Nghe hạt dẻ hát trang 122 lớp 4 Chân trời sáng tạo Tập 2
Đọc: Nghe hạt dẻ hát lớp 4 Chân trời sáng tạo
Bài soạn gồm các câu trả lời chi tiết, đầy đủ và chính xác bám sát các yêu cầu trong sách giáo khoa thuộc bài Đọc: Nghe hạt dẻ hát lớp 4 Chân trời sáng tạo. Cùng với đó, VnDoc còn cung cấp phần đọc mẫu để học sinh tập đọc theo và các bài tập trắc nghiệm online có đáp án chi tiết để giúp Học sinh hiểu sâu hơn và nắm chắc kiến thức của bài học này.
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
1. Khởi động bài Nghe hạt dẻ hát
Tưởng tượng để chia sẻ với bạn những hình ảnh và âm thanh trong một khu vườn hoặc một khu rừng.
Trả lời:
Mẫu:
- Hình ảnh:
- những cây xanh cao lớn, thân to vạm vỡ, cành lá xum xuê che hết toàn bộ ánh nắng
- dưới chân là thảm lá khô dày cùng những chủm cỏ non xanh mơn mởn
- trên các cành cây là những tổ chim nhỏ xinh có mấy chú chim non ngóng mẹ về
- Âm thanh:
- tiếng tán lá xào xạc khi có gió thổi qua
- tiếng lá khô dưới chân khi dẫm lên nghe lạo xạo
- tiếng chim hót lích rích vui tai
2. Đọc văn bản Nghe hạt dẻ hát
Học sinh lắng nghe bài đọc mẫu và đọc thầm theo văn bản sau:
NGHE HẠT DẺ HÁT
Bạn hãy đến Trùng Khánh vào những ngày trời trong mây cao. Khói đốt đồng đâm thẳng lên trời như cây sào. Không gian tứ bề yên ắng tĩnh mịch. Bạn sẽ được nghe hạt dẻ hát. Những cánh rừng dẻ râm ran đang vào vụ. Ban ngày, dẻ lao xao, rì rào, tí tách theo nhịp. Hạt dẻ rơi rơi như mưa màu nâu. Đó là bản nhạc mùa thu ở quê tôi không thể nào quên.
Lũ gà rừng đang đi bỗng gật đầu bảo nhau dừng lại. Một chân đứng làm trụ, còn một chân khều hạt. Chúng lấy mỏ mổ toọc toọc liên tiếp lên thân hạt dẻ. Một phát trúng, mười một phát trượt. Bởi vỏ hạt dẻ vừa dày vừa cứng. Mỗ mãi mổ mãi mà không được hạt nào. Đêm đến, lũ chồn hương trèo lên cây định hải, nhưng dẻ có gai, chúng rụt tay lại và chỉ hít lấy hít để hương dẻ cho đỡ thèm.
Thật là tuyệt vời khi được lang thang trong một khu rừng dẻ. Nắng chiều sánh vàng như mật bủa lấy rừng vàng. Ve ran như thác réo. Rừng dẻ khe khẽ hát...
Theo Y Phương
3. Trả lời câu hỏi bài Nghe hạt dẻ hát
Câu 1 trang 123 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Những điều gì tạo nên bản nhạc mùa thu ở quê tác giả?
Trả lời:
Những điều tạo nên bản nhạc mùa thu ở quê tác giả là:
- tiếng hạt dẻ râm ran
- lao xao, rì rào, tí tách theo nhịp
- rơi rơi như mưa
Câu 2 trang 123 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Từ ngữ, hình ảnh được tác giả sử dụng để tả bản nhạc mùa thu gợi cho em cảm nghĩ gì?
Trả lời:
Từ ngữ, hình ảnh được tác giả sử dụng để tả bản nhạc mùa thu gợi cho em hình ảnh khu rừng hạt dẻ như một khu rừng trong thế giới cổ tích với những âm thanh kì diệu, sôi động và thú vị
Câu 3 trang 123 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Sự có mặt của gà rừng và chồn hương đem đến điều gì cho khu rừng?
Trả lời:
Sự có mặt của gà rừng và chồn hương đem đến cho khu rừng sự nhộn nhịp và sức sống vui tươi
Câu 4 trang 123 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Theo em, vì sao tác giả cảm thấy tuyệt vời khi được lang thang trong một khu rừng dẻ?
Trả lời:
Tác giả cảm thấy tuyệt vời khi được lang thang trong một khu rừng dẻ vì khu rừng hạt dẻ rất đẹp, tác giả như cảm thấy mình được hòa mình vào khung cảnh mộng mơ, vào thiên nhiên tươi đẹp, trong lành, ấm áp khi đi dạo
Câu 5 trang 123 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Em hiểu thế nào về tên bài “Nghe hạt dẻ hát”?
Trả lời:
Gợi ý:
Tên bài đọc đã nhân hóa những hạt dẻ trở thành người nghệ sĩ với khả năng tạo ra các âm thanh vui tai, hấp dẫn. Điều đó khắc họa được nét đặc sắc của khu rừng hạt dẻ, gợi sự tò mò cho người đọc trước khi đọc tác phẩm
4. Đọc hiểu văn bản Nghe hạt dẻ hát
Học sinh làm phiếu bài tập củng cố kiến thức về văn bản đọc Nghe hạt dẻ hát (Câu hỏi dạng tự luận, trắc nghiệm khách quan, câu hỏi đúng sai, nối...) có đáp án chi tiết tại đây: Đọc hiểu văn bản Nghe hạt dẻ hát lớp 4 Chân trời sáng tạo
5. Trắc nghiệm bài Nghe hạt dẻ hát
Học sinh ôn tập và kiểm tra nhanh kiến thức trong bài đọc Nghe hạt dẻ hát bằng bài kiểm tra Online (Có đáp án và chấm điểm trực tiếp) sau.
Lưu ý: Có sử dụng SGK để đọc bài đọc khi làm bài
