị, xuất phát từ lợi ích chung, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân
A. thường xuyên coi trọng tình cảm riêng tư
B. giải quyết công việc theo lẽ phải
C. đặt mọi quyền lợi của mình lên hàng đầu
D. đề cao tất cả nhu cầu cá nhân
Câu 4: Tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm là thể hiện phẩm chất đạo đức nào sau đây?
A. Năng động
B. Kỉ luật
C. Tự chủ
D. Dân chủ
Câu 5: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới là
A. Biện pháp mở rộng địa giới lãnh thổ
B. Xu hướng chạy đua vũ trang giữa các quốc gia
C. Cách thức chiếm lĩnh địa vị thống trị
D. Quan hệ bạn bè thân thiện giữa các nước
Câu 6: Tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang, có mối quan hệ hiểu biết, tôn trọng, bình đẳng và hợp tác giữa các quốc gia được gọi là
A. Hòa bình
B. Dân chủ
C. Kỉ luật
D. Tự chủ
Câu 7: Những quy định chung của một cộng đồng hoặc tổ chức xã hội yêu cầu mọi người phải tuân theo nhằm tạo ra sự thống nhất hành động để đạt chất lượng, hiệu quả trong công việc là nội dung khái niệm nào dưới đây?
A. Kỉ luật
B. Chí công vô tư
C. Tự chủ
D. Dân chủ
Câu 8: Cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong công việc, lĩnh vực nào đó vì mục đích chung là nội dung khái niệm nào dưới đây
A. Hợp tác
B. Tự chủ
C. Kỉ luật
D. Dân chủ
Câu 9: Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị tinh thần hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được truyền từ
A. lãnh thổ này sang lãnh thổ khác
B. đất nước này sang đất nước khác
C. địa phương này sang địa phương khác
D. thế hệ này sang thế hệ khác
Câu 10: Bảo vệ, kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc là công dân đã
A. đề cao tư tưởng mê tín dị đoan
B. góp phần giữ gìn bản sắc dân tộc
C. Phổ cập tín ngưỡng vùng miền
D. sùng bái tập quán địa phương
Câu 11: Sau hoạt động trải nghiệm của lớp 9a1, bạn D được cô giáo phân công viết bài thu hoạch cùng các bạn B, K, A. Trong quá trình cùng làm việc, bạn K và A phát hiện bạn B làm thay toàn bộ phần việc của bạn D nên K báo với cô giáo. Xác nhận thông tin này là đúng sự thật, cô giáo đã phê bình cả nhóm trước trước lớp. Những học sinh nào dưới đây vận dụng không đúng nội dung hợp tác?
A. Bạn K và D
B. Bạn B, A và K
C. Bạn B, K và D
D. Bạn B và D
Câu 12: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả có tác dụng gì
A. Góp phần làm nên những kì tích vẻ vang
B. Góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống cá nhân, gia đình, xã hội
C. Góp phần đem lại lợi ích cho tập thể và cộng đồng, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh
D. Góp phần thực hiện những nhiệm vụ chung
Câu 13: Hợp tác giữa các nước trên thế giới không nhằm giải quyết vấn đề nào dưới đây
A. Đẩy lùi những bệnh hiểm nghèo
B. Hạn chế sự bùng nổ dân số
C. Thu hẹp chủ quyền lãnh thổ
D. Khắc phục tình trạng đói nghèo
Câu 14: Mọi công dân cùng làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả sẽ góp phần
A. Thâu tóm mọi nguồn nhân lực
B. san bằng lợi ích cá nhân
C. nâng cao chất lượng cuộc sống
D. chia đều các nguồn thu nhập
Câu 15: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc là
A. Tích cực tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa
B. Tôn trọng nền văn hóa của các dân tộc, quốc gia khác
C. Luôn khắc phục khó khăn, vươn lên trong cuộc sống
D. Sẽ tạo cơ hội cho mọi người cùng phát triển
Câu 16: Em đồng ý với ý kiến nào sau đây
A. Chí công vô tư là phải thể hiện ở lời nói
B. Chí công vô tư là phẩm chất tốt đẹp của con người
C. Học sinh còn nhỏ tuổi thì không thể rèn luyện đức tính chí công vô tư
D. Người chí công vô tư chỉ thiệt cho mình
Câu 17: Quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới tạo cơ hội và điều kiện để các nước
A. đồng loạt thử nghiệm vũ khí hạt nhân
B. cùng tích cự chạy đua vũ trang
C. tăng cường sự hiểu biết lẫn nhau
D. can thiệp vào công việc nội bộ của nhau
Câu 18: Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?
