Đề thi giữa kì 1 Hoạt động trải nghiệm 8 Chân trời sáng tạo
Đề thi giữa kì 1 Hoạt động trải nghiệm 8 Chân trời sáng tạo có đầy đủ đáp án cho các bạn tham khảo. Đề thi giữa kì 1 lớp 8 không chỉ là tài liệu hay cho các em ôn luyện trước kỳ thi mà còn là tài liệu cho thầy cô tham khảo ra đề. Tài liệu được để dưới dạng file word và pdf. Mời thầy cô và các em tham khảo chi tiết.
Đề kiểm tra Hoạt động trải nghiệm 8 giữa kì 1 CTST
1. Đề kiểm tra Hoạt động trải nghiệm 8 giữa học kì 1
Phần I: Trắc nghiệm (4,0 điểm)
Hãy chọn phương án trả lời đúng nhất.
Câu 1. Em thấy bạn bè đang làm việc quá sức, có thể ảnh hưởng không tốt đến sức khỏe. Em nên làm gì để thể hiện sự quan tâm đến bạn bè?
A. Chăm chỉ học hành để mọi người không cần nhắc nhở mình.
B. Chủ động làm việc nhà.
C. Luôn quan tâm tới họ và luôn làm họ vui.
D. Cả ba đáp án trên đều đúng.
Câu 2. Cho tình huống: Nam thường bỏ bữa sáng và thức khuya để học bài. Nếu em là Nam, em sẽ làm gì để thể hiện có trách nhiệm với bản thân?
A. Cởi mở hơn khi nói chuyện với mọi người.
B. Đi ra ngoài vui chơi và nói chuyện với mọi người nhiều hơn.
C. Ăn uống điều độ đủ bữa và sắp xếp thời gian học tập, vui chơi phù hợp.
D. Ăn sáng đầy đủ và đi ngủ sớm, hôm sau đến lớp chép bài bạn.
Câu 3. Lợi ích của việc thể hiện tinh thần trách nhiệm trong công việc là
A. được bạn bè yêu quý.
B. mọi người ghét bỏ.
C. thể hiện bản thân vô dụng.
D. tất cả các đáp án trên.
Câu 4. Khi gặp khó khăn, em nên làm gì?
A. Lùi bước, nản chí.
B. Bỏ cuộc.
C. Sẵn sàng vượt qua khó khan.
D. Đáp án khác.
Câu 5. Đâu là việc làm em nên làm với người thân?
A. Tỏ ra khó chịu với việc mình không thích. B. Chia sẻ việc nhà.
C. Không quan tâm người thân nghĩ gì. D. Đáp án khác.
Câu 6. Hành động nào sau đây thể hiện sự tiết kiệm?
A. Để tiền để mua sách.
B. Bật đèn sáng khắp nhà cho đẹp.
C. Vứt rác bừa bãi tại nơi công cộng.
D. Khai thác tài nguyên khoáng sản bừa bãi.
Câu 7. Em nên làm gì để thể hiện trách nhiệm với bản thân?
A. Giữ tinh thần luôn vui vẻ, suy nghĩ tích cực.
B. Tập thể dục, vệ sinh cá nhân hàng ngày.
C. Hoàn thành nhiệm vụ học tập.
D. Cả ba đáp án trên đều đúng.
Câu 8. Để tiết kiệm thời gian, em sẽ làm gì vào những lúc rảnh rỗi?
A. Chơi rất nhiều thể loại game.
B. Rủ bạn bè tụ tập nơi quán xá để ăn uống.
C. Lên Facebook nói chuyện với mọi người.
D. Học bài, đọc sách, giúp bố mẹ việc nhà.
Câu 9. Ánh và Hà là bạn thân chơi chung từ nhỏ. Nhưng Hà luôn có thành tích văn hóa, văn nghệ nổi bật hơn Ánh. Điều này làm cho Ánh rất khó chịu và đi nói xấu Hà. Theo em, Ánh đang có tính cách như thế nào?
A. Tốt bụng.
B. Thân thiện.
C. Đố kị.
D. Hài hước.
Câu 10. Trách nhiệm với mọi người xung quanh là
A. quan tâm, chăm sóc người thân.
B. giúp đỡ những người xung quanh.
C. tham gia hoạt động phục vụ cộng đồng.
D. cả ba đáp án trên đều đúng.
Câu 11. Tính cách hòa đồng thể hiện qua
A. sự vui vẻ với mọi người.
B. sự cởi mở với mọi người.
C. sự thân thiện với mọi người.
D. cả ba đáp án trên đều đúng.
Câu 12. Nét tính cách nào dưới đây là nét tính cách tích cực?
