Soạn bài Củng cố mở rộng trang 33 lớp 6 Kết nối tri thức Tập 1

Soạn Văn 6 trang 33 Kết nối tri thức Tập 1

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc.
Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.

Bài viết gồm các câu trả lời chi tiết và dễ hiểu, với các ví dụ minh họa sinh động, bám sát các yêu cầu của những câu hỏi thuộc bài Củng cố mở rộng trang 33 Tập 1 Kết nối tri thức. Những câu trả lời này do giáo viên của VnDoc trình bày, đảm bảo chính xác nhằm hỗ trợ các em học sinh trong quá trình soạn bài và học bài tại nhà. Mời các em theo dõi.

Câu 1 trang 33 Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức: Giới thiệu một truyện đồng thoại mà em yêu thích và thực hiện các yêu cầu sau:

1. Xác định người kể chuyện.
2. Chỉ ra một số đặc điểm giúp em nhận biết được tác phẩm đó là truyện đồng thoại.
3. Chọn một nhân vật yêu thích. Liệt kê một số chi tiết tiêu biểu được tác giả miêu tả để khắc họa nhân vật đó. (Hãy kẻ bảng vào vở theo mẫu sau và điền thông tin như gợi ý.)

d. Từ bảng đã hoàn thành, hãy nêu cảm nhận của em về nhân vật.

Hướng dẫn trả lời:

MẪU 1: Câu chuyện đồng thoại mà em yêu thích là:

Chú cá rô không nghe lời mẹ

a. Người kể chuyện: ngôi thứ ba (người ở bên ngoài quan sát rồi kể lại câu chuyện)

b. Những đặc điểm giúp em nhận ra Chú cá rô không nghe lời mẹ là truyện đồng thoại:

• Truyện được sáng tác dành cho trẻ em
• Truyện có nhân vật chính là chú cá rô con được nhân cách hóa như con người (suy nghĩ, hành động, lời nói, xưng hô…) nhưng vẫn có những đặc tính riêng của loài cá (sống dưới nước, thích ăn mồi…)

c. Nhân vật yêu thích: Chú cá Rô con

Ngoại hình	nhỏ bé đáng yêu
Hành động và suy nghĩ	- Hành động: chơi đùa cùng cá cờ rủ cá cờ bơi vượt dòng nước mải mê bơi theo chú bướm, ngắm nhìn ruộng đồng mây trời nên bị lạc khóc lóc, hối hận khi bị kẹt, không trở về nhà được vui sướng ôm lấy mẹ khi trở về nhà - Suy nghĩ: nghĩ rằng mình rất giỏi, bơi rất nhanh hối hận khi không biết vâng lời mẹ, dẫn đến bị kẹt ở chỗ thiếu nước, không về được nhà
Lời nói	Chúng mình cùng vượt dòng nước nhé! Thế thì cậu hãy xem tớ rạch lên bờ đây này! Bướm ơi! Bạn có nhanh bằng tôi không?
Mối quan hệ với các nhân vật khác	là con của cá rô mẹ là bạn thân của cá cờ

d. Cảm nhân của em về nhân vật cá rô con là:

• Cá rô con rất hiếu động, thích vui chơi, khám phá
• Cá rô con thích tò mò về thế giới bên ngoài mặt nước
• Cá rô con rất ham chơi, không vâng lời mẹ
• Cá rô con biết xin lỗi mẹ sau khi phạm lỗi

→ Từ đó, cho thấy nhân vật cá rô non là một bạn nhỏ đáng yêu, hiếu động, luôn tò mò về những điều mới lạ xung quanh mình. Tuy có lúc chưa ngoan, chưa vâng lời mẹ, nhưng bạn ấy đã biết hối lỗi, là một đứa trẻ ngoan.

