Giáo án môn Vật lý lớp 10 bài 56

Giáo án môn Vật lý lớp 10

Giáo án môn Vật lý lớp 10 bài 56: Biến dạng cơ của vật rắn được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Vật lý 10 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

I. MỤC TIÊU:

1. Về kiến thức:

  • Nêu ra được nguyên nhân gây ra biến dạng cơ của vật rắn. Phân biệt được 2 loại biến dạng: biến dạng đàn hồi và biến dạng không đàn hồi (hay biến dạng dẻo) của các vật rắn dựa trên tính chất bảo toàn (giữ nguyên) hình dạng và kích thước của chúng.
  • Phân biệt được các kiểu biến dạng kéo và nén của vật rắn dựa trên (điểm đặt, phương, chiều) tác dụng của ngoại lực gây nên biến dạng.
  • Định nghĩa được giới hạn bền và hệ số an toàn của vật rắn.

2. Về kĩ năng:

  • Phát biểu và vận dụng được định luật Húc để giải các bài tập ra trong bài.
  • Nêu được ý nghĩa thực tiễn của giới hạn bền và hệ số an toàn của vật rắn.

3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, hăng hái phát biểu

II. Chuẩn bị.

GV: Bản vẽ các kiểu biến dạng dẻo của vật rắn.

HS: Lá thép mỏng, thanh tre, dây cao su, dây chỉ,…

III. Phương pháp: Gợi mở, vấn đáp, thảo luận …..

IV. Tiến trình giảng dạy.

1. Ổn định lớp

2. Kiểm tra bài cũ: Chất rắn kết tinh là gì? Hãy nêu các tính chất của loại chất rắn này?

3. Bài mới.

Trợ giúp của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Nội dung

- Trong bài trước chúng đã nghiên cứu những tính chất của chất rắn. Bài hôm nay và bài tiếp theo chúng ta sẽ nghiên cứu một số tính chất cơ và nhiệt của vật rắn.

-Biến dạng cơ của vật rắn là gì & phụ thuộc vàp những yếu tố nào?

- Giới thiệu TN hình 35.1

- Trình bày độ biến dạng tỉ đối.

- Nếu vật rắn thứ nhất có độ biến dạng tỉ đối lớn hơn vật thứ 2 thì điều đó có nghĩa như thế nào? (cùng ngoại lực)

- Các em trả lời C1.

- Hãy phân biệt biến dạng nén và biến dạng kéo.

- Chúng ta có thể sử dụng dây cao su để làm TN kiểm chứng (3 giai đoạn biến dạng đàn hồi, không đàn hồi và dây bị đứt)

- Các em tiến hành Tn trình bày trong C2 à rút ra nhận xét.

- Chúng ta sẽ nghiên cứu định luật Húc một cách tổng quát hơn so với ở học kỳ I

- Gv trình bày về ứng suất như SGK.

- Hãy xác định ứng suất

- Trình bày về định luật Húc như SGK

- Trình bày về lực đàn hồi như SGK.

Với gọi là suất đàn hồi; đơn vị (Pa)

- Áp dụng ĐL III Niu-tơn và (4) ta có:

Với gọi là độ cứng hay hệ số đàn hồi. (N/m)

- Các em hãy cho biết ý nghĩa vật lý của k và E?

+ Gợi ý: Tại sao nói độ cứng đối với một thanh rắn (hay vật rắn) còn suất đàn hồi E đối với chất liệu làm thanh rắn?

Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập.

- Nhận thức vấn đề bài học.

Hoạt động 2: So sánh biến dạng đàn hồi và biến dạng không đàn hồi.

- Theo dõi gv giải thích vì sao không thể tiến hành TN được.

- Đọc SGK để trả lời các câu hỏi của gv (mục đích: cách tiến hành)

- Nghi nhận độ biến dạng tỉ đối

- Nghĩa là vật thứ 2 có tiết diện lớn hơn vật thứ nhất.

- C1: Thanh bị co ngắn lại l < l0; đồng thời S ở giữa phình to ra.

- Hs phân biệt (…)

- Quan sát gv biểu diễn TN.

- Tiến hành TN à rút ra nhận xét

Hoạt động 3: Tìm hiểu định luật Húc.

- Theo dõi gv trình bày ứng suất

- Đơn vị N/m2 hay Pa

- Theo dõi gv trình bày về định luật Húc.

(3) trong đó: là hệ số tỉ lệ.

Trong gh đàn hồi, độ biến dạng tỉ đối của vật rắn (hình trụ đồng chất) tỉ lệ thuận với ứng suất tác dụng vào vật đó.

- Theo dõi, ghi nhận;

- Lực đàn hồi:

Với gọi là độ cứng hay hệ số đàn hồi. (N/m)

- Thảo luận để tìm hiểu sâu hơn.

I. Biến dạng đàn hồi

1. Thí nghiệm

Mục đích

Tiến hành

Hình 35.1

Tăng dần lực kéo, ta thấy thanh thép AB bị dãn ra có độ dài l > l0 đồng thời tiết diện ở phần giữa của thanh hơi bị co nhỏ lại.

Độ biến dạng tỉ đối:

(1)

Định nghĩa SGK

2. Giới hạn đàn hồi

Giới hạn trong đó vật rắn còn giữ được tính đàn hồi của nó gọi là giới hạn đàn hồi.

II. Định luật Húc

1. Ứng suất

Đơn vị N/m2 hay Pa

2. Định luật Húc về biến dạng cơ của vật rắn.

Trong giới hạn đàn hồi, độ biến dạng tỉ đối của vật rắn (hình trụ đồng chất) tỉ lệ thuận với ứng suất tác dụng vào vật đó.

Trong đó: là hệ số tỉ lệ.

3. Lực đàn hồi

Lực đàn hồi:

Với gọi là độ cứng hay hệ số đàn hồi. (N/m)

Đánh giá bài viết
1 43
0 Bình luận
Sắp xếp theo
Giáo án Vật lý lớp 10 Xem thêm