Viết đoạn văn tưởng tượng trang 114 lớp 4 Tập 1 Chân trời sáng tạo
Viết: Viết đoạn văn tưởng tượng lớp 4 Chân trời sáng tạo
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Bài soạn gồm các câu trả lời chi tiết, đầy đủ và chính xác bám sát các yêu cầu trong sách giáo khoa thuộc bài Viết: Viết đoạn văn tưởng tượng lớp 4 Chân trời sáng tạo. Cùng với đó, VnDoc còn cung cấp các ví dụ minh họa sinh động, gần gũi giúp Học sinh hiểu sâu hơn và nắm chắc kiến thức của bài học này.
Câu 1 trang 114 Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo Tập 1: Sau khi đọc xong bài "Ai tài giỏi nhất?" ở trang 96, 97 (Tiếng Việt 4, tập một), một bạn nhỏ đã tưởng tượng và viết thêm đoạn kết cho câu chuyện. Đọc đoạn văn bạn nhỏ đã viết dưới đây và thực hiện yêu cầu:
Sau khi nghe cừu nói, các bạn quyết định đi gặp người để cảm ơn. Đến một cánh đồng rộng, chúng nhìn thấy bác nông dân đang thu hoạch quả chín. Cừu nói:
- Chào bác. Chúng tôi đến đây để cảm ơn bác đã luôn che chở cho chúng tôi.
Bác nông dân mỉm cười thân thiện:
- Chính các bạn đã đồng hành cùng chúng tôi. Gà đánh thức chúng tôi dậy mỗi sớm. Cây tỏa bóng mát. Mưa gió giúp mùa màng tốt tươi. Bò, cừu cho chúng tôi sữa.... Nhờ có các bạn, cuộc sống của chúng tôi thật tươi đẹp. Cảm ơn các bạn!
Nghe bác nông dân nói, các bạn nhận ra mọi người, mọi vật đều có ích. Từ đó, chúng luôn cố gắng làm tốt công việc của mình để cuộc sống bên con người mỗi ngày thêm vui vẻ, hòa thuận.
Anh Thảo
- Câu đầu tiên của đoạn văn giới thiệu điều gì?
- Các câu văn tiếp theo kể về điều gì? Điều đó diễn ra như thế nào?
- Câu cuối đoạn văn nói về điều gì?
Trả lời:
a. Câu đầu tiên của đoạn văn giới thiệu: nội dung của đoạn văn văn (được tưởng tượng ra)
b. Các câu tiếp theo kể về:
- Đầu tiên: Các bạn gặp bác nông dân và cừu đại diện nói lời cảm ơn bác
- Tiếp theo: Bác nông dân cũng nói lời cảm ơn đến các bạn
- Sau đó: Bác ông dân giải thích cho các bạn hiểu được giá trị của mỗi người
- Cuối cùng: Các bạn hiểu được giá trị của bản thân, sống vui vẻ, hòa thuận
c. Câu cuối đoạn văn nói về: kết thúc của câu chuyện trong đoạn văn vừa được tưởng tượng ra
Câu 2 trang 115 Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo Tập 1: Thực hiện các yêu cầu sau:
- Đọc lại bài "Ở Vương quốc Tương lai", trang 111, 112 (Tiếng Việt 4, tập một).
- Tưởng tượng và trao đổi với bạn: sau khi gặp gỡ và trò chuyện với những người bạn sắp ra đời, Tin-tin và Mi-tin sẽ làm gì?
Gợi ý:
Trò chuyện về sản phẩm do các em bé chế tạo.
- Hỏi về thời gian sáng chế
- Hỏi về cách sử dụng
- ?
Tiếp tục khám phá các địa điểm khác ở Vương quốc Tương Lai:
- Gặp những ai?
- Khám phá được những gì đặc biệt?
- Trò chuyện gì về những điều nhìn thấy?
- ?
Nói về sản phẩm các bạn sẽ chế tạo giúp cuộc sống của con người tốt đẹp hơn.
- Ô tô bay
- Máy chữa bệnh thần kì
- ?
Trả lời:
a) HS tự đọc lại bài đọc tại đây Ở Vương quốc Tương Lai lớp 4 trang 111 Chân trời sáng tạo
Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI
Tin-tin và Mi-tin được một bà tiên giúp đỡ, đã vượt qua nhiều thử thách, đến nhiều xứ sở để tìm con Chim Xanh về chữa bệnh cho một bạn hàng xóm. Đoạn trích dưới đây thuật lại việc hai em tới Vương quốc Tương Lai và trò chuyện với những người bạn sắp ra đời.
Cảnh trí: Một gian phòng rộng có những hàng cột và mái vòm bằng ngọc bích. Phòng có một số ghế băng, đồ đạc, cây cối. Có nhiều trẻ em đnag chơi đùa hoặc làm việc. Có em đi lại hoặc ngồi suy nghĩ.
Nhân vật: Tin-tin, Mi-tin (em gái Tin-tin), một số em bé
CÔNG XƯỞNG XANH
Tin tin: – Cậu đang làm gì với đôi cánh xanh ấy?
Em bé thứ nhất: – Mình sẽ dùng nó vào việc sáng chế trên trái đất.
Tin tin: – Cậu sáng chế cái gì?
Em bé thứ nhất: – Khi nào ra đời, mình sẽ chế ra một vật làm cho con người hạnh phúc.
Mi tin: – Vật đó ăn ngon chứ? Nó có ồn ào không?
Em bé thứ nhất: – Không đâu, chẳng ồn ào gì cả. Mình chế sắp xong rồi, cậu có muốn xem không?
Tin tin: – Có chứ, nó đâu?
Em bé thứ hai: Cậu có muốn xem vật mình sáng chế không?
Tin tin: – Có chứ, cái gì đấy?
Em bé thứ hai: – Có 30 vị thuốc trường sinh ở kia, trong những chiếc lọ xanh.
Em bé thứ ba: – (Từ trong đám đông đi ra) Mình mang đến một thứ ánh sáng mà chưa ai biết đến cả (Em bé tỏa ra một thứ ánh sáng lạ thường). Thật là kì lạ phải không?
Em bé thứ tư: – (Kéo tay Tin-tin) Cậu lại đây xem cái máy của mình, nó biết bay trên không như một con chim.
Em bé thứ năm: – Hãy lại xem cái máy của mình đã. Nó biết dò tìm những kho báu còn giấu kín trên mặt trăng.
Theo MÁT-TÉT-LÍCH (Nguyễn Trường Lịch dịch)
b) Gợi ý:
- Trò chuyện về sản phẩm do các em bé chế tạo:
- Em sáng chế các vị thuốc trường sinh này trong bao lâu?
- Các vị thuốc này có hương vị như thế nào? Cần lưu ý gì khi sử dụng không?
- Tiếp tục khám phá các địa điểm khác ở Vương quốc Tương Lai:
- Gặp gỡ bà tiên và được đi đến một dòng sông kì lạ
- Gặp gỡ một dòng sông nuôi các loại trai, ốc to lớn với chiếc vỏ lấp lánh
- Trò chuyện với các em bé ở dòng sông về đặc điểm và lợi ích của những con vật to lớn kia
- Nói về sản phẩm các bạn sẽ chế tạo giúp cuộc sống của con người tốt đẹp hơn.
- Áo quần vừa làm mát vừa giữ ấm
- Chiếc kính giúp mắt luôn khỏe mạnh
- Cỗ máy giúp con người đi bộ trên mặt nước
Vận dụng
Viết 3 điều nên làm và 3 điều không nên làm để cuộc sống của con người ngày càng tốt đẹp.
Trả lời:
Gợi ý:
NÊN
- Nên chăm chỉ rèn luyện sức khỏe
- Nên yêu quý, giúp đỡ, quan tâm lẫn nhau
- Nên trồng thêm nhiều cây xanh, nuôi các con vật nuôi mình thích
KHÔNG NÊN
- Không nên lười biếng, bỏ bê rèn luyện cơ thể
- Không nên lãng phí các tài nguyên thiên nhiên
- Không nên sử dụng quá nhiều túi ni-long, hộp nhựa
