Toán lớp 4 trang 101 Bài 30: Thực hành vẽ hai đường thẳng song song Kết nối tri thức

Toán lớp 4 trang 101 Bài 30: Thực hành vẽ hai đường thẳng song song Kết nối tri thức Có đáp án tương ứng với từng bài tập SGK giúp các em học sinh nắm được cách xác định và vẽ hai đường thẳng song song. Mời các em cùng tham khảo giải Toán lớp 4 Kết nối tri thức.

Toán lớp 4 trang 101, 103 Hoạt động Kết nối tri thức

Giải Toán lớp 4 trang 101 Bài 1

a) Vẽ đường thẳng CD đi qua điểm H và song song với đường thẳng AB cho trước.

Ta có thể vẽ như sau:

Bước 1: Vẽ đường thẳng MN đi qua điểm H và vuông góc với đường thẳng AB

Bước 2: Vẽ đường thẳng CD đi qua điểm H và vuông góc với đường thẳng MN ta được đường thẳng CD song song với đường thẳng AB.

Lời giải:

Học sinh tự thực hiện.

Giải Toán lớp 4 trang 103 Bài 3

Và bây giờ, chúng mình hãy cùng nhau tạo ra các đồ vật, con vật bằng cách sử dụng bộ đồ chơi đó nhé.

Lời giải:

Học sinh tự thực hiện.

Trong buổi học về hai đường thẳng song song, Việt có ý tưởng vẽ đường thi chạy trên sân thể dục của trường và cả lớp đều cảm thấy hứng thú với thử thách “cỡ lớn” này. Hãy cùng chinh phục thử thách này nhé!

Toán lớp 4 trang 103, 104 Hoạt động Kết nối tri thức

Giải Toán lớp 4 trang 103 Bài 1

Trước tiên, Việt cùng các bạn nhắc lại cách sử dụng ê ke và thước thẳng để vẽ hai đường thẳng song song với nhau.

Vẽ đường thẳng CD qua H và song song với đường thẳng AB.

Lời giải:

Giải Toán lớp 4 trang 103 Bài 2

Sau đó Việt cùng các bạn vẽ đường chạy trên giấy. Việt gọi đó là bản thiết kế đường chạy. Bản thiết kế giúp các bạn biết được những việc phải làm và những công cụ cần sử dụng khi vẽ đường chạy ở sân thể dục.

Mỗi người hãy tự làm bản thiết kế của riêng mình nhé!

Lời giải:

Học sinh tự thực hiện.

Giải Toán lớp 4 trang 104 Bài 3

Còn bây giờ, chúng mình hãy di chuyển ra sân thể dục của trường và chuyển ý tưởng từ giấy ra mặt sân nhé.

Lời giải:

Học sinh tự thực hiện.