Giáo án Tập đọc lớp 3 bài 15: Các em nhỏ và cụ già

1 99

Giáo án Tập đọc lớp 3

Giáo án Tập đọc lớp 3 bài 15: Các em nhỏ và cụ già bao gồm tất cả nội dung giảng dạy trong chương trình học lớp 3 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.

I. Mục tiêu.

1. Kiến thức: Hiểu ý nghĩa: Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau; trả lời được các câu hỏi 1; 2; 3; 4 trong sách giáo khoa.

2. Kĩ năng: Bước đầu đọc đúng các kiểu câu, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. Kể lại được từng đoạn của câu chuyện.

3. Thái độ: Yêu thích môn học.

* Lưu ý: Học sinh khá, giỏi kể được từng đoạn hoặc ca câu chuyện theo lời một bạn nhỏ.

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

  • Giáo viên: Bảng phụ. Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa.
  • Học sinh: Đồ dùng học tập.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Hoạt động khởi động (5 phút):

- Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi.

- Nhận xét, cho điểm

- Giới thiệu bài: trực tiếp

2. Các hoạt động chính:

a. Hoạt động 1: Luyện đọc (10 phút)

* Mục tiêu: Giúp HS bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài.

* Cách tiến hành:

- Đọc mẫu bài văn.

- Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ.

- Cho HS luyện đọc từng câu.

- Cho HS phát hiện từ khó rồi hướng dần HS đọc từ khó

- Cho HS chia đoạn (Theo SGK)

- Mời HS đọc từng đoạn trước lớp.

- Mời HS giải thích từ mới: u sầu, nghẹn ngào...

- Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm.

- Gọi các nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh 5 đoạn.

 

- Mời 1 HS đọc lại toàn truyện.

b. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (15 phút)

* Mục tiêu: Giúp HS nắm được cốt truyện, hiểu nội dung bài.

* Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, 2 và TLCH:

+ Các bạn nhỏ đi đâu? (đi về nhà sau cuộc dạo chơi)

+ Điều gì gặp trên đường khiến các bạn nhỏ phải dừng lại? (gặp ông cụ già đang ngồi ven đường, vẻ mệt mỏi, cặp mắt u sầu)

+ Vì sao các bạn quan tâm đến ông cụ như vậy? (vì các bạn là những đứa trẻ ngoan, nhân hậu. Các bạn muốn giúp đỡ ông cụ)

- Cho cả lớp đọc thầm đoạn 3, 4 để trả lời câu hỏi:

+ Ông cụ gặp chuyện gì buồn? (cụ bà ốm, đang nằm viên, rất khó qua khỏi)

+ Câu chuyện nói với em điều gì?

c. Hoạt động 3: Luyện đọc lại (8 phút)

* Mục tiêu: Giúp HS đọc theo lời từng nhân vật nhân vật trong chuyện.

* Cách tiến hành:

- Chia HS thành các nhóm và phân vai (người dẫn truyện, ông cụ, 4 bạn nhỏ).

- Gọi 4 HS tiếp nối nhau thi đọc các đoạn 2, 3, 4, 5.

- Cho HS thi đọc cả bài

- Nhận xét, biểu dương cá nhân đọc tốt.

d. Hoạt động 4: Kể chuyện (25 phút)

* Mục tiêu: giúp HS tưởng tượng mình là một bạn nhỏ trong truyện và kể lại toàn bộ câu chuyện.

* Cách tiến hành:

- Mời 1 HS chọn kể mẫu một đoạn của câu chuyện.

- Cho HS tập kể chuyện theo cặp.

- Mời 3 HS thi kể1 đoạn bất kì của câu chuyện.

- Nhận xét, công bố HS kể hay.

3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):

- Nhận xét tiết học.

- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.

 

 

- Lắng nghe

 

- Đọc tiếp nối câu.

- Tìm từ khó và luyện đọc theo GV

- 1 HS chia đoạn

- Đọc tiếp nối từng đoạn trước lớp.

- Vài HS giải thích và đặt câu

- Đọc từng đoạn trong nhóm đôi.

- Các nhóm nối tiếp nhau đọc 5 đoạn trong bài.

- 1 HS đọc lại

 

 

 

 

- Cả lớp đọc thầm và trả lời

 

 

 

 

 

 

 

- Đọc thầm đoạn 3, 4 và trả lời

 

 

 

 

 

 

 

- Các nhóm phân vai để đọc

 

- 4 HS nối tiếp nhau đọc

- 2 HS Thi đọc toàn truyện theo vai.

- Nhận xét.

 

 

 

 

- 1 HS kể mẫu

- Từng cặp HS tập kể

- 3 HS thi kể.

- Lớp nhận xét.

Đánh giá bài viết
1 99
Giáo án lớp 3 môn khác Xem thêm