A. Là góp phần xây dựng mối quan hệ tôn trọng, thân thiện giữa con người với con người
B. Là góp phần kế thừa và phát huy những làng nghề của dân tộc
C. Là tạo ra nhiều sản phẩm có giá trị cao trong một thời gian nhất định
Câu 19: Hoạt động nào dưới đây nhằm bảo vệ hòa bình giữa các quốc gia?
A. Can thiệp vào nội bộ của các quốc gia
B. Tăng cường mở rộng diện tích lãnh thổ
C. Chiếm lĩnh vị thế bá chủ toàn cầu
D. Dùng đàm phán để giải quyết xung đột
Câu 20: Thế nào là người năng động, sáng tạo?
A. Là người luôn suy nghĩ và hành động không mệt mỏi để thực hiện lí tưởng của dân tộc, của nhân loại
B. Là người luôn say mê, tìm tòi, linh hoạt xử lí các tình huống xảy ra trong cuộc sống
C. Là người luôn biết xuất phát từ lợi ích chung và biết đặt lợi ích chung lên trên lợi ích riêng
Câu 21: Thư viện cùng nhau hy vọng của trường THCS Phương Trung là biểu hiện của sự hợp tác giữa
A. Việt Nam- Hàn Quốc
B. Việt Nam- Nhật
C. Việt Nam- Hoa Kì
D. Việt Nam- Nga
Câu 22: Hàng năm chúng ta tỏ chức kỉ niệm ngày nhà giáo Việt nam 20/11 là thể hiện
A. Chí công vô tư
B. Đức tính tự chủ
C. Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc
D. Dân chủ
Câu 23: Câu ca dao:
“Non cao cũng có đường trèo
Đường dẫu hiểm nghèo cũng có lối đi”
Nói về người có đức tính nào?
A. Chí công vô tư
B. Năng động, sáng tạo
C. Dân chủ
D. Đức tính tự chủ
Câu 24: Câu tục ngữ: “Thương người như thể thương thân” nói về truyền thống nào của dân tộc ta?
A. Yêu nước
B. Tôn sư trọng đạo
C. Lao động
D. Nhân nghĩa
Câu 25: Câu ca dao:
“Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao”
nói về truyền thống nào của dân tộc ta?
A. Yêu nước
B. Nhân nghĩa
C. Lao động
D. Đoàn kết
Câu 26: Câu ca dao:
“Dù ai nói ngả nói nghiêng
Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân”
Nói về người có phẩm chất đạo đức nào?
A. Kỉ luật
B. Chí công vô tư
C. Dân chủ
D. Đức tính tự chủ
Câu 27: Câu thơ:
“Quan sơn muôn dặm một nhà
Bốn phương vô sản đều là anh em”
Thể hiện:
A. Chí công vô tư
B. Hữu nghị và hợp tác
C. Dân chủ
D. Đức tính tự chủ
Câu 28: Câu ca dao:
“Trống chùa ai vỗ thì thùng
Của chung ai khéo vẫy vùng nên riêng”
Nói về người có tính gì?
A. Chí công vô tư
B. Dân chủ
C. Không chí công vô tư
D. Kỉ luật
Câu 29: Câu tục ngữ:
“Muốn tròn phải có khuôn
Muốn vuông phải có thước”
Nói về người có phẩm chất đạo đức nào?
A. Kỉ luật
B. Chí công vô tư
C. Dân chủ
D. Đức tính tự chủ
Câu 30: Hợp tác phải dựa trên cơ sở nào để hai bên cùng có lợi và không làm phương hại đến lợi ích của người khác
A. Bình đẳng
B. Tôn trọng
C. Hỗ trợ
D. Giúp đỡ
Đáp án đề thi học kì 1 lớp 9 môn GDCD số 2
Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
Đáp án | B | D | B | A | D | A | A | A | D | B | D | B | C | C | A |
Câu | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Đáp án | B | C | C | D | B | A | C | B | D | D | D | B | C | A | A |
Đề thi học kì 1 lớp 9 môn GDCD số 3
TRẮC NGHIỆM (3đ)
Câu 1: (1. điểm) Em hãy hoàn thành bảng sau
Truyền thống | Câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn |
1. Đoàn kết | |
2. | Muốn biết phải hỏi, muốn giỏi phải học |
3. Tôn sự trọng đạo | |
4. Gia đình |
Câu 2: (1 điểm) ) Khoanh tròn vào đáp án đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau:
a. Thái độ và hành vi thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
A. Không thích tất cả các kiểu trang phục dân tộc
B. Lấn chiếm, làm hư hại các di tích lịch sử văn hóa
C. Tìm hiểu truyền thống đánh giặc ngoại xâm của dân tộc
D. Xem bói để biết trước sự việc sẽ xảy ra và tránh điều xấu.
b. Người năng động sáng tạo là người thế nào?
