Tìm các chi tiết cho thấy Phi-lít là một cậu bé chăm học hỏi.
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức - Tuần 13 - Thứ 5 gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Đọc hiểu văn bản và Luyện từ và câu được học ở Tuần 13 trong chương trình Tiếng Việt lớp 5 Tập 1 Kết nối tri thức.
HS đọc lại các nội dung sau trước khi làm bài tập:
Tìm các chi tiết cho thấy Phi-lít là một cậu bé chăm học hỏi.
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
Khi lớn lên, Phi-lit nhận ra điều gì về phương pháp học tập của cha?
Nhận xét nào sau đây nêu đúng về cha của Phi-lít.
(Đúng điền Đ, sai điền S vào chỗ trống trước mỗi đáp án)
Đ Cha của Phi-lít là người thầy đầu tiên của cậu.
S Cha của Phi-lít là một nhà giáo dục tài ba và lỗi lạc.
Đ Cha của Phi-lít là người giúp dạy dỗ cậu trở thành một cậu bé ham học hỏi
S Cha của Phi-lít là một người cha hiền lành, nghiêm túc và cứng nhắc
(Đúng điền Đ, sai điền S vào chỗ trống trước mỗi đáp án)
Đ Cha của Phi-lít là người thầy đầu tiên của cậu.
S Cha của Phi-lít là một nhà giáo dục tài ba và lỗi lạc.
Đ Cha của Phi-lít là người giúp dạy dỗ cậu trở thành một cậu bé ham học hỏi
S Cha của Phi-lít là một người cha hiền lành, nghiêm túc và cứng nhắc
Theo cha của Phi-lít, điều đáng buồn nhất là gì?
Chi tiết nào sau đây chưa thể hiện được tinh thần ham học hỏi của Phi-lit?
(Đúng điền Đ, sai điền S vào chỗ trống trước mỗi đáp án)
Đ Phi-lít hăng say nghiền ngẫm mọi cuốn sách hay tờ báo
Đ Phi-lít luôn tập trung lắng nghe mọi người trong thị trấn chuyện trò
S Phi-lít học lên đến bậc đại học chứ không nghỉ học giữa chừng
S Phi-lit theo học một số giáo sư nổi tiếng ở trường đại học
(Đúng điền Đ, sai điền S vào chỗ trống trước mỗi đáp án)
Đ Phi-lít hăng say nghiền ngẫm mọi cuốn sách hay tờ báo
Đ Phi-lít luôn tập trung lắng nghe mọi người trong thị trấn chuyện trò
S Phi-lít học lên đến bậc đại học chứ không nghỉ học giữa chừng
S Phi-lit theo học một số giáo sư nổi tiếng ở trường đại học
Cha của Phi-lit đã yêu cầu cả gia đình cùng học tập kiến thức mới mỗi ngày nhằm mục đích gì?
Nêu nội dung chính của đoạn văn 1 trong bài đọc.
Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong trường hợp sau:
Trường tiểu học Binh Minh - ngôi trường có lịch sử phát triển gần 30 năm là niềm tự hào của người dân hai xã Đồng Mĩ - Đồng Sơn.
Câu văn nào sau đây sử dụng dấu gạch ngang có tác dụng Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích?
Điền dấu gạch ngang vào vị trí thích hợp trong câu sau và viết lại câu.
Tùng và Hân là hai anh em trai. Năm ngoái, Tùng tham gia Trại hè thiếu nhi Việt Lào. Thấy hoạt động có ý nghĩa, năm nay, Tùng xin mẹ cho Hân cùng tham gia.
→ Viết lại câu: Năm ngoái, Tùng tham gia Trại hè thiếu nhi Việt - Lào.
Tùng và Hân là hai anh em trai. Năm ngoái, Tùng tham gia Trại hè thiếu nhi Việt Lào. Thấy hoạt động có ý nghĩa, năm nay, Tùng xin mẹ cho Hân cùng tham gia.
→ Viết lại câu: Năm ngoái, Tùng tham gia Trại hè thiếu nhi Việt - Lào.
Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong trường hợp sau:
Bác Năm sang nhà em nhưng đúng lúc đó không có ai ở nhà. Nên chú để túi quà lên bàn trà - món quà mà nhà chú đi du lịch mua về. Sau đó, chú nói vọng vào camera:
- Quà tui để đây. Cả nhà nhớ ăn nha!
Câu văn nào sau đây sử dụng dấu gạch ngang có tác dụng Nối hai từ ngữ trong một liên danh?
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: