Bè xuôi sông La trang 32 SGK Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo Tập 2

Giải Tiếng Việt lớp 4 trang 32 Tập 2

Soạn bài Bè xuôi sông La lớp 4 Chân trời sáng tạo

A. Khởi động bài Bè xuôi sông La lớp 4
B. Đọc bài Bè xuôi sông La lớp 4
C. Trả lời câu hỏi bài Bè xuôi sông La lớp 4
D. Đọc mở rộng Sinh hoạt câu lạc bộ đọc sách Chù điểm Cuộc sống mến yêu

Soạn bài Đọc: Bè xuôi sông La lớp 4 trang 32 CTST gồm có phần yêu cầu, phần đáp án chuẩn và phần giải thích, hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi có trong cuốn SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 2 thuộc bộ sách Chân trời sáng tạo.

Bản quyền thuộc về VnDoc
Nghiêm cấm sao chép dưới mọi hình thức!

A. Khởi động bài Bè xuôi sông La lớp 4

Trao đổi với bạn những điều em quan sát được trong bức tranh của bài đọc.

Trả lời:

Mẫu:

Trong bức tranh là hình ảnh thiên nhiên rộng lớn, hũng vĩ với con sông lớn kéo dài đên tận chận trời, hai bên bờ sông là cây cối tươi tốt. Trên mặt sông, từng đoàn bè kéo đuôi chuôi chất đầy hàng hóa xuôi về phương xa.

B. Đọc bài Bè xuôi sông La lớp 4

Bè xuôi sông La

Bè ta xuôi sông La
Dẻ cau cùng táu mật
Muồng đen và trai đất
Lát chun rồi lát hoa

Sông La ơi sông La
Trong veo như ánh mắt
Bờ tre xanh im mát
Mươn mướt đôi hàng mi
Bè đi chiều thầm thì
Gỗ lượn đàn thong thả
Như bầy trâu lim dim
Đắm mình trong êm ả
Sóng long lanh vẩy cá
Chim hót trên bờ đê

Ta nằm nghe nằm nghe
Giữa bốn bề ngây ngất
Mùi vôi xây rất say
Mùi lán cưa ngọt mát
Trong đạn bom đổ nát
Bừng tươi nụ ngói hồng
Đồng vàng hoe lúa trổ
Khói nở xoà như bông

Vũ Duy Thông

Đọc: Bè xuôi sông La lớp 4

(:) Giải nghĩa từ:

Sông La: một con sông ở tỉnh Hà Tĩnh
Dẻ cau, táu mật, muồng đen, trai đất, lát chun, lát hoa: tên các loại gỗ quý
Đằm mình: ngâm mình xuống nước
Vôi: chất màu trắng, thu được khi nung một loại đá, thường dùng làm vật liệu xây dựng

C. Trả lời câu hỏi bài Bè xuôi sông La lớp 4

Câu 1 trang 34 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Chân trời sáng tạo

Tìm trong khổ thơ thứ hai những từ ngữ, hình ảnh nói lên vẻ đẹp của sông La.

Trả lời:

Những từ ngữ, hình ảnh nói lên vẻ đẹp của sông La ở khổ thơ thứ 2 là:

trong veo như ánh mắt
bờ tre xanh im mát
gỗ lượn đàn thong thả
sóng long lanh vảy cá
chim hót trên bờ đê

Câu 2 trang 34 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Chân trời sáng tạo

Mỗi sự vật dưới đây được nhân hóa bằng cách nào?

bờ tre

chiều

gỗ

Trả lời:

Các sự vật được nhân hóa bằng cách:

bờ tre: được nhân hóa bằng cách miêu tả bằng từ ngữ chỉ đặc điểm của con người (mươn mướt đôi hàng mi)
chiều: được nhân hóa bằng cách miêu tả bằng từ ngữ chỉ hoạt động của con người (thầm thì)
gỗ: được nhân hóa bằng cách miêu tả bằng từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái của con người (lượn đàn thong thả)

Câu 3 trang 34 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Chân trời sáng tạo

Tìm và nêu tác dụng của các hình ảnh so sánh trong khổ thơ thứ hai.

Trả lời:

- Các hình ảnh so sánh trong khổ thơ thứ 2:

trong veo như ánh mắt
gỗ lượn đàn thong thả như bầy trâu lim dim

- Tác dụng: giúp các sự vật được miêu tả trở nên sinh động và hấp dẫn hơn, đồng thời trở nên cụ thể hơn, giúp người đọc dễ dàng liên tưởng và tưởng tượng

Câu 4 trang 34 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Chân trời sáng tạo

Tác giả quan sát cảnh vật hai bên bờ sông La bằng những giác quan nào? Tác giả đã cảm nhận được những gì?

Trả lời:

Tác giả quan sát cảnh vật hai bên bờ sông La bằng những giác quan như sau:

Giác quan	Điều cảm nhận được bằng giác quan
thị giác	nhìn thấy màu sông trong veo, bờ tre xanh, gỗ lượn đàn, sóng long lanh, nụ ngói hồng, đồng vàng hoe, khói nở xòa
thính giác	nghe thấy tiếng chim hót
khứu giác	ngửi thấy mùi vôi xây, mùi lán cưa