A. Luôn làm theo chỉ dẫn B. Luôn tìm ra cái mới
C. Luôn có ý tưởng độc đáo đem lại hiệu quả cao D. Luôn thay đổi kế hoạch
Câu 3: (1 điểm) Điền chữ Đ (đúng) hoặc S (sai) vào ô trống bên cạnh mỗi nội dung sau:
Những việc làm, biểu hiện thể hiện sự năng động, sáng tạo?
a. Khi làm việc luôn suy nghĩ tìm ra cách làm mới nhanh hơn, tốt hơn. | |
b. Khi thấy việc khó thì từ bỏ | |
c. Chủ động trong việc sắp xếp, tiến hành công việc | |
d. Tự làm theo ý mình không cần tính toán kĩ |
II. Phần tự luận: (7 điểm)
Câu 1: (2,5 điểm) Đọc thong tin sau và trả lời câu hỏi bên dưới.
Chiều 2/11/2016, MC Phan Anh đã công khai số tiền anh và các nhà hảo tâm quyên góp ủng hộ đồng bào miền Trung. Chỉ sau 1 tuần phát động trên Facebook cá nhân của mình, số tiền được chuyển vào tài khoản cá nhân của anh lên tới là 24 tỷ đồng. (Theo VOV.VN)
a. Việc làm của MC Phan Anh và các nhà hảo tâm thể hiện truyền trống quý
báu nào của dân tộc Việt Nam? Em hãy nói những hiểu biết của mình về truyền thống đó?
b. Bản thân em có thể làm những việc gì để phát huy những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam?
Câu 2. (2.5 điểm ) Đọc đoạn thông tin sau và trả lời các câu hỏi bên dưới
Là người dám nghĩ, dám làm, năm 2007, Phạm Văn Hát mạnh dạn vay 3 tỷ đồng đầu tư trang trại trồng rau sạch. Tuy nhiên sau 3 năm anh trở thành người tay trắng. Anh quyết định sang Israel để vừa lao động kiếm sống, vừa học hỏi kinh nghiệm sản xuất nông nghiệp. Trong quá trình làm việc, anh có ý tưởng chế tạo máy móc tăng hiệu suất làm việc, được ông chủ tán thành. Anh đã chế tạo thành công máy rải phân bón. Ông chủ thưởng anh 10.000USD và đề nghị được mua bản quyền; đồng thời nâng lương cho anh từ 1.000USD lên 2.500USD (năm 2010).
Năm 2012, anh quyết định trở về quê nhà, anh đã chế tạo một chiếc máy rải hạt. Năm 2014, chiếc máy gieo hạt của anh lần đầu xuất hiện trên thị trường và lập tức được nhiều người tìm đến đặt mua. Anh gọi sản phẩm của mình là "Robot đặt hạt". Sau hai năm nghiên cứu, chế tạo (2012-2014), "Robot đặt hạt" với thương hiệu Phạm Văn Hát đã có mặt không chỉ ở thị trường trong nước, mà còn chiếm lĩnh nhiều thị trường các nước, như: Mỹ, Đức, Nhật Bản, Hàn Quốc, Singapore, Thái Lan…
Sau 5 năm miệt mài lao động, đến nay, Phạm Văn Hát không những đã trả được hết khoản nợ 3 tỷ đồng, mà còn có điều kiện để mở rộng quy mô sản xuất, tạo việc làm cho một số lao động. Với những đóng góp quan trọng trong phát triển nông nghiệp, nông thôn, năm 2016, Phạm Văn Hát được Hội Nông dân Việt Nam tặng danh hiệu “Nông dân Việt Nam xuất sắc”. Anh cũng được Chủ tịch nước tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Ba.
a. Phạm Văn Hát đã gặt hái được những thành công gì trong công việc của mình? Những thành công đó có ý nghĩa như thế nào đối với anh và xã hội, đất nước?
b. Những thành công mà Phạm Văn Hát có được là do đâu?
c. Em có đánh giá như thế nào về Phạm Văn Hát?
Câu 3. (2 điểm)
a. Quan niệm của em về thành công là gì? Hãy kể về một người thành công mà em biết (người thân, thầy cô, bạn bè hoặc chính mình).
b. Có ý kiến cho rằng: giới trẻ hiện này nhiều em không có mục tiêu, hoài bão, lí tưởng. Em trình bày quan điểm cá nhân của mình về ý kiến đó?
Tài liệu vẫn còn các bạn tải về để xem trọn nội dung
.......................................................................
Ngoài 15 Đề thi học kì 1 lớp 9 môn GDCD, các bạn học sinh còn có thể tham khảo các đề thi học học kì 1 lớp 9 mà chúng tôi đã sưu tầm và chọn lọc. Với đề thi học kì lớp 9 này giúp các bạn rèn luyện thêm kỹ năng giải đề và làm bài tốt hơn. Chúc các bạn ôn thi tốt.
