Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Giáo dục công dân 6 Chân trời sáng tạo năm 2025

Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Giáo dục công dân 6 Chân trời sáng tạo năm 2025 gồm 1 đề thi cấu trúc mới và 3 đề thi cấu trúc cũ có đáp án, ma trận, là tài liệu hay cho các em học sinh ôn tập, làm quen với nhiều dạng đề khác nhau. Đây cũng là tài liệu hữu ích cho thầy cô tham khảo ra đề. Mời thầy cô và các em tải về xem toàn bộ 3 đề thi và đáp án trong file tải.

1. Đề thi giữa kì 2 GDCD 6 CTST cấu trúc mới năm 2025

Phần I: (5đ) Câu hỏi nhiều lựa chọn: Em hãy chọn đáp án đúng nhất rồi điền vào bảng trên đây, mỗi câu đúng đạt 0,25đ.(từ câu 1 -20):

Câu 1:Những sự việc bất ngờ xảy ra, có nguy cơ đe dọa nghiêm trọng đến sức khỏe, tính mạng, gây thiệt hại về tài sản, môi trường cho bản thân, gia đình và cộng đồng xã hội là

A. ô nhiễm môi trường.

B. tình huống nguy hiểm.

C. tai nạn bất ngờ.

D. biến đổi khí hậu.

Câu 2: Trong các tình huống sau, đâu là tình huống nguy hiểm?

A. Bị người lạ mặt rủ đi chơi.

B. Đi học với bố mẹ.

C. Đi chơi với các bạn ở lớp.

D. Sang nhà ông bà chơi.

Câu 3: Nội dung nào dưới đây không đúng khi phản ánh về khái niệm “tình huống nguy hiểm”?

A. Là những sự việc bất ngờ xảy ra.

B. Có thể gây nguy hiểm đến sức khỏe, tính mạng của con người.

C. Có thể gây nên những thiệt hại vật chất cho cộng đồng xã hội.

D. Là những sự việc diễn ra theo kế hoạch, có chủ đích của con người.

Câu 4: Khi bị hỏa hoạn chúng ta sẽ gọi số nào sau đây để chữa cháy?

A.115.

B. 113.

C. 116.

D.114.

Câu 5: Đâu không phải là mối nguy hiểm do thiên nhiên gây ra?

A. Sấm chớp.

B. Mưa đá.

C. Đánh nhau.

D. Nước lũ.

Câu 6: Tình huống nguy hiểm từ tự nhiên là

A. cướp giật.

B. bắt cóc trẻ con.

C. mưa giông, sấm chớp.

D. tai nạn.

Câu 7: Trong các tình huống sau đây đâu là tình huống không nguy hiểm?

A. Các bạn lớp 6 đi học về ra sông tắm.

B. Các bạn tập trung ở bãi biển cấm.

C. Bạn T lội qua suối về nhà khi nước lũ.

D. Bạn A được bố cho học bơi ở trung tâm văn hóa huyện có thầy dạy.

Câu 8: Khi gặp tai nạn giao thông trên đường, em cần gọi số điện thoại nào ?

A. 115.

B. 114.

C. 112.

D. 111.

Câu 9: Khi đang di chuyển trên đường mà gặp sấm, sét em sẽ làm gì?

A. Tiếp tục di chuyển xem như không có chuyện gì.

B. Chạy nhanh đến nhà gần nhất xin trú, chờ hết sấm sét mới di chuyển tiếp.

C. Dừng xe lại chỗ có gốc cây to để trú vì đó là nơi an toàn.

D. Đứng giữa đường chờ hết sấm, sét rồi đi tiếp vì đó cũng là cách an toàn.

Câu 10: Khi gặp tình huống nguy hiểm chúng ta cần phải làm gì?

A. Lo lắng.

B. Bình tĩnh.

C. Hốt hoảng.

D. Hoang mang.

Câu 11: Tiết kiệm là sử dụng một cách

A. hợp lý, đúng mức.

B. hoang phí, thoải mái.

C. chi li, bủn xỉn.

D. xa hoa, lãng phí.

Câu 12: Lan thường bảo quản dụng cụ học tập, sách vở cẩn thận là biểu hiện của tính

A.giản dị.

B.keo kiệt, bủn xỉn.

C.tiết kiệm.

D.chăm chỉ.

Câu 13: Ý kiến nào dưới đây không đúng khi nói về tiết kiệm?

A. Tiết kiệm sẽ đem lại ý nghĩa to lớn về kinh tế.

B. Thể hiện sự quý trọng công sức bản thân và người khác.

C. Người tiết kiệm là ngừơi biết chia sẻ, vì lợi ích chung.

D. Tiết kiệm làm cho cuộc sống không được thoải mái.

Câu 14: Câu nói: “Cơm thừa gạo thiếu” nói đến điều gì dưới đây?

A. Lãng phí, thừa thãi.

B. Cần cù, siêng năng.

C. Trung thực, thẳng thắn.

D. Tiết kiệm.

Câu 15: Trái với tiết kiệm là

A. trung thực.

B. thẳng thắn.

C. xa hoa, lãng phí.

D. cẩu thả.

Câu 16: Ngoài việc tiết kiệm về tiền của, chúng ta cũng cần tiết kiệm

A. nhân phẩm.

B. sức khỏe.

C. lời nói.

D. danh dự.

Câu 17: Hành động nào dưới đây không biểu hiện sự tiết kiệm?

A. Tiêu xài hoang phí.

B. Chi tiêu hợp lí.

C. Bảo vệ của công.

D. Bảo quản đồ dùng.

Câu 18: Tiết kiệm thể hiện điều gì ở con người?

A. Xài thoải mái.

B. Làm gì mình thích.

C. Có làm thì có ăn.

D.Thể hiện sự quý trọng thành quả lao động.

Câu 19: Sống tiết kiệm sẽ mang lại ý nghĩa nào sau đây?

A.Dễ trở thành ích kỉ, bủn xỉn và bạn bè xa lánh. B.Không được thỏa mãn hết nhu cầu vật chất và tinh thần.

C.Biết quý trọng công sức của bản thân và người khác.

D. Không có động lực để chăm chỉ để làm việc nữa.

Câu 20: Để tiết kiệm thời gian, vào những lúc rảnh rỗi em sẽ làm gì?

A. Chơi rất nhiều thể loại game.

B. Học bài, đọc sách, giúp bố mẹ việc nhà.

C. Rủ bạn bè tụ tập nơi quán xá để ăn uống.

D. Lên Facebook nói chuyện với mọi người.

Xem đáp án trong file tải

2. Đề thi giữa kì 2 GDCD 6 cấu trúc cũ

Đề số 1

Ma trận đề thi

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0 điểm)

* Ghi vào bài làm chữ cái trước câu trả lời đúng nhất cho các câu hỏi dưới đây:

Câu 1. Trong các đáp án sau, đáp án nào thể hiện một trong những tình huống nguy hiểm từ con người?

A. Bạo lực học đường

B. Bão

C. Động đất

D. Lũ lụt

Câu 2. Hiện tượng nào dưới đây được coi là tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên?

A. Sóng thần B. Tin tặc C. Xả nước hồ thủy điện. D. Lâm tặc

Câu 3: Để đảm bảo an toàn cho bản thân, khi mưa dông, lốc, sét chúng ta cần tránh:

A. ở nguyên trong nhà. B. Tìm nơi trú ẩn an toàn.

C. Tắt thiết bị điện trong nhà. D. Trú dưới gốc cây to, cột điện.

Câu 4: Để ứng phó với tình huống nguy hiểm bạn cần phải làm gì ?

A. Bình tĩnh, suy nghĩ thật kĩ B. Lo lắng, sợ hãi.

C. La hét, mất bình tĩnh D. Hoảng loạn cầu cứu

Câu 5: Sự việc nào dưới đây không gây nguy hiểm đến con người?

A. Khu chung cư nhà bạn B đang xảy ra hỏa hoạn lớn.

B. Các bạn đang tụ tập tắm ở khu vực bãi biển cấm.

C. Bạn T lội qua suối để về nhà trong lúc trời mưa to.

D. Bạn A được bố dạy bơi ở bể bơi của nhà văn hóa quận.

Câu 6: Lũ lụt không gây ra hậu quả nào?

A. Nhiễm độc khí dẫn tới tử vong.

B. Thiệt hại về kinh tế.

C. Gây ô nhiễm nguồn nước.

D. Tổn thất về tinh thần và tính mạng.

Câu 7: Khi có hỏa hoạn, chúng ta cần gọi:

A. 111. B. 112. C. 113. D. 114.

Câu 8: Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên thường có tính chất nào sau đây?

A. Xuất hiện bất ngờ, khó dự đoán chính xác.

B. Xuất hiện bất ngờ, con người dễ kiểm soát.

C. Thường xuất hiện theo đúng dự báo của con người.

D. Ít xuất hiện ở Việt Nam.

Câu 9. Câu nào sau đây nói về tiết kiệm?

A. Không thầy đố mày làm nên.

B. Ăn trông nồi, ngồi trông hướng.

C. Ít chắt chiu hơn nhiều phung phí.

D. Lá lành đùm lá rách.

Câu 10. Biểu hiện nào dưới đây là biểu hiện của tiết kiệm?

