Giải bài tập SGK GDCD 8 bài 6: Xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh

Bài tập môn GDCD lớp 8

Giải bài tập SGK GDCD 8 bài 6: Xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh được VnDoc sưu tầm và đăng tải, tổng hợp lý thuyết. Đây là lời giải hay cho các câu hỏi trong sách giáo khoa nằm trong chương trình giảng dạy môn GDCD lớp 8. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác giảng dạy và học tập của quý thầy cô và các em học sinh.

Câu 1: Gợi ý câu hỏi tình huống

a) Em có nhận xét gì về tình bạn giữa Mác và Ăng-ghen? Tình bạn đó được dựa trên cơ sở nào?

Trả lời

Tình bạn giữa Mác và Ăng-ghen thể hiện sự quan tâm giúp đỡ nhau, thông cảm sâu sắc với nhau, sẵn sàng hi sinh vì nhau.

Đó là tình bạn vĩ đại và cảm động nhất.

b) Em hãy giải thích thế nào là tình bạn trong sáng, lành mạnh

Trả lời

Tình bạn trong sáng, lành mạnh có những đặc điểm:

• Phù hợp nhau về thế giới quan, về quan niệm, lý tưởng sống, định hướng giá trị.
• Bình đẳng và tôn trọng lẫn nhau.
• Chân thành, tin cậy và có trách nhiệm đối với nhau, thông cảm, đồng cảm sâu sắc với nhau.

Câu 2:

1) Em tán thành hay không tán thành với các ý kiến sau đây? Vì sao?

a) Tình bạn đẹp chỉ có trong sách vở

b) Bạn bè phải biết bao che, bảo vệ nhau trong mọi trường hợp

c) Tình bạn trong sáng, lành mạnh dựa trên sự bình đẳng, tôn trọng, tin cậy, chân thành, không vụ lợi, có trách nhiệm, luôn thông cảm, chia sẻ, giúp đỡ nhau tiến bộ

d) Tụ tập, rủ rê nhau hội hè, ăn chơi đàn đúm không phải là tình bạn trong sáng, lành mạnh

đ) Tình bạn trong sáng, lành mạnh giúp con người sống tốt hơn, yêu cuộc sống hơn

e) Không thể có tình bạn trong sáng, lành mạnh giữa hai người khác giới

g) Tình bạn trong sáng, lành mạnh không thể có từ một phía.

Trả lời

Em không tán thành với ý kiến (a), (b), (d), (e). Bởi vì đó là những tình bạn không trong sáng, lành mạnh.

Em tán thành với ý kiến (c), (đ) và (f).

Vì đó là đặc điểm tình bạn trong sáng, lành mạnh, nhờ có tình bạn trong sáng, lành mạnh mà con người sống tốt hơn, yêu đời hơn. Không thể có tình bạn một phía để xây dựng một tình bạn trong sáng, lành mạnh phải có thiện chí và cố gắng từ cả hai phía.

2) Em sẽ làm gì nếu thấy bạn mình:

a) Mắc khuyết điểm hoặc vi phạm pháp luật?

b) Bị người khác rủ rê, lôi kéo sử dụng ma tuý?

c) Có chuyện buồn hoặc gặp khó khăn, rủi ro trong cuộc sống?

d) Có chuyện vui?

đ) Không che giấu khuyết điểm cho em?

e) Đối xử thân mật với một bạn khác trong lớp?

Trả lời

• Tình huống (a), (b): Chỉ ra những khuyết điểm hoặc những gì bạn vi phạm pháp luật, tìm cách khuyên ngăn bạn không để bạn tiếp tục mắc khuyết điểm và lao vào con đường sử dụng ma túy.
• Tình huống (c): Em hỏi thăm, an ủi, động viên và giúp đỡ bạn.
• Tình huống (d): Em sẽ chúc mừng bạn
• Tình huống (đ): Em hiểu ý tốt của bạn, không giận bạn vì cố gắng sửa chữa khuyết điểm
• Tình huống (e): Coi đó là chuyện bình thường, là quyền bình đẳng của bạn và không khó chịu, giận bạn về chuyện đó.

3) Em hãy sưu tầm một số câu chuyện, tấm gương về tình bạn trong sáng, lành mạnh và trao đổi với bạn bè?

Trả lời

Tấm gương về tình bạn cao đẹp của hai em học sinh Nguyễn Ngọc Yến và 1 Nguyễn Thị Thùy Dung lớp 9B trường THCS Vân Hồ đã làm nhiều bạn đọc xúc động. Chỉ vì một sự bất cẩn của người lớn mà Dung phải mang tật suốt đời, em không tự đi lại được và giọng nói cũng bị biến dạng.

Trong lúc khó khăn ấy Yến đã đến với Dung bằng một tình bạn chân 1 thành. Ngày ngày trên quãng đường gần 1 km từ nhà đến trường, hình ảnh Yến cần mẫn cõng Dung đi học đã trở nên quen thuộc với thầy cô và 1 bạn bè. Câu chuyện ấy hiện diện trong cuộc sống của chúng ta như một 1 nốt nhạc đẹp làm mọi người phải nhìn lại mình và suy ngẫm....

4) Hãy nêu những điều em thấy tự hào về tình bạn của mình. Em sẽ làm những gì để xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh với các bạn trong lớp, trong trường?

Trả lời

Em hãy kể những điều em thấy tự hào về bạn của mình: bạn lớp trưởng, bạn ngồi cạnh, hay bạn hàng xóm.

Từ đó em hãy xây dựng những việc cần phải làm để xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh với các bạn trong lớp, trong trường?