A. Thân thiện.
B. Dễ cáu giận.
C. Thiếu chính kiến.
D. Lười biếng.
Câu 13. Yếu tố nào khiến cản trở hoàn thành công việc của em?
A. Cẩn thận trong mọi việc.
B. Thiếu ý chí.
C. Chu đáo với mọi người.
D. Cả ba đáp án trên đều đúng.
Câu 14. Biểu hiện của sự thiếu kiên nhẫn là
A. thường xuyên bỏ dở nhiệm vụ giữa chừng.
B. chưa nỗ lực, cố gắng hoàn thành nhiệm vụ.
C. gặp khó khăn thì bỏ dở việc.
D. cả ba đáp án trên đều đúng.
Câu 15. Khi đang có cảm xúc tiêu cực, em KHÔNG nên
A. thả lỏng cơ thể, tập trung vào hơi thở và thở đều.
B. tiếp tục buồn bã, suy nghĩ về vấn đề tiêu cực.
C. tách mình ra khỏi không gian, đối tượng gây cho mình cảm xúc tiêu cực.
D. tâm sự, chia sẻ với những người đáng tin cậy.
Câu 16. Đâu là việc em nên làm trong cuộc sống?
A. Giúp bạn bè vui vẻ hơn khi họ gặp chuyện buồn.
B. Tranh cãi với đối tượng xung đột đến khi thắng thì thôi.
C. Ở trong môi trường tiêu cực lâu.
D. Đáp án khác.
Phần II. Tự luận (6,0 điểm)
Câu 1 (2 điểm): Em hãy nêu những việc cần làm và lưu ý trong khi thực hiện thương thuyết.
Câu 2 (2 điểm): Em hãy nêu những biểu hiện của người có trách nhiệm với mọi người và hoạt động chung.
Câu 3 (2 điểm): Trong cuộc sống thường ngày cũng như trong học tập, đôi khi em có những cảm xúc và suy nghĩ tiêu cực do các tác động xung quanh gây ra. Vậy khi đó, em sẽ làm gì? Kết quả thu được như thế nào?
2. Đáp án đề kiểm tra giữa kì 1 HĐTN 8 CTST
Phần I. Trắc nghiệm (4,0 điểm). Mỗi câu đúng được 0,25 điểm.
Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
Đáp án | D | C | A | C | B | A | D | D | C | D | D | A | B | D | B | A |
Phần II. Tự luận (6,0 điểm).
Câu 1 (2 điểm): Những việc cần làm và lưu ý trong khi thực hiện thương thuyết.
- Xác định mục tiêu thương thuyết.
- Mỗi bên giải thích rõ ràng cho sự lựa chọn của mình.
- Trao đổi để đưa ra phương án có lợi cho cả hai bên.
- Khi thương thuyết cần chú ý:
+ Lắng nghe và thể hiện sự đồng cảm với ý kiến của người khác.
+ Nói chân thành, từ tốn với thái độ tôn trọng.
Câu 2 (2 điểm): Những biểu hiện của người có trách nhiệm với mọi người và hoạt động chung.
*Với hoạt động chung:
- Nỗ lực hoàn thành nhiệm vụ được giao.
- Giúp đỡ các bạn cùng tham gia hoạt động chung.
*Với mọi người:
- Trách nhiệm với bố mẹ, người thân:
+ Quan tâm, chăm sóc.
+ Làm việc nhà, thực hiện tiết kiệm trong gia đình.
- Trách nhiệm với những người trong cộng đồng:
+ Giữ lời hứa.
+ Hỗ trợ và giúp đỡ mọi người khi họ gặp khó khăn.
Câu 3 (2 điểm):
GV căn cứ vào nội dung chia sẻ, bộc bạch của học sinh để cho điểm sao cho phù hợp, khuyến khích những học sinh có những biện pháp hay, thuyết phục mang tính thực tế.
- Học sinh chia sẻ những biện pháp theo hướng khắc phục những cảm xúc và suy nghĩ tiêu cực.
- Kết quả mang lại theo hướng tích cực, giải quyết được vấn đề tiêu cực mà học sinh đang mắc phải.