Lý thuyết GDCD 8 Bài 2: Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc
📚 Cùng tìm hiểu ngay lý thuyết GDCD 8 Bài 2: Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc – Kết nối tri thức để nắm vững biểu hiện, ý nghĩa và cách rèn luyện thái độ tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc.
Lý thuyết GDCD 8 Bài 2 Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc Kết nối tri thức
Lý thuyết GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 2: Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc cung cấp những kiến thức trọng tâm về sự đa dạng giữa các dân tộc trên thế giới và tầm quan trọng của việc tôn trọng những khác biệt về văn hóa, phong tục, tập quán, ngôn ngữ và lối sống.
I. Infographic - Tóm tắt kiến thức GDCD 8 Kết nối tri thức bài 2
II. Lý thuyết GDCD 8 bài 2 Kết nối tri thức
1. Khái niệm cơ bản
- Dân tộc:
Nghĩa rộng: Cộng đồng người ổn định hợp thành nhân dân một nước.
Nghĩa hẹp: Cộng đồng người hình thành trong lịch sử, có chung ý thức tự giác tộc người, ngôn ngữ và văn hóa.
- Đa dạng dân tộc: Sự cùng tồn tại của nhiều dân tộc khác nhau trên một quốc gia hoặc trên thế giới.
- Đa dạng văn hóa: Sự cùng tồn tại của nhiều nền văn hóa, phong tục, tập quán, ngôn ngữ và cách biểu đạt văn hóa khác nhau.
- Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa: Là biết tôn trọng tính cách, truyền thống, phong tục tập quán, ngôn ngữ, trang phục và văn hóa của các dân tộc; không kì thị hay phân biệt đối xử.
2. Biểu hiện của sự đa dạng
Sự đa dạng của các dân tộc và văn hóa thế giới được thể hiện qua các đặc trưng sau:
Ngoại hình và sắc tộc: Khác biệt về màu da, vóc dáng, gương mặt.
Ngôn ngữ: Mỗi dân tộc có tiếng nói và chữ viết riêng.
Văn hóa - Xã hội: Khác biệt về phong tục tập quán, nghi thức, lễ hội, tín ngưỡng.
Đời sống vật chất: Độc đáo trong ẩm thực, trang phục truyền thống, nghệ thuật, âm nhạc, kiến trúc và các công trình lịch sử.
3. Ý nghĩa của việc tôn trọng sự đa dạng các dân tộc
Mở rộng hiểu biết: Giúp chúng ta có thêm kiến thức mới về thế giới, tiếp thu tinh hoa văn hóa của nhân loại.
Làm giàu bản sắc: Làm phong phú thêm giá trị văn hóa của chính dân tộc mình.
Thúc đẩy hòa bình, hữu nghị: Củng cố lòng tin, sự đồng cảm, hòa hợp, tăng cường quan hệ hữu nghị, hợp tác quốc tế giữa các quốc gia.
Phát triển công dân toàn cầu: Giúp mỗi người dễ dàng hội nhập, học hỏi và thích nghi trong thế giới mở.
4. Trách nhiệm của học sinh
Để thể hiện thái độ tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc, học sinh cần làm:
Nên làm:
- Tôn trọng tiếng nói, trang phục, phong tục tập quán và tín ngưỡng của các dân tộc, các nền văn hóa khác.
- Tích cực tìm hiểu, học hỏi những giá trị văn hóa tốt đẹp của nhân loại.
- Biết tự hào một cách chính đáng về những truyền thống và giá trị văn hóa của dân tộc mình.
- Sẵn sàng giao lưu, học hỏi, tiếp thu có chọn lọc những tiến bộ của thế giới.
Cần phê phán (Không nên làm):
- Thái độ kì thị, phân biệt chủng tộc, phân biệt vùng miền hoặc chê bai ngôn ngữ, trang phục, ẩm thực của dân tộc khác.
- Tự ti quá mức về văn hóa nước mình hoặc bảo thủ, bài xích văn hóa nước khác.
III. Trắc nghiệm GDCD 8 bài 2 Kết nối tri thức
Câu 1: Việc liên kết đào tạo giữa các cơ sở giáo dục nước ngoài với các cơ sở giáo dục Việt Nam nói đến việc học hỏi trong lĩnh vực nào?
A. Giáo dục và đào tạo.
B. Kinh tế - xã hội.
C. Quốc phòng - An ninh.
D. Khoa học - Kĩ thuật.
Đáp án đúng: A
Câu 2: Các hoạt động không tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?
A. Chỉ dùng hàng nước ngoài không dùng hàng Việt Nam.
B. Bắt chước phong cách ăn mặc hở hang của các ngôi sao trên thế giới.
C. Không xem phim của Việt Nam, chỉ xem phim hành động của nước ngoài.
D. Cả A, B, C.
Đáp án đúng: D
........
Mời tải về để xem trọn tài liệu.
Hy vọng phần Lý thuyết GDCD 8 Bài 2: Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc Kết nối tri thức đã giúp các em hiểu rõ hơn về giá trị của sự khác biệt giữa các dân tộc và biết cách thể hiện thái độ tôn trọng trong học tập cũng như cuộc sống.
👉 Hãy lưu lại bài viết và tham khảo thêm các bài GDCD 8 Kết nối tri thức để hệ thống kiến thức, chuẩn bị bài và ôn tập hiệu quả hơn!