A. Tập trung cất giữ tiền mà không chi tiêu.

B. Sử dụng đồ vật của người khác, bảo quản đồ vật của mình.

C. Tiết kiệm tiền, phung phí sức khoẻ và thời gian.

D. Tận dụng thời gian để học tập và hoàn thiện bản thân.

Câu 11. Biểu hiện nào dưới đây không phải là biểu hiện của tiết kiệm?

A. Luôn tắt điện và khoá vòi nước khi không dùng đến.

B. Quần áo mặc liên tục một đến hai tuần mới giặt để tiết kiệm nước.

C. Chỉ mua sắm những vật dụng thật sự cần thiết.

D. Lấy đồ ăn ở chỗ công cộng, chỉ lấy vừa đủ dùng.

Câu 12. Ý nào dưới đây nói chưa đúng về cách rèn luyện lối sống tiết kiệm?

A. Sắp xếp việc làm khoa học.

B. Bảo quản, tận dụng các đồ dùng học tập, lao động.

C. Lấy thật nhiều đồ ăn khi đi ăn tự chọn ở nhà hàng dù không ăn hết.

D. Tiết kiệm của cải, thời gian, sức lực.

PHẦN II: TỰ LUẬN (7,0 điểm)

Câu 1. (3,0 điểm).

Vì sao trong cuộc sống mỗi con người đều cần phải tiết kiệm? Em hiểu thế nào về câu tục ngữ: “Khéo ăn thì no, khéo co thì ấm”?

Câu 2. (2,0 điểm).

Trời đang mưa đá, một số bạn trong lớp rủ em ra sân trường nhặt đá. Em sẽ làm gì trong tình huống này?

Câu 3. (2,0 điểm)

Tình huống:

Từ hôm được mẹ mua cho chiếc điện thoại để tiện liên lạc, Hùng không muốn rời nó lúc nào. Ngoài những giờ học trên lớp, Hùng lại mở điện thoại lướt web, lên mạng xã hội tán chuyện với bạn bè, chơi điện tử nên đã sao nhãng việc học hành. Cô giáo và bố mẹ đã nhắc nhở nhưng Hùng vẫn không thay đổi vì cho rằng đó là cách để thư giãn, giảm bớt căng thẳng sau giờ học.

a. Em có nhận xét gì về việc sử dụng thời gian của Hùng? Điều này sẽ ảnh hưởng gì đến kết quả học tập?

b. Nếu là bạn của Hùng, em có lời khuyên gì cho Hùng?

Đề số 2

Ma trận đề kiểm tra giữa kì 2 GDCD 6 CTST

Đề thi giữa kì 2 GDCD 6 CTST

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)

Khoanh vào chữ cái trước phương án đúng

Câu 1. Đâu không phải là một tình huống nguy hiểm?

A. Bị bong gân.

B. Bị axit rơi vào mắt.

C. Bị rắn cắn.

D. Bị điểm kém vì không thuộc bài.

Câu 2: Những hiện tượng tự nhiên có thể gây tổn thất về người, tài sản, môi trường, điều kiện sống và gián đoạn các hoạt động kinh tế, xã hội là tình huống nguy hiểm từ

A. con người.

B. ô nhiễm.

C. tự nhiên.

D. xã hội.

Câu 3: Những mối nguy hiểm bất ngờ, xuất phát từ những hành vi cố ý hoặc vô tình từ con người gây nên tổn thất cho con người và xã hội là tình huống nguy hiểm từ

A. con người.

B. ô nhiễm.

C. tự nhiên.

D. xã hội.

Câu 4: Tình huống nguy hiểm từ con người là những mối nguy hiểm bất ngờ, xuất phát từ những hành vi cố ý hoặc vô tình từ con người gây nên tổn thất cho

A. con người và xã hội.

B. môi trường tự nhiên.

C. kinh tế và xã hội.

D. kinh tế quốc dân.

Câu 5: Những sự việc bất ngờ xảy ra, có nguy cơ đe dọa nghiêm trọng đến sức khỏe, tính mạng, gây thiệt hại về tài sản, môi trường cho bản thân, gia đình và cộng đồng xã hội là tình huống

A. xã hội.

B. môi trường.

C. nguy hiểm.

D. nhân tạo.

Câu 6. Nhà em và nhà bác Hiệp chung nhau hành lang. Khi đang ngồi chơi trong nhà thì em phát hiện khói đen bay từ nhà bác Hiệp. Em vội chạy ra ngoài nhưng cầu thang đã bị khói vây kín, đen kịt. Để thoát ra khỏi đám cháy đó, em cần

A. đứng trong đó chờ người đến cứu.

B. dùng khăn ướt bịt miệng và tìm cách đi ra ngoài.

C. tìm cửa sổ có ô thoát hiểm để nhảy xuống.

D. đứng trong đó gọi điện thoại cho người thân.

Câu 7. Giữa buổi trưa nắng nóng, khi vừa tan học, bạn V đang bước thật nhanh để về nhà thì có một người phụ nữ ăn mặt rất sang trọng tự giới thiệu là bạn của mẹ và được mẹ nhờ đưa V về nhà. Trong trường hợp này, V cần làm gì?

