Mục đích của thầy giáo khi cho Lê-ô-nác-đô tập vẽ trứng suốt nhiều ngày là gì?
Bộ đề gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Đọc hiểu văn bản và Luyện từ và câu được học ở Tuần 11 trong chương trình Tiếng Việt lớp 5 Tập 1 Kết nối tri thức.
HS đọc lại các nội dung sau trước khi làm bài tập:
Mục đích của thầy giáo khi cho Lê-ô-nác-đô tập vẽ trứng suốt nhiều ngày là gì?
Sau nhiều năm khổ luyện, Lê-ô-nác-đô đã đạt được thành tựu gì?
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
Bài học đầu tiên của Lê-ô-nác-đô tại nhà thầy giáo là gì?
Vì sao sau nhiều ngày vẽ trứng, Lê-ô-nác-đô không còn vui vẻ như buổi học đầu tiên nữa?
(Đúng điền Đ, sai điền S vào chỗ trống trước đáp án)
Đ Vì Lê-ô-nác-đô cảm thấy rất chán nản do phải vẽ trứng liên tiếp nhiều ngày
S Vì Lê-ô-nác-đô cảm thấy không còn thích việc học vẽ trứng nữa
S Vì Lê-ô-nác-đô muốn được thầy dạy những thứ cao siêu hơn
Đ Vì Lê-ô-nác-đô cho rằng thầy giáo coi thường năng lực của mình
(Đúng điền Đ, sai điền S vào chỗ trống trước đáp án)
Đ Vì Lê-ô-nác-đô cảm thấy rất chán nản do phải vẽ trứng liên tiếp nhiều ngày
S Vì Lê-ô-nác-đô cảm thấy không còn thích việc học vẽ trứng nữa
S Vì Lê-ô-nác-đô muốn được thầy dạy những thứ cao siêu hơn
Đ Vì Lê-ô-nác-đô cho rằng thầy giáo coi thường năng lực của mình
Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi bắt đầu được đi học vẽ từ năm bao nhiêu tuổi?
Dựa vào nghĩa của từ "trần", xếp các từ sau vào hai nhóm:
|
Trong đó: - Nhóm 1: Trạng thái để lộ nửa phần trên (hoặc toàn bộ) thân thể - Nhóm 2: Trạng thái không được che, bọc, để lộ cả ra |
Tra từ điển nghĩa của các từ sau để chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống:
Cuối chiều mùa hè, nắng đã khuất sau những rặng dừa ✿ (tả tơi, tất tả) vì gió biển. Những cơn gió cũng ngày càng mạnh hơn, ✿ (lồng lộn, lồng lộng) hơn. Chúng vội vã xua đi những chút gì còn sót lại của một ngày nắng oi ả, khiến cho vùng biển trở nên ✿ (man mát, mát mẻ) vô cùng.
Cuối chiều mùa hè, nắng đã khuất sau những rặng dừa ✿ (tả tơi, tất tả) vì gió biển. Những cơn gió cũng ngày càng mạnh hơn, ✿ (lồng lộn, lồng lộng) hơn. Chúng vội vã xua đi những chút gì còn sót lại của một ngày nắng oi ả, khiến cho vùng biển trở nên ✿ (man mát, mát mẻ) vô cùng.
Qua câu trả lời của thầy giáo đối với Lê-ô-nác-đô, hãy rút ra nhận xét về người thầy giáo này.
Tra từ điển nghĩa của các từ sau để chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống:
Trên mặt hồ, bóng cây liễu hằn lên từng mảng đen ✿ (huyền bí, huyền thoại), che chở cho đàn thiên nga đang cuộn đầu ngủ say. Từ lá cây, nhành cỏ đến nụ hoa hồng đều vẫn còn ướt ✿ (đậm, đẫm) hơi sương. Những giọt sương ✿ (lồng lộng, lóng lánh) thu hút những tia sáng đầu tiên của ngày mới.
Trên mặt hồ, bóng cây liễu hằn lên từng mảng đen ✿ (huyền bí, huyền thoại), che chở cho đàn thiên nga đang cuộn đầu ngủ say. Từ lá cây, nhành cỏ đến nụ hoa hồng đều vẫn còn ướt ✿ (đậm, đẫm) hơi sương. Những giọt sương ✿ (lồng lộng, lóng lánh) thu hút những tia sáng đầu tiên của ngày mới.
Nhân vật chính trong câu chuyện "Khổ luyện thành tài là ai?
Từ nhỏ, Lê-ô-nác-đô đã có niềm đam mê mãnh liệt với điều gì?
Dựa vào nghĩa của từ "đi", xếp các từ sau vào hai nhóm:
|
Trong đó: - Nhóm 1: Di chuyển từ chỗ này đến chỗ khác bằng những bước chân nhấc lên, đặt xuống liên tiếp - Nhóm 2: Di chuyển đến nơi khác, không kể bằng cách gì, phương tiện gì |
Tra từ điển nghĩa của các từ sau để chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống:
Ven bờ của đầm được trồng một thảm cỏ ✿ (xanh xao, xanh mượt), với rất nhiều cây khế lớn. Vào mùa khế ra hoa, từng đợt mưa hoa khế tím rơi ✿ (lả tả, la liệt) xuống đầm tạo nên cảnh đẹp rất nên thơ.
Ven bờ của đầm được trồng một thảm cỏ ✿ (xanh xao, xanh mượt), với rất nhiều cây khế lớn. Vào mùa khế ra hoa, từng đợt mưa hoa khế tím rơi ✿ (lả tả, la liệt) xuống đầm tạo nên cảnh đẹp rất nên thơ.
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: