Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tuần 8 Thứ 3
Mô tả thêm: HS kết hợp sử dụng SGK, đọc văn bản BÀI CA VỀ MẶT TRỜI khi làm bài. Các câu hỏi đọc hiểu văn bản, sẽ tích hợp thêm nội dung về Từ đồng nghĩa và Từ đa nghĩa
2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
Câu 1: Nhận biết
Tìm từ ngữ, hình ảnh miêu tả đặc điểm tiếng hót của đàn chim sẻ.
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
Câu 2: Vận dụng
Đoạn văn sau có gì đặc biệt?
Chúng đang hát về cái gì vậy? Tôi không thể biết được.
Câu 3: Thông hiểu
Từ in đậm trong câu văn sau chỉ sự vật, sự việc nào?
Nhưng rõ ràng là chúng đã trông thấy một cái gì đó mà tôi không thể cùng trông thấy được.
Câu 4: Thông hiểu
Từ in đậm trong câu sau chỉ sự vật nào?
Tôi ngước nhìn về phương đông, sau vòm cây xanh thẫm bỗng nhô lên nửa vành mũ màu đỏ.
Câu 5: Thông hiểu
Tác giả đã gọi "vầng mặt trời" bằng những từ ngữ nào?
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
Câu 6: Vận dụng
Gạch chân dưới các từ ngữ chỉ đặc điểm trong câu văn sau:
Dàn đồng cachim sẻkhibổngkhitrầm, khinhanhkhichậm, xôn xaovòm không gian.
Đáp án là:
Dàn đồng cachim sẻkhibổngkhitrầm, khinhanhkhichậm, xôn xaovòm không gian.
Câu 7: Vận dụng
Mục đích của nhân vật "tôi" khi đặt câu hỏi "Chúng đang hát về cái gì vậy?" là gì?
Câu 8: Vận dụng
Chọn từ ngữ thích hợp trong bảng để điền vào chỗ trống:
Cảnh mặt trời mọc buổi sáng là một màn trình diễn ấn tượng và độc đáo do thiên nhiên tạo ra. Mỗi ngày, màn trình diễn đó lại được diễn ra một lần, nhưng dù vậy, suốt hàng ngàn năm qua, nó vẫn luôn khiến bao người phải thán phục||trầm trồ, thán phục||trầm trồ.
(theo Ngọc Anh)
buổi sáng
trầm trồ
thiên nhiên
thán phục
ấn tượng
tình diễn
Đáp án là:
Cảnh mặt trời mọc buổi sáng là một màn trình diễn ấn tượng và độc đáo do thiên nhiên tạo ra. Mỗi ngày, màn trình diễn đó lại được diễn ra một lần, nhưng dù vậy, suốt hàng ngàn năm qua, nó vẫn luôn khiến bao người phải thán phục||trầm trồ, thán phục||trầm trồ.
(theo Ngọc Anh)
buổi sáng
trầm trồ
thiên nhiên
thán phục
ấn tượng
tình diễn
Câu 9: Thông hiểu
Dòng nào sau đây nêu nghĩa gốc của từ "chạy"?
Câu 10: Thông hiểu
Dòng nào sau đây nêu nghĩa gốc của từ "ngủ"?
Câu 11: Nhận biết
Dòng nào sau đây nêu nghĩa chuyển của từ "mắt"?
Câu 12: Vận dụng
Chọn từ ngữ thích hợp để điền vào chỗ trống:
Hồ về thu, nước (trong veo, trong lành, trong trẻo, trong sáng). Trăng tỏa sáng rọi vào các gợn sóng (lan tỏa, lan rộng, lăn tăn, li ti). Bây giờ, sen trên hồ đã gần tàn nhưng vẫn còn (thưa thớt, lác đác, lơ thơ, loáng thoáng) mấy đóa hoa nở muộn.
Đáp án là:
Hồ về thu, nước (trong veo, trong lành, trong trẻo, trong sáng). Trăng tỏa sáng rọi vào các gợn sóng (lan tỏa, lan rộng, lăn tăn, li ti). Bây giờ, sen trên hồ đã gần tàn nhưng vẫn còn (thưa thớt, lác đác, lơ thơ, loáng thoáng) mấy đóa hoa nở muộn.
Câu 13: Vận dụng
Tìm từ đồng nghĩa với từ in đậm trong câu sau:
- Nó không (chẳng||không hề||chẳng hề) ăn uống gì cả.
Đáp án là:
- Nó không (chẳng||không hề||chẳng hề) ăn uống gì cả.
Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tuần 8 Thứ 3Kết quả