Tìm đại từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu sau:
Có bao nhiêu||mấy ngôi sao trên trời mà đêm hôm nay sáng thế nhỉ?
Có bao nhiêu||mấy ngôi sao trên trời mà đêm hôm nay sáng thế nhỉ?
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức - Tuần 18 - Thứ 4 gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung thuộc phần Luyện từ và câu đã học từ Tuần 10 đến Tuần 17, với ba mức độ Nhận biết - Thông hiểu - Vận dụng, nhằm giúp HS ôn luyện kiến thức, chuẩn bị cho bài Kiểm tra sắp đến.
HS đọc lại các nội dung sau trước khi làm bài tập:
Tìm đại từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu sau:
Có bao nhiêu||mấy ngôi sao trên trời mà đêm hôm nay sáng thế nhỉ?
Có bao nhiêu||mấy ngôi sao trên trời mà đêm hôm nay sáng thế nhỉ?
Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong trường hợp sau:
Ngọn đồi phía sau nhà em trồng rất nhiều ngô nếp - loại ngô mà em thích ăn nhất. Vẫn nhớ mấy năm trước, ngọn đồi này vẫn còn trơ trụi, chỉ toàn là cỏ dại. Vậy mà bây giờ đã xanh um.
Tìm cặp kết từ phù hợp để thay thế cho cặp kết từ trong câu sau và viết lại câu.
Vì ngày mai trời ấm hơn nên em sẽ tỉa lá mai cho cây kịp nở hoa vào dịp Tết.
→ Viết lại câu: Nếu ngày mai trời ấm hơn thì em sẽ tỉa lá mai cho cây kịp nở hoa vào dịp Tết.||Nếu ngày mai trời ấm hơn thì em sẽ tỉa lá mai cho cây kịp nở hoa vào dịp Tết
Vì ngày mai trời ấm hơn nên em sẽ tỉa lá mai cho cây kịp nở hoa vào dịp Tết.
→ Viết lại câu: Nếu ngày mai trời ấm hơn thì em sẽ tỉa lá mai cho cây kịp nở hoa vào dịp Tết.||Nếu ngày mai trời ấm hơn thì em sẽ tỉa lá mai cho cây kịp nở hoa vào dịp Tết
Tìm đại từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu sau:
Dòng sông vào mùa thu nước chảy chậm rãi, nhiều lúc tưởng như nó đang ngủ quên trong tiết trời mát mẻ.
Dòng sông vào mùa thu nước chảy chậm rãi, nhiều lúc tưởng như nó đang ngủ quên trong tiết trời mát mẻ.
Xếp các đại từ sau vào ô thích hợp:
Dựa vào nghĩa của từ "đuôi", xếp các từ sau vào ba nhóm:
Trong đó: - Nhóm 1: "đuôi" có nghĩa là phần cơ thể ở phía sau cùng, đối lập với đầu của một số động vật - Nhóm 2: "đuôi" có nghĩa là túm lông dài ở cuối thân loài chim - Nhóm 3: "đuôi" có nghĩa là phần cuối, đối lập với phần đầu |
Câu văn nào sau đây sử dụng dấu gạch ngang có tác dụng Nối hai từ ngữ trong một liên danh?
Dựa vào nghĩa của từ "tay", xếp các từ sau vào hai nhóm:
Trong đó: - Nhóm 1: "tay" có nghĩa là bộ phận của cơ thể người, từ vai đến các ngón, dùng để cầm, nắm - Nhóm 2: "tay" có nghĩa là biểu tượng cho sự lao động cụ thể của con người |
Dựa vào nghĩa của từ "lá", xếp các từ sau vào hai nhóm:
Trong đó: - Nhóm 1: "lá" có nghĩa là bộ phận của cây, mọc ra ở cành hoặc thân và thường có hình dẹt, màu lục, giữ vai trò chủ yếu trong việc tạo ra chất hữu cơ nuôi cây - Nhóm 2: "lá" có nghĩa là đơn vị vật có hình tấm mảnh nhẹ hoặc giống như hình cái lá |
Chọn kết từ phù hợp để thay thế cho ✿ trong câu văn sau:
Những con cún con co ro trong góc phòng ✿ (vì, nên, thì) trời quá rét.
Những con cún con co ro trong góc phòng ✿ (vì, nên, thì) trời quá rét.
Gạch chân dưới đại từ có trong câu sau:
Mới sáng sớm, ánh nắng đã chói chang, không biết mùa hạ bao giờ mới kết thúc nhỉ?
Mới sáng sớm, ánh nắng đã chói chang, không biết mùa hạ bao giờ mới kết thúc nhỉ?
Chọn cặp kết từ phù hợp để thay thế cho ✿ trong câu văn sau:
Tuy||Vì||Bao nhiêu mới hôm qua trời vẫn còn nóng bức, nhưng||nên||bấy nhiêu chỉ sau một đêm mưa, trời đã đột ngột trở rét.
Tuy||Vì||Bao nhiêu mới hôm qua trời vẫn còn nóng bức, nhưng||nên||bấy nhiêu chỉ sau một đêm mưa, trời đã đột ngột trở rét.
Thay thế các từ in đậm trong các câu văn sau bằng đại từ thích hợp:
Dì Hoa mua đồ chơi cho Hùng và Mai. Hùng và Mai (chúng||chúng nó||họ) vui lắm, cười tít hết cả mắt.
Dì Hoa mua đồ chơi cho Hùng và Mai. Hùng và Mai (chúng||chúng nó||họ) vui lắm, cười tít hết cả mắt.
Dựa vào nghĩa của từ "mũi", xếp các từ sau vào hai nhóm:
Trong đó: - Nhóm 1: "mũi" có nghĩa là bộ phận nhô lên ở giữa mặt người và động vật có xương sống, dùng để thở và ngửi - Nhóm 2: "mũi" có nghĩa là bộ phận có đầu nhọn nhô ra phía trước ở một số vật |
Dựa vào nghĩa của từ "cây", xếp các từ sau vào hai nhóm:
Trong đó: - Nhóm 1: "cây" có nghĩa là thực vật có rễ, thân, lá rõ rệt - Nhóm 2: "cây" có nghĩa chỉ từng vật có thân thẳng, cao, hoặc dài (trông giống như hình thân cây) - Nhóm 3: "cây" có nghĩa chỉ người nổi trội về một mặt nào đó trong sinh hoạt, trong cuộc sống |
Điền dấu gạch ngang vào vị trí thích hợp trong câu sau và viết lại câu.
Hoa là tân sinh viên của trường Đại học Sư phạm Hà Nội ngôi trường hàng đầu về đào tạo giáo viên ở nước ta. Trước khi nhập học, Hoa đã đăng kí ở kí túc xá của trường, nên không cần lo lắng tìm nhà trọ.
→ Viết lại câu: Hoa là tân sinh viên của trường Đại học Sư phạm Hà Nội - ngôi trường hàng đầu về đào tạo giáo viên ở nước ta
Hoa là tân sinh viên của trường Đại học Sư phạm Hà Nội ngôi trường hàng đầu về đào tạo giáo viên ở nước ta. Trước khi nhập học, Hoa đã đăng kí ở kí túc xá của trường, nên không cần lo lắng tìm nhà trọ.
→ Viết lại câu: Hoa là tân sinh viên của trường Đại học Sư phạm Hà Nội - ngôi trường hàng đầu về đào tạo giáo viên ở nước ta
Câu văn nào sau đây sử dụng dấu gạch ngang có tác dụng Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích?
Từ in đậm trong câu văn nào sau đây là kết từ?
Tìm các kết từ phù hợp để điền vào các chỗ trống trong câusau:
Nhung và Nga là đôi bạn thân thiết, nên thường đi chơi cùng nhau sau giờ học và mỗi cuối tuần.
Nhung và Nga là đôi bạn thân thiết, nên thường đi chơi cùng nhau sau giờ học và mỗi cuối tuần.
Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong trường hợp sau:
Tuyết - bạn thân từ nhỏ của em là một học sinh xuất sắc. Lúc nào, em cũng tự hào về người bạn này và lấy bạn làm tấm gương để học tập.
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: