Câu bị động trong tiếng Anh lớp 10

Nằm trong bộ đề Ngữ pháp tiếng Anh lớp 10 theo chuyên đề, Lý thuyết & Bài tập Cấu trúc câu bị động lớp 10 có đáp án dưới đây do VnDoc.com tổng hợp và đăng tải. Công thức câu bị động lớp 10 giúp các em học sinh tổng hợp cấu trúc câu bị động hiệu quả. 

I. Thể bị động của một số Thì tiếng Anh cơ bản

1. Cách sử dụng và dạng thức của câu bị động

a. Cách sử dụng

- Câu bị động được dùng để nhấn mạnh vào hành động hơn là người thực hiện hành động đó.

Ex: Daniel will be picked up at the airport by his cousin.

Daniel sẽ được đón ở sân bay bởi người anh họ của cậu ấy.

- Ngoài ra câu bị động còn được dùng khi chúng ta không biết rõ ai/cái gì đã thực hiện hành động.

Ex: The painting was stolen.

Bức tranh đã bị lấy cắp.

b. Dạng thức của câu bị động

Câu chủ động:

S + V + O

Câu bị động:

S + to be + V.p.p. + (by O).

LƯU Ý: Chủ ngữ trong câu chủ động trở thành tân ngữ được giới thiệu sau giới từ "by", còn tân ngữ trong câu chủ động trở thành chủ ngữ trong câu bị động. V.p.p là động từ ở dạng phân từ hai.

Ex: Susan will look after the children.

Susan sẽ chăm sóc lũ trẻ.

→ The children will be looked after by Susan.

Lũ trẻ sẽ được chăm sóc bởi Susan.

LƯU Ý: Các chủ ngữ people, they, we, someone khi chuyển sang câu bị động trở thành by people, by them, by us, by someone. Các thành phần này thường được bỏ đi.

Ex: They don't speak English in this country.

Họ không nói tiếng Anh ở đất nước này.

English is not spoken in this country.

Tiếng Anh không được nói ở đất nước này.

2. Câu bị động ở một số thì cơ bản

a. Câu bị động ở thì hiện tại đơn

Câu chủ động:

S + V/V(s, es) + O.

Câu bị động:

S+ am/is/are + V.p.p. + (by O).

Ex: I do my homework every day.

Tôi làm bài tập về nhà hàng ngày.

→ My homework is done every day.

Bài tập về nhà của tôi được làm hàng ngày.

People use acupressure and massage to treat certain ailments.

Người ta sử dụng thuật bấm huyệt và mát-xa để chữa một số bệnh nhất định.

→ Acupressure and massage are used to treat certain ailments.

Thuật bấm huyệt và mát-xa được sử dụng để chữa một số bệnh nhất định.

b. Câu bị động ở thì hiện tại tiếp diễn

Câu chủ động:

S + am/is/are + V-ing + O.

Câu bị động:

S + am/is/are + being + V.p.p. + (by O).

Ex: My mother is preparing dinner.

Mẹ tớ đang nấu bữa tối.

→ Dinner is being prepared by my mother.

Bữa tối đang được nấu bởi mẹ tớ.

I am making cakes. Tớ đang làm bánh.

→ Cakes are being made by me.

Bánh đang được làm bởi tớ.

C. Câu bị động ở thì quá khứ đơn

Câu chủ động:

S+ V.(past tense) + O.

Câu bị động:

S+ was/were + V.p.p. + (by O).

Ex: Someone broke into my house last Saturday.

Có người đã đột nhập vào nhà tớ hôm thứ Bảy vừa rồi.

→ My house was broken into last Saturday.

Nhà tớ bị đột nhập vào hôm thứ Bảy vừa rồi.

The teacher told them a funny story.

Cô giáo đã kể cho họ nghe một câu chuyện hài hước.)

→ They were told a funny story by the teacher.

Họ đã được kể cho nghe một câu chuyện hài hước bởi cô giáo.

d. Câu bị động ở thì tương lai đơn

Câu chủ động:

S + will V + O.

Câu bị động:

S + will be + V.p.p. + (by O).

Ex: His mother will look after him. Mẹ cậu ấy sẽ chăm sóc cậu ấy.

→ He will be looked after by his mother. Cậu ấy sẽ được chăm sóc bởi mẹ cậu ấy.

They will try aromatherapy.

Họ sẽ thử phương pháp chữa bệnh bằng tinh dầu thơm.

→ Aromatherapy will be tried.

Phương pháp chữa bệnh bằng tinh dầu thơm sẽ được thử.

e. Câu bị động với "be going to”

Câu chủ động:

S + am/is/are + going to V + O.

Câu bị động:

S + am/is/are + going to be + V.p.p. + (by O).

Ex: They are going to improve the health care system.

Họ sẽ nâng cao hệ thống chăm sóc sức khoẻ.

→ The health care system is going to be improved.

Hệ thống chăm sóc sức khoẻ sẽ được nâng cao.

She is going to write a letter. Cô ấy sẽ viết một bức thư.

→ A letter is going to be written by her. Một lá thư sẽ được viết bởi cô ấy.

f. Câu bị động ở thì hiện tại hoàn thành

Câu chủ động:

S + has/have + V.p.p. + O.

Câu bị động:

S + has/have + been + V.p.p. + (by O).

Ex: They have taken the child to the zoo.

Họ vừa mới đưa đứa trẻ tới tham quan sở thú.

→ The child has been taken to the zoo.

Đứa trẻ vừa được đưa tới tham quan sở thú.

They have just sold out the tickets. Họ vừa bán hết vé.

→ Tickets have just been sold out. Vé vừa mới được bán hết.

II. Thể bị động của động từ khuyết thiếu

Active:

S +

can / may / must have to  used to ought to should

+ V

Passive:

S +

can / may / must have to should used to ought to should

be + V3

Ex: The manager should sign these contracts today.

These contracts should be signed by the manager today.

III. Câu bị động nâng cao

Để tránh dùng các danh từ hay đại từ nhân xưng như they hoặc people, ta dùng thể bị động với những động từ tường thuật (reporting verbs): say, believe, understand, know.

Ex: People say that this girl lives in Australia.

—> This girl is said to live in Australia. (Người ta nói rằng cô gái này sống ở úc.)

Ta có thể tóm tắt như sau:

People/ They + say/ believe... + that + S + V + ...

Cách 1: It + be + said/ believed... + that + S + V +...

Cách 2: S+ be+ said/ believed... + to-infinitive/ To + have + Ved/ V3

Note:

Ta dùng to have + Ved/ V3 khi động từ tường thuật và động từ trong mệnh đề chính chênh lệch về thì.

Ex: People say that he was given a scholarship.

—> He is said to have been given a scholarship.

IV. Bài tập câu bị động lớp 10 có đáp án

Change the sentences below into passive voice:

1/ The cat ate a fish.

2/ Children look after their old grandparents.

3/ I saw a nice girl at the party last night.

4/ Do you like toys?

5/ We drink milk every morning.

6/ She’s cleaning the floor now.

7/ She will solve the problem soon.

8/ We’re doing our homework at the moment.

9/ Were you learning your lesson at 7 pm last night?

10/ They’ve just finished their work.

Change the sentences below into active voice:

1/ The tree is being planted in the garden by her father now.

2/ A small house has just been built here by the builders.

3/ The book was written by that famous author.

4/ You will be helped by your teacher.

5/ A rat is being chased by my cat.

6/ We are taught English by Mr. Nguyen.

7/ The lesson is now being explained by Ms. Hoa.

8/ A big hole was dug in the yard by her brother.

9/ Milk will be made by the waitress.

10/ A small package was sent to me last week.

Change the sentences to passive voice.

1. One of the cleaners has found my purse.

2. The robber hit him on the head with a hammer.

3. The government has built a new road in this area.

4. The assistant handed me a note.

5. We elected John class representative.

6. Someone has taken my wallet.

7. Many people use bicycles as a means of transport.

8. They advised me to get a visa.

9. They were rebuilding the old road when I drove by.

10. The local council opened a new shopping centre.

Rewrite the sentence into passive voice.

1. They moved the fridge into the living room.

2. My son finds the new project worthless.

3. He started this work last month.

4. They finished the kitchen’s building on Saturday.

5. We pointed a new marketing manager.

6. People spend a lot of money on advertising everyday .

7. She showed her ticket to the airline agent.

8. He hides the broken cup in the drawer.

9. People speak English all over the world.

10. Thomas Edison invented the phonograph in 1877.

Rewrite the sentence using modal verbs in passive. 