A. Vui vẻ lên xe để nhanh về nhà không nắng.

B. Khéo léo gọi điện cho bố mẹ để xác nhận thông tin.

C. Từ chối ngay và chửi mắng người đó là đồ bắt cóc.

D. Đi khắp nơi điều tra rõ xem người phụ nữ đó là ai.

Câu 8. Người không tiết kiệm thường có biểu hiện

A. luôn tắt điện và khoá vòi nước khi không dùng đến.

B. mặc liên tục quần áo trong hai tuần mới giặt để tiết kiệm bột giặt.

C. mua sắm đồ dùng và vật dụng khi thật sự cần thiết.

D. chỉ lấy đồ ăn vừa đủ dùng khi ăn tại những nơi công cộng.

Câu 9. Tiết kiệm là biết sử dụng hợp lý, đúng mức

A. tiền bạc, thời gian, sức lực của mình và của người khác.

B. các nguồn điện năng, nước ngọt, thời gian, sức lực của mình và của người khác.

C. các đồ vật quý hiếm, thời gian, sức lực của mình và của người khác.

D. của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và của người khác.

Câu 10. Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của tiết kiệm?

A. Tập trung cất giữ tiền mà không chi tiêu.

B. Sử dụng đồ vật của người khác, bảo quản đồ vật của mình.

C. Tiết kiệm tiền, phung phí sức khoẻ và thời gian.

D. Tận dụng thời gian để học tập và hoàn thiện bản thân.

Câu 11. Vào buổi sáng sớm hai vợ chồng bà A đi tập thể dục. Đi được một đoạn thì thấy tiếng trẻ khóc. Hai vợ chồng bà A nghĩ đấy là đứa trẻ nhà hàng xóm, nên đi tiếp, nhưng càng lại gần cái làn phía trước thì tiếng trẻ khóc to hơn, bà nhìn vào thì thấy một đứa trẻ sơ sinh bị bỏ rơi. Thương đứa bé không ai chăm sóc nên hai vợ chồng bà A đã bế về nhà, làm các thủ tục nhận bé làm con nuôi hợp pháp. Trong trường hợp này, em bé là người mang quốc tịch nào?

A. Có thể mang nhiều quốc tịch khác nhau.

B. Không có quốc tịch vì không biết bố mẹ đẻ là ai.

C. Để sau lớn em bé đó tự quyết định quốc tịch của mình.

D. Mang quốc tịch giống vợ chồng bà A.

Câu 12: Người nào dưới đây là công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam?

A. Trẻ em là du học sinh đến học tập tại Việt Nam.

B. Người nước ngoài đến công tác tại Việt Nam.

C. Trẻ em sinh ra ở Việt Nam, có mẹ là người Việt Nam, cha không rõ là ai.

PHẦN II. TỰ LUẬN (7,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm). Em hãy cho biết:

a. Thế nào là tình huống nguy hiểm từ tự nhiên?

b. Thế nào là tình huống nguy hiểm từ con người?

Câu 2 (2,0 điểm). Bố mẹ Anna là người Anh qua Việt Nam làm ăn và sinh sống, Anna sinh ra và lớn lên ở Việt Nam.

Theo em, Anna có phải là công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam hay không? Vì sao?

Câu 3 (3,0 điểm).

Tình huống:

Hôm qua, Minh có nhiều bài tập về nhà cần làm xong nhưng tối đó có chương trình tivi Minh yêu thích nên Minh định sáng nay sẽ dậy sớm để làm bài. Do thức khuya xem ti vi, Minh đã ngủ dậy muộn, đi học không đúng giờ và không hoàn thành bài tập.

a) Em có nhận xét gì về việc làm của Minh? Nếu là bạn của Minh, em có lời khuyên gì dành cho bạn?

b) Từ tình huống trên em hãy viết 01 đoạn văn ngắn (khoảng 05-6 dòng) thể hiện suy nghĩ của bản thân về việc tiết kiệm thời gian?

Xem đáp án trong file tải