Khoa học tự nhiên 7 Bài 9: Đo tốc độ KNTT

Giải Khoa học tự nhiên 7 kết nối tri thức Bài 9

Giải Khoa học tự nhiên 7 kết nối tri thức Bài 9: Đo tốc độ

Khoa học tự nhiên 7 Bài 9: Đo tốc độ KNTT được VnDoc biên soạn hướng dẫn bạn đọc trả lời chi tiết các nội dung câu hỏi, thảo luận, bài tập luyện tập SGK Khoa học tự nhiên lớp 7 Kết nối tri thức. Hy vong tài liệu sẽ cung cấp các nội dung hữu ích, cần thiết cho bạn đọc trong quá trình học tập, soạn bài và làm bài tập. Mời các bạn tham khảo chi tiết nội dung KHTN 7 Bài 9 Đo tốc độ dưới đây.

>> Bài trước đó: Khoa học tự nhiên 7 Bài 8: Tốc độ chuyển động

I. Đo tốc độ dùng đồng hồ bấm giây

Câu hỏi: Trang 49 Khoa học tự nhiên 7 KNTT

Hãy mô tả cách tiến hành kiểm tra chạy cự li ngắn 60m của các em trong môn Thể dục. Cách tiến hành này có gì giống và khác với cách đo tốc độ trên?

Hướng dẫn trả lời câu hỏi

Cách tiến hành kiểm tra chạy cự li ngắn 60m trong môn Thể dục (mỗi học sinh được chạy một lượt).

+ Dùng thước đo độ dài quãng đường s = 60 m. Xác định vạch xuất phát và vạch đích.

+ Dùng đồng hồ bấm giây đo thời gian t, bấm nút start/stop trên đồng hồ khi học sinh bắt đầu chạy từ vạch xuất phát tới khi chạm vạch đích bấm nút start/stop trên đồng hồ.

+ Giáo viên xếp loại thành tích của từng học sinh dựa trên thời gian hiện thị trên đồng hồ bấm giây: Ai chạy nhanh hơn thời gian nhỏ hơn, ai chạy chậm hơn thời gian lớn hơn.

So sánh với cách đo tốc độ.

sánh	Cách đo tốc độ dùng đồng hồ bấm giây	Cách tiến hành kiểm tra chạy cự li ngắn 60m
Giống nhau	- Đều cần dùng thước đo độ dài quãng đường s. Xác định vạch xuất phát và vạch đích. - Đều dùng đồng hồ bấm giây đo thời gian chuyển động.
Khác nhau	- Cần tính tốc độ dựa vào công thức $v=\frac{s}{t}$ $v=\frac{s}{t}$	- Không cần tính tốc độ mà xếp loại thành tích của học sinh theo các mức thời gian có sẵn.
Khác nhau	- Thực hiện 3 lần để lấy giá trị trung bình.	- Chỉ thực hiện 1 lần duy nhất.

Hoạt động: Trang 50 Khoa học tự nhiên 7 KNTT

Đo tốc độ của một ô tô đồ chơi chạy trên một mặt dốc.

Dụng cụ:

Một ô tô đồ chơi nhỏ, không có động cơ; một tấm gỗ phẳng, dài khoảng 80 cm; thước dài, bút dạ hoặc phấn; đồng hồ bấm giây cơ học hoặc điện tử; vài cuốn sách.

Tiến hành:

(1) Dùng tấm gỗ phẳng và vài cuốn sách hoặc giá đỡ thí nghiệm để tạo ra một mặt dốc (Hình 9.2). Dùng bút dạ hoặc phấn vẽ trên tấm gỗ vạch xuất phát và vạch đích cách nhau 50 cm hoặc 60 cm.

Hình 9.2 SGK KHTN 7 KNTT

(2) Lập bảng ghi kết quả đo theo mẫu Bảng 9.1.

(3) Giữ ô tô trước vạch xuất phát. Thả ô tô đồng thời dùng đồng hồ bấm giây đo thời gian ô tô chạy từ vạch xuất phát tới vạch đích. Thực hiện 3 lần phép đo trên.

(4) Ghi kết quả đo vào mẫu Bảng 9.1 và thực hiện các phép tính để điền vào chỗ trống của bảng.

Lần đo	Quãng đường (cm)	Thời gian (s)
1	s₁ =	t₁ =
2	s₂ =	t₂ =
3	s₃ =	t₃ =

Tính giá trị trung bình của s: $s=\frac{s_{1} + s_{2} +s_{3} }{3}$ $s=\frac{s_{1} + s_{2} +s_{3} }{3}$ và của t: $t=\frac{t_{1} + t_{2} +t_{3} }{3}$ $t=\frac{t_{1} + t_{2} +t_{3} }{3}$

từ đó xác định tốc độ $v=\frac{s}{t}$ $v=\frac{s}{t}$

(5) Nhận xét kết quả đo: ………………………………………………………..

Hướng dẫn trả lời câu hỏi

Học sinh tiến hành đo theo hướng dẫn của GV bộ môn

II. Đo tốc độ dùng đồng hồ đo thời gian hiện số và cổng quang điện

Hoạt động 1: Trang 51 Khoa học tự nhiên 7 KNTT

Hãy dựa vào Hình 9.3 để mô tả sơ lược cách đo tốc độ dùng cổng quang điện và đồng hồ đo thời gian hiện số khi viên bi chuyển động từ cổng quang điện (3) đến cổng quang điện (4).

Hình 9.3 KHTN 7 KNTT

Hướng dẫn trả lời câu hỏi

Cách đo tốc độ dùng cổng quang điện và đồng hồ đo thời gian hiện số:

+ Đo khoảng cách giữa 2 cổng quang điện (3) và (4) (đọc trên thước đo gắn với giá đỡ). Khoảng cách này chính là quãng đường s mà viên bi sắt chuyển động.

+ Ngắt nam châm điện, viên bi bắt đầu chuyển động từ trên dốc xuống.

+ Khi viên bi đi qua cổng quang điện (3) thì đồng hồ bắt đầu đo.

+ Khi viên bi đi qua cổng quang điện (4) thì đồng hồ ngừng đo.

+ Đọc số chỉ thời gian viên bi đi từ cổng quang điện (3) đến cổng quang điện (4) ở ô hiển thị thời gian của đồng hồ đo thời gian hiện số.

Thời gian viên bi chuyển động trên quãng đường s = số chỉ ở cổng quang điện (4) – số chỉ ở cổng quang điện (3).

Hoạt động 2: Trang 51 Khoa học tự nhiên 7 KNTT

Quan sát thí nghiệm biểu diễn trên lớp để kiểm tra mô tả của mình và tính tốc độ của viên bi.

Hướng dẫn trả lời câu hỏi

Số liệu tham khảo:

Quãng đường đo được là: s = 40 cm = 0,4 m

Thời gian chuyển động là t = 4 s

Tốc độ của viên bi: $v=\frac{s}{t} =\frac{0,4}{4} =0,1m/s$ $v=\frac{s}{t} =\frac{0,4}{4} =0,1m/s$

III. Thiết bị bắn tốc độ

Câu hỏi: Trang 52 Khoa học tự nhiên 7 KNTT

Camera của thiết bị bắn tốc độ ở Hình 9.4 ghi và tính được thời gian ô tô chạy từ vạch mốc 1 sang vạch mốc 2 cách nhau 5 m là 0,35 s.

a) Hỏi tốc độ của ô tô bằng bao nhiêu?

b) Nếu tốc độ giới hạn của cung đường là 60 km/h thì ô tô này có vượt quá tốc độ giới hạn không?

Hình 9.4 KHTN 7 KNTT

Hướng dẫn trả lời câu hỏi

a) Tốc độ của ô tô là:

$v=\frac{s}{t} =\frac{0,5}{0,35} =14,29\; m/s$ $v=\frac{s}{t} =\frac{0,5}{0,35} =14,29\; m/s$

b) Đổi: 14,29 m/s = 51,444 km/h

Nếu tốc độ giới hạn của cung đường là 60 km/h thì ô tô này chưa vượt quá tốc độ giới hạn vì 51,444 km/h < 60 km/h.

>> Bài tiếp theo: Khoa học tự nhiên 7 Bài 10: Đồ thị quãng đường Thời gian

-------------------------------------------------

Ngoài lời giải chi tiết Khoa học tự nhiên 7 kết nối tri thức Bài 9: Đo tốc độ KNTT trên đây các bạn có thể tham khảo Toán lớp 7 tập 1 Kết nối tri thức và Ngữ Văn 7 Tập 1 Kết nối tri thức , Công Nghệ 7 KNTT,...... theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của Bộ GD&ĐT ban hành. VnDoc.com liên tục cập nhật Lời giải, đáp án các dạng bài tập Chương trình sách mới cho các bạn cùng tham khảo.

Để lên kế hoạch bài dạy, chuẩn bị cho các bài học trên lớp cho chương trình sách mới lớp 7 GDPT đạt kết quả cao. Các thây cô tham khảo các nhóm mới lớp 7 sau đây. Đồng thời, các em học sinh tham khảo để chuẩn bị các bài giải sách mới đạt kết quả cao.

Tất cả các tài liệu tại đây được VnDoc chia sẻ miễn phí cho các bạn và thầy cô tham khảo.

Chia sẻ, đánh giá bài viết

2

925

Bài trước

Bài sau