Bộ đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2024 - 2025

Bộ đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 Tải nhiều năm 2024 - 2025 có đáp án chi tiết cho từng đề được VnDoc.com sưu tầm và đăng tải. Các đề thi giúp các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo giúp các bé ôn tập và củng cố lại kiến thức chuẩn bị tốt cho kì thi sắp tới đây của mình.

1. Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức

1.1 Đề thi số 1

Kiểm tra đọc và kiến thức Tiếng Việt

Ông Trạng thả diều

Vào đời vua Trần Thái Tông, có một gia đình nghèo sinh được cậu con trai đặt tên là Nguyễn Hiền. Chú bé rất ham thả diều. Lúc còn bé, chú đã biết làm lấy diều để chơi.

Lên sáu tuổi, chú học ông thầy trong làng. Thầy phải kinh ngạc vì chú học đến đâu hiểu ngay đến đó và có trí nhớ lạ thường. Có hôm, chú thuộc hai mươi trang sách mà vẫn có thì giờ chơi diều.

Sau vì nhà nghèo quá, chú phải bỏ học. Ban ngày, đi chăn trâu, dù mưa gió thế nào, chú cũng đứng ngoài lớp nghe giảng nhờ. Tối đến, chú đợi bạn học thuộc bài mới mượn vở về học. Đã học thì cũng phải đèn sách như ai nhưng sách của chú là lưng trâu, nền cát, bút là ngón tay hay mảnh gạch vỡ; còn đèn là vỏ trứng thả đom đóm vào trong. Bận làm, bận học như thế mà cánh diều của chú vẫn bay cao, tiếng sáo vẫn vi vút tầng mây. Mỗi lần có kì thi ở trường, chú làm bài vào lá chuối khô và nhờ bạn xin thầy chấm hộ. Bài của chú chữ tốt, văn hay, vượt xa các học trò của thầy.

Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta.

( Theo Trinh Đường )

Dựa vào nội dung đoạn văn trên, em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng và làm theo yêu cầu:

Câu 1: Chi tiết nào nói lên tư chất thông minh của Nguyễn Hiền?

A. Lên sáu tuổi đã học ông thầy trong làng.

B. Đợi bạn học thuộc bài mới mượn vở về học.

C. Trong lúc chăn trâu, vẫn đứng ngoài lớp nghe giảng nhờ.

D. Học đến đâu hiểu ngay đến đó.

Câu 2: Nguyễn Hiền ham học và chịu khó như thế nào?

A. Tối đến, đợi bạn học thuộc bài rồi mượn vở của bạn về học.

B. Mỗi lần có kì thi ở trường, chú làm bài vào lá chuối khô và nhờ bạn xin thầy chấm hộ.

C. Nhà nghèo phải bỏ học nhưng ban ngày đi chăn trâu, Hiền đứng ngoài lớp nghe giảng nhờ. Tối đến, đợi bạn học thuộc bài rồi mượn vở của bạn về học. Mỗi lần có kì thi ở trường, chú làm bài vào lá chuối khô và nhờ bạn xin thầy chấm hộ.

D. Nhà nghèo phải bỏ học nhưng ban ngày đi chăn trâu, Hiền đứng ngoài lớp nghe giảng nhờ.

Câu 3: Vì sao chú bé Hiền được gọi là “Ông Trạng thả diều”?

A. Vì đó là tên các bạn đặt cho Hiền khi biết chú thông minh.

B. Vì khi đỗ Trạng nguyên, Hiền vẫn là chú bé ham thích chơi diều.

C. Vì khi còn nhỏ, Hiền là một chú bé ham thích chơi diều.

D. Vì chú làm diều rất đẹp.

Câu 4: Nguyễn Hiền đỗ Trạng nguyên khi bao nhiêu tuổi?

A. 11 tuổi.

B. 12 tuổi.

C. 13 tuổi

D. 14 tuổi.

Câu 5: Nội dung bài “Ông Trạng thả diều” nói lên điều gì?