1. Ann can't use her office at the moment.

Her office ____________________________

2. I have to finish my work now.

My work ____________________________

3. You must do your task.

Your task______________________________

4. Governments should offer poor women more help.

Poor women ________________________________

5. We must do something before it's too late.

Something ___________________________________________

6. My uncle may earn 500$ a day.

500$ _____________________________

7. He might have caught the fish.

The fish _________________________________

8. They will sue the company for wage discrimination.

The company ___________________________

9. She could have washed the dress.

The dress _________________________________

10. She can't pick many flowers.

Many flowers ____________________________________

Change the sentences into the passive voice by filling in the missing words.

1. People eat 40 million hamburgers every day.

40 million hamburgers ______________________

2. People speak English all over the world

English_______________________

3. Where did they invent gun powder?

Where ________________________

4. The police didn’t find the missing girl last weekend.

The missing girl ________________________

5. Tourists don’t visit this museum very often.

This museum ________________________

Fill in the blank with the correct form of the passive voice

1. The words (to explain - Present simple) ________ by the teacher.

2. My car (to steal - Past simple) _______ while I was gardening.

3. A new restaurant (to open - Future simple) _______ next week

4. Our street (to close - Present continuous) ________ because of snow.

5. A new house (to build - be going to) ________ by my parents next month. 

Change the following sentences into Passive Voice

1. People think that all dogs evolved from wolves.

All dogs__________________________________________________

2. They didn’t allow Tom to take these books home.

______________________________________________________________

3. The teacher won’t correct exercises tomorrow.

____________________________________________________________

4. They didn’t look after the children properly.

___________________________________________________________

5. Nobody’s ever treated me with such kindness.

_____________________________________________________________

6. She will get a veterinary surgeon to examine her dog.

She will get _____________________________________________________

7. We had a man take this photograph when we were on holiday last summer.

We had ________________________________________________________

8. People think that many people were killed in the accident .

Many people ___________________________________________________

9. How many languages do they speak in Canada?

_____________________________________________________________

10. Someone had invented electric lights before I was born.

_____________________________________________________________

Rewrite the following sentences without changing their meaning. Use the given word(s) if any.

1. They performed Beethoven’s Seven Symphony at the concert last night.

→ Beethoven’s Seven Symphony________________________________ .

2. When did someone invent the radio?

→ When was_____________________________________________________ .

3. It’s not a good idea to wear jewelry when you work out.

→ Jewelry___________________________________________________ .

4. Members can keep their personal belongings in lockers.

→ Members’ personal belongings______________________________________________ .

5. You must turn off electronic devices before take-off.

→ Electronic devices___________________________________________ .

Rewrite each sentence using the passive voice as long as its meaning stays the same as the original one.

1. Teachers encourage students to participate in clean-up activities.

-> ___________________________________________________

2. The factory will produce eco-friendly products next year.

-> ____________________________________________________

3. The new advertising campaign is going to attract more volunteers.

-> ____________________________________________________

4. The government will promote renewable energy sources to reduce greenhouse gas emissions.

-> ___________________________________________________

5. Scientists are going to develop new technologies to combat climate change.

->

6. The supermarket will provide reusable bags to customers.

-> ______________________________________________________

7. Companies are going to produce big amounts of single-use plastic.

-> ___________________________________________________

8. The local community cleaned up the beach yesterday.

-> ___________________________________________________

9. The government implements policies to protect wildlife.

-> _________________________________________________

10. Industries will adopt cleaner technologies to reduce pollution.

-> _______________________________________________

Rewrite each sentence using the passive voice as long as its meaning stays the same as the original one.

1. Students are encouraged to participate in clean-up activities by teachers.

2. Eco-friendly products will be produced by the factory next year.

3. More volunteers are going to be attracted by the new advertising campaign.

4. Renewable energy sources will be promoted by the government to reduce greenhouse gas emissions.

5. New technologies are going to be developed by scientists to combat climate change.

6. Reusable bags will be provided to customers by the supermarket.

7. Big amounts of single-use plastic are going to be produced by companies.

8. The beach was cleaned up by the local community yesterday.

9. Policies to protect wildlife are implemented by the government.

10. Cleaner technologies will be adopted by industries to reduce pollution.

Trên đây là Lý thuyết Câu bị động tiếng Anh lớp 10 & Bài tập passive voice lớp 10 có đáp án. VnDoc.com hy vọng rằng tài liệu tiếng Anh trên đây sẽ giúp các em ôn tập kiến thức hiệu quả.