MẪU 2: Câu chuyện đồng thoại mà em yêu thích là:

Rùa và thỏ

a. Người kể chuyện: ngôi thứ ba (người ở bên ngoài quan sát rồi kể lại câu chuyện)

b. Những đặc điểm giúp em nhận ra truyện Rùa và thỏ là truyện đồng thoại:

Truyện được sáng tác dành cho thiếu nhi, nhằm giáo dục các em một bài học nào đó

Truyện có nhân vật chính là chú thỏ và chú rùa được nhân cách hóa như con người (biết nói chuyện, biết chăm chỉ cố gắng, tổ chức cuộc đua...), nhưng vẫn giữ những đặc điểm tiêu biểu của loài vật (về hình dáng cơ thể, về đặc điểm sinh học như chạy nhanh, chạy chậm...)

c. Nhân vật yêu thích: chú rùa

Ngoại hình	nhỏ bé mai màu xanh di chuyển chậm chạp
Hành động và suy nghĩ	- Hành động: hì hục tập chạy cho khỏe thách thỏ chạy đua với mình dồn sức chạy hết mình trong cuộc đua - Suy nghĩ: mình chậm chạp thì cần cố gắng, thường xuyên rèn luyện để có sức khỏe khó chịu, bực mình trước sự chế giễu ngạo mạn của thỏ
Lời nói	Tôi tập chạy cho khỏe. Nếu vậy tôi với anh thử chạy thi xem ai trong chúng ta sẽ về đích trước. Anh đừng có chế giễu tôi. Chúng ta cứ thử thi xem sao. Chưa biết ai thua cuộc đâu!
Mối quan hệ với các nhân vật khác	là một con vật sống cùng khu rừng với thỏ

d. Cảm nhận của em về nhân vật chú rùa:

• Chú rùa rất chăm chỉ và chịu khó, thường xuyên tập luyện chạy bộ mỗi ngày
• Chú rùa rất kiên trì và nhẫn nại, dù gặp khó khăn, vất vả hay bị chê cười cũng không bỏ cuộc
• Chú rùa dám thách thức một đối thủ mạnh hơn mình và cố gắng đến cùng, chứng tỏ chú rất dũng cảm và kiên định với mục tiêu đã đặt ra

→ Chú rùa là một nhân vật có những phẩm chất đáng quý như chăm chỉ, kiên trì, chịu khó và dũng cảm. Ở chú vừa có những đặc điểm nổi bật của loài rùa như chậm chạp, bền bỉ, nhẫn nại. Nhưng cũng có những nét rất riêng của con người, như cố gắng tập luyện vì một mục tiêu nhất định. Cảm thấy tức giận khi bị chê bai, cười cợt và quyết tâm thử thách để bảo vệ danh dự của mình,

Câu 2 trang 33 Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức: Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên, nhờ Dế Choắt, Dế Mèn đã rút ra được bài học cho mình. Trong đoạn trích nếu cậu muốn có một người bạn…, cáo bày tỏ nếu được kết bạn với hoàng tử bé, cuộc đời cáo sẽ như được chiếu sáng. Hãy kể về một thay đổi tích cực của bản thân mà em có được nhờ tình bạn.

Hướng dẫn trả lời:

Mẫu:

Lúc còn bé, em sống ở quê với ông bà, mãi khi học tiểu học mới lên thành phố với bố mẹ. Đầu năm học, em không quen ai trong lớp cả, lại vốn có tính nhút nhát nên thường chỉ ngồi một mình tại chỗ vào giờ ra chơi. Nhưng bạn cùng bàn của em là Quân đã nhận ra điều đó. Bạn ấy chủ động giới thiệu em với các bạn khác. Rủ em cùng chơi đá bóng, bắn bi rồi lên thư viện đọc truyện. Lúc nào Quân cũng chú ý đến cảm xúc của em, sợ em tụt lại phía sau. Điều đó làm em vô cùng hạnh phúc. Dần dần, em ngày càng tự tin hơn ở lớp, và thoải mái vui chơi với bạn bè. Hình bóng tự ti, nhút nhát năm đó đã hoàn toàn biến mất rồi.