..............................................................................................................................................

Câu 6: Viết lại tính từ có trong câu sau: “Những làn mây trôi nhẹ nhàng hơn. Các loài hoa nghe tiếng hót trong suốt của họa mi chợt bừng giấc, xòe những cánh hoa đẹp, bày đủ các màu sắc xanh tươi.”?

Tính từ: …………………………………………………………………………

Câu 7: Thêm 1 từ ngữ thích hợp vào chỗ ….... trong câu sau cho phù hợp nhất?

Ông mặt trời chầm chậm …………. lên sau dãy núi.

Câu 8: “Tài trí” có nghĩa là gì?

A. Có tài và có tiếng tăm

B. Có tài năng và trí tuệ

C. Có tài năng và đức độ

D. Có tài năng điêu luyện trong nghề nghiệp

Câu 9: Sử dụng biện pháp nhân hóa để viết lại câu sau cho sinh động hơn:

“Những vì sao sáng lấp lánh.”

……………………………………………………………………………………

Câu 10: Qua câu chuyện “Ông Trạng thả diều” em rút ra được bài học gì cho bản thân?

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

Tập làm văn ( 35 phút)

Đề bài: Em hãy viết một bức thư cho người thân

Đáp án đề thi học kì 1 lớp 4 môn tiếng Việt Kết nối tri thức

Kiểm tra đọc và kiến thức tiếng việt

Đáp án:

Câu 1: D Câu 4: C

Câu 2: C Câu 8: B

Câu 3: B

Câu 5: Bài văn ca ngợi Nguyễn Hiền thông minh, có ý chí vượt khó nên đã đỗ Trạng nguyên khi mới mười ba tuổi, đó là Trạng nguyên trẻ tuổi nhất của lịch sử nước ta.

Câu 6. Tính từ: nhẹ nhàng, trong suốt, đẹp, xanh tươi.

Câu 7: nhô.

Câu 9: Gợi ý: Những vì sao tỏa sáng lấp lánh trên bầu trời đêm.

Câu 10: Gợi ý: Dù hoàn cảnh có khó khăn nhưng chúng ta cố gắng vượt qua, quyết tâm vượt khó, ham học hỏi thì sẽ đạt được điều mình mong muốn.

Ma trận đề thi học kì 1 lớp 4 môn tiếng Việt Kết nối tri thức

1.2 Đề thi số 2

A. PHẦN ĐỌC: (10 điểm)

1. Đọc thành tiếng:(3 điểm)

- Học sinh sử dụng tài liệu các bài đọc giáo viên cung cấp để đọc.

- Giáo viên ghi tên bài vào phiếu đưa cho từng học sinh bốc thăm đọc thành tiếng đoạn (khoảng 80 - 85 tiếng/ phút/ học sinh) trong các bài dưới đây:

1. Nhà bác học của đồng ruộng
2. Bay cùng ước mơ
3. Những người yêu thương
4. Gặt chữ trên non
5. Trước ngày xa quê

2. Phần đọc hiểu: (7điểm) GV lấy văn bản ngoài sách giáo khoa

- Đọc hiểu văn bản: 5/7 điểm

- Kiến thức, kĩ năng Tiếng Việt: 2/7 điểm

II. PHẦN VIẾT: (10 điểm)

Đề: Em hãy viết một bức thư gửi cho người thân hoặc bạn bè để thăm hỏi và chúc mừng nhân dịp năm mới

Đề kiểm tra:

Đọc văn bản sau và làm bài tập (7 điểm):

TẤM LÒNG THẦM LẶNG

Ngày nọ, bố tôi lái xe đưa ông chủ đi tham dự một buổi họp quan trọng tại một thành phố khác. Trong lúc nghỉ ở giữa đường, mấy cậu bé đang chơi quanh đấy hiếu kì kéo đến vây quanh, ngắm nghía và sờ mó chiếc xe sang trọng. Thấy một cậu bé trong nhóm đi cà nhắc vì bị tật ở chân, ông chủ liền bước ra khỏi xe, đến chỗ cậu bé và hỏi:

- Cháu có muốn đôi chân được lành lặn bình thường không ?

- Chắc chắn là muốn ạ ! Nhưng sao ông lại hỏi cháu như thế ? - Cậu bé ngạc nhiên trước sự quan tâm của người xa lạ.

Chiều hôm đó, theo lời dặn của ông chủ, bố tôi đã đến gặp gia đình cậu bé có đôi chân tật nguyền ấy.

- Chào chị ! – Bố tôi lên tiếng trước. - Chị có phải là mẹ cháu Giêm-mi không? Tôi đến đây để xin phép chị cho chúng tôi đưa Giêm-mi đi phẫu thuật để đôi chân cháu trở lại bình thường.

- Thế điều kiện của ông là gì? Đời này chẳng có ai có gì cho không cả. - Mẹ Giêm-mi nghi ngờ nói.

Trong gần một tiếng đồng hồ sau đó, bố tôi kiên nhẫn giải thích mọi chuyện và trả lời mọi câu hỏi của hai vợ chồng. Cuối cùng, hai người vui vẻ đồng ý cho Giêm-mi phẫu thuật, đôi mắt họ ánh lên niềm hạnh phúc.

Kết quả cuối cùng hết sức tốt đẹp. Đôi chân Giêm-mi đã khoẻ mạnh và lành lặn trở lại. Giêm-mi kể cho bố tôi nghe ước mơ được trở thành doanh nhân thành công và sẽ giúp đỡ những người có hoàn cảnh không may mắn như cậu.

Về sau, cậu bé Giêm-mi may mắn ấy trở thành một nhà kinh doanh rất thành đạt như ước mơ của mình. Đến tận khi qua đời, theo tôi biết, Giêm-mi vẫn không biết ai là người đã giúp đỡ ông chữa bệnh hồi đó... Nhiều năm trôi qua, tôi luôn ghi nhớ lời ông chủ đã nói với bố tôi : "Cho đi mà không cần phải nhận lại sẽ là niềm vui lâu dài".

(Bích Thuỷ)

Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất:

Câu 1. Cậu bé trong câu chuyện gặp điều không may gì? (0.5 điểm)

A. Bị tật ở chân

B. Bị ốm nặng

C. Bị khiếm thị

D. Bị khiếm thính

Câu 2. Ông chủ đã giúp đỡ cậu bé như thế nào? (0.5 điểm)

A. Nhận cậu bé về làm con nuôi rồi chữa bệnh và cho cậu ăn học đàng hoàng

B. Đến nhà và đích thân chữa bệnh cho cậu bé.

C. Cho người lái xe riêng đến thuyết phục cha mẹ cậu để ông được trả tiền chữa bệnh cho cậu bé.

D. Cho một số tiền lớn để cậu bé có vốn làm ăn buôn bán.

Câu 3. Sau gần một tiếng đồng hồ kiên nhẫn thuyết phục thì gia đình cậu bé đã : (0.5 điểm)

A. Không đồng ý cho Giêm-mi đi phẫu thuật

B. Đắn đo, chần chừ không có câu trả lời

C. Đưa ra điều kiện vòi vĩnh kiếm chác mới cho đi phẫu thuật

D. Cả hai đều đồng ý cho Giêm-mi đi phẫu thuật

Câu 4. Cậu bé được ông chủ giúp đỡ đã trở thành một người như thế nào? (0.5 điểm)

A. Trở thành một bác sĩ phẫu thuật vô cùng tài năng.

B. Trở thành một doanh nhân thành đạt và biết giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn như mình.

C. Trở thành một nhà hảo tâm chuyên giúp đỡ những người gặp khó khăn trong cuộc sống.

D. Trở thành con nuôi của ông chủ và biết giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn như mình.

Câu 5: Vì sao ông chủ không tự mình đến tới gặp gia đình cậu bé ? (1 điểm)

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

Câu 6: Ông chủ đã nói với người lái xe câu nói nào khiến nhân vật tôi phải ghi nhớ?(1 điểm)

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

Câu 7: Qua bài đọc, em rút ra được điều gì ? (1 điểm)

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

Câu 8: Động từ trong câu: “Thấy một cậu bé trong nhóm đi cà nhắc vì bị tật ở chân, ông chủ liền bước ra khỏi xe, đến chỗ cậu bé và hỏi ” là :

(0,5 điểm)

A/ Thấy, đi cà nhắc, bước ra, đến chỗ, hỏi.

B/ Cậu bé, ông chủ, bước ra

C/ Bước ra, đến, đi.

D/ Bước ra, đến, đi, cà nhắc

Câu 9: Tính từ trong câu: “Cuối cùng, hai người vui vẻ đồng ý cho Giêm-mi phẫu thuật, đôi mắt họ ánh lên niềm hạnh phúc.” là: (0,5 điểm)

A/ Hồn nhiên

B/ Vui vẻ, hạnh phúc

C/ Vui tươi, tin tưởng

D/ Vui vẻ, vui tươi, tin tưởng

Câu 10: Đặt một câu trong đó có sử dụng biện pháp nhân hóa. (1 điểm)

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

Đáp án đề thi học kì 1 lớp 4 môn tiếng Việt Kết nối tri thức

A/ Phần đọc (10 điểm):

1. Đọc thành tiếng: 3 điểm

- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu: 0,5 điểm

- Đọc đúng tiếng, từ (không đọc sai quá 5 tiếng): 1 điểm

- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm

- Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 0,5 điểm

2. Đọc hiểu: 7 điểm

- Trả lời đúng mỗi câu trắc nghiệm cho 0,5 điểm. Đúng 6 câu cho 3 điểm.

- Trả lời đúng mỗi câu tự luận cho 1 điểm. Đúng 4 câu cho 4 điểm.

Câu 5: Ông chủ không tự mình đến gặp cậu bé vì : Ông không muốn gia đình cậu bé biết ông là người giúp đỡ.(1 điểm)

Câu 6:Ông chủ đã nói với người lái xe câu nói khiến nhân vật tôi phải ghi nhớ là : “Cho đi mà không cần phải nhận lại sẽ là niềm vui lâu dài".(1 điểm)

Câu 7 : Qua bài học em rút ra được : Sống trên đời phải có tấm lòng nhân hậu, giúp đỡ người có hoàn cảnh đặc biệt nhưng luôn thầm lặng và không cần sự đền đáp.(1 điểm )

Câu 10: HS đặt được câu có sử dụng biện pháp nhân hóa (1 điểm ).

B/ Phần viết (10 điểm):

* Trình bày: 2 điểm

- Trình bày rõ 3 phần: 1 điểm

- Chữ viết rõ ràng: 0,5 điểm

- Trình bày sạch đẹp, không tẩy xóa sai qui định: 0,5 điểm

* Nội dung: 5 điểm

Viết được bài văn theo đúng yêu cầu nêu trong đề bài

* Kỹ năng: 3 điểm

- Điểm tối đa cho kĩ năng viết đúng chính tả: 1 điểm

- Điểm tối đa cho kĩ năng dùng từ, đặt câu: 1 điểm

- Điểm tối đa cho phần sáng tạo: 1 điểm

Ma trận đề thi học kì 1 lớp 4 môn tiếng Việt Kết nối tri thức

2. Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo

2.1 Đề thi số 1

A. KIỂM TRA ĐỌC

I. ĐỌC THÀNH TIẾNG: (3 điểm) 1 phút/ học sinh

Giáo viên chọn một đoạn (khoảng 90 tiếng) của một trong các bài tập đọc sau và cho học sinh bốc thăm đọc đoạn theo yêu cầu.

Bài 1: Kì quan đê biển (Trang 100 - TV4/ Tập 1)

Bài 2: Những mùa hoa trên cao nguyên đá (Trang 107 - TV4/ Tập 1)

Bài 3: Cậu bé ham học (Trang 116 - TV4/ Tập 1)

Bài 4: Hạt táo đã nảy mầm (Trang 123 - TV4/ Tập 1)

Bài 5: Hái trăng trên đỉnh núi (Trang 127 - TV4/ Tập 1)

II. KIỂM TRA ĐỌC HIỂU KẾT HỢP VỚI KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT: (7 điểm)

Đọc bài văn sau và làm bài tập:

Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng các câu 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8 và làm các bài tập còn lại. (7 điểm)

Câu 1. (0.5 điểm) Cây sồi là loại cây như thế nào?

A. Cao lớn sừng sững.

B. Nhỏ bé mảnh mai.

C. Cây leo thân mềm.

D. Cây gỗ quý hiếm.

Câu 2. (0.5 điểm) Cây sồi ngạc nhiên vì điều gì?

A. Cây sậy vẫn xanh tươi, hiên ngang đứng thẳng mặc cho mưa bão.

B. Sậy bị bão thổi đổ xuống sông, còn sồi không bị gì.

C. Cây sậy đổ rạp bị vùi dập.

D. Sậy cũng bị cuốn theo dòng nước.

Câu 3. (0.5 điểm) Tại sao cây sồi ngậm ngùi xấu hổ, không dám coi thường cây sậy nữa?

A. Vì cây sồi bị bão thổi đổ xuống sông, trôi theo dòng nước.

B. Vì cây sậy không bị mưa bão thổi đổ cuốn trôi.

C. Vì sồi hiểu được sức mạnh đoàn kết của những cây sậy bé nhỏ.

D. Vì sồi thấy sậy không kiêng nể mình.

Câu 4. (0.5 điểm) Tại sao cây sồi xem thường cây sậy?

A. Vì sồi thấy mình vĩ đại.

B. Vì sồi cậy mình cao to còn sậy nhỏ bé, yếu ớt.

C. Vì sồi trên bờ còn sậy dưới nước.

D. Vì sồi thấy sậy không kiêng nể mình.

Câu 5. (0.5 điểm) Dòng nào dưới đây gồm các động từ?

A. Thổi, đứng, cuốn trôi.

B. Sừng sững, khinh khỉnh, ngậm ngùi.

C. Đảo điên, bé nhỏ, luôn luôn.

D. Tươi xanh, đảo điên, luôn luôn.

Câu 6. (0.5 điểm) Từ nào sau đây không phải là danh từ?

A. Cây sồi

B. Sông

C. Thổi

D. Gốc

Câu 7. (1 điểm) Đặt câu cho tính từ sau: đỏ tươi

Câu 8. (1 điểm) Các dấu hai chấm trong câu chuyện trên có tác dụng gì?

A. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là lời giải thích.

B. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là lời trích diễn.

C. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là lời nói của nhân vật.

D. Báo hiệu việc liệt kê sau nó.

Câu 9. (1 điểm) Tìm 1 câu văn trong bài đọc trên có sử dụng biện pháp nhân hóa?

Câu 10. (1 điểm) Gạch chân dưới các tính từ trong câu văn sau:

Những hạt sương trắng nhỏ li ti đọng trên những cánh hoa tinh khôi, trong trẻo, thương mến vô cùng.

B. KIỂM TRA VIỂT (10 điểm)

TẬP LÀM VĂN: (40 phút)

Đề bài: Em hãy viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em với một người gần gũi, thân thiết.

Đáp án đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4

A. Phần đọc

1. Đọc thành tiếng: 3 điểm (Thời gian tùy vào số lượng học sinh)

Giáo viên đánh giá cho điểm dựa vào những yêu cầu sau:

- Đọc đúng tiếng, đúng từ, đọc rành mạch, trôi chảy; Biết ngắt nghỉ sau các cụm từ rõ nghĩa; Giọng đọc biểu cảm; Tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/phút: 3 điểm

- Đọc sai 1 – 2 tiếng, ngắt nghỉ chưa đúng 1- 2 câu, giữa các cụm từ dài hoặc giọng đọc chưa biểu cảm; Tốc độ đọc chưa đạt yêu cầu: 2 điểm

- Đọc sai 3 – 4 tiếng, ngắt nghỉ chưa đúng 3- 4 câu, giữa các cụm từ dài hoặc giọng đọc chưa biểu cảm; Tốc độ đọc chậm so với yêu cầu: 1 điểm

Giáo viên căn cứ vào đối tượng học sinh của lớp mà chấm điểm cho phù hợp.

2. Đọc thầm và trả lời câu hỏi: 7 điểm

Câu 7 (1 điểm) HS đặt được câu đúng yêu cầu được 1 điểm.

Ví dụ: - Lá cờ Tổ quốc màu đỏ tươi tung bay trên nền trời xanh thẳm.

Câu 9. (1 điểm) Câu văn trong bài đọc trên có sử dụng biện pháp nhân hóa

- Tuy anh cao lớn nhưng đứng một mình. (1 điểm)

Câu 10. (1 điểm)

trắng, nhỏ, li ti, tinh khôi, trong trẻo.

- Tìm đúng mỗi tính từ được 0,2 điểm

B. Phần viết

Tập làm văn: 10 điểm

Đảm bảo các yêu cầu sau được 10 điểm.

+ Viết được bài văn đủ các phần mở bài, thân bài và kết bài đúng yêu cầu đã họC.

+ Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả.

+ Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch sẽ.

Gợi ý hướng dẫn chấm chi tiết:

Mở bài 2 điểm

- Giới thiệu người gần gũi, thân thiết mà em muốn bày tỏ

tình cảm, cảm xúC.

Thân bài: 4 điểm

- Nêu những điều ở người đó làm em xúc động. Ví dụ:

+ Cử chỉ, lời nói, suy nghĩ, việc làm,…

+ Những kỉ niệm giữa em và người đó.

+ Tình cảm của người đó dành cho em.

- Nêu rõ tình cảm, cảm xúc của em:

+ Dùng từ ngữ trực tiếp thể hiện tình cảm, cảm xúc (yêu quý, khâm phục, trân trọng, ngưỡng mộ, nhớ mong,…).

+ Nêu suy nghĩ, việc làm thể hiện tình cảm, cảm xúc (tìm cách giúp đỡ, luôn nghĩ đến, cố gắng học theo, kể về người đó cho bạn bè nghe,…)

Kết bài: 2 điểm

- Khẳng định tình cảm, cảm xúc của em.

Chữ viết, chính tả 0,5 điểm

Dùng từ đặt câu 0,5 điểm

Sáng tạo, cảm xúc 1 điểm

(Chữ viết không rõ ràng, trình bày bẩn trừ 0,5 điểm toàn bài ).

(Tuỳ theo đối tượng học sinh của lớp mà giáo viên chấm điểm cho phù hợp, khuyến khích những bài văn có tính sáng tạo, không rập khuôn).

BẢNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHKI MÔN tiẾng viỆt - LỚP 4

MA TRẬN CÂU HỎI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT CHKI LỚP 4

2.2 Đề thi số 2

I. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

1. Đọc thành tiếng: (4 điểm)

- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Yết Kiêu” - trang 82 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 (Chân trời sáng tạo). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 – 5 phút/ HS.

- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Vì sao nhà vua cho rằng Yết Kiêu là “Người dân thường mà phi thường."?

2. Đọc thầm và làm bài tập: (6 điểm)

Đọc đoạn văn sau: