Bè xuôi sông La trang 32 SGK Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo Tập 2
Bè xuôi sông La lớp 4 Chân trời sáng tạo
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc
Nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
A. Khởi động bài Bè xuôi sông La
Trao đổi với bạn những điều em quan sát được trong bức tranh của bài đọc.
Trả lời:
Mẫu:
Trong bức tranh là hình ảnh thiên nhiên rộng lớn, hũng vĩ với con sông lớn kéo dài đên tận chận trời, hai bên bờ sông là cây cối tươi tốt. Trên mặt sông, từng đoàn bè kéo đuôi chuôi chất đầy hàng hóa xuôi về phương xa.
B. Đọc bài Bè xuôi sông La
Bè xuôi sông La
Bè ta xuôi sông La
Dẻ cau cùng táu mật
Muồng đen và trai đất
Lát chun rồi lát hoa
Sông La ơi sông La
Trong veo như ánh mắt
Bờ tre xanh im mát
Mươn mướt đôi hàng mi
Bè đi chiều thầm thì
Gỗ lượn đàn thong thả
Như bầy trâu lim dim
Đắm mình trong êm ả
Sóng long lanh vẩy cá
Chim hót trên bờ đê
Ta nằm nghe nằm nghe
Giữa bốn bề ngây ngất
Mùi vôi xây rất say
Mùi lán cưa ngọt mát
Trong đạn bom đổ nát
Bừng tươi nụ ngói hồng
Đồng vàng hoe lúa trổ
Khói nở xoà như bông
Vũ Duy Thông
(:) Giải nghĩa từ:
- Sông La: một con sông ở tỉnh Hà Tĩnh
- Dẻ cau, táu mật, muồng đen, trai đất, lát chun, lát hoa: tên các loại gỗ quý
- Đằm mình: ngâm mình xuống nước
- Vôi: chất màu trắng, thu được khi nung một loại đá, thường dùng làm vật liệu xây dựng
C. Trả lời câu hỏi bài Bè xuôi sông La
Câu 1 trang 34 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Tìm trong khổ thơ thứ hai những từ ngữ, hình ảnh nói lên vẻ đẹp của sông La.
Trả lời:
Những từ ngữ, hình ảnh nói lên vẻ đẹp của sông La ở khổ thơ thứ 2 là:
- trong veo như ánh mắt
- bờ tre xanh im mát
- gỗ lượn đàn thong thả
- sóng long lanh vảy cá
- chim hót trên bờ đê
Câu 2 trang 34 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Mỗi sự vật dưới đây được nhân hóa bằng cách nào?
| bờ tre | chiều | gỗ |
Trả lời:
Các sự vật được nhân hóa bằng cách:
- bờ tre: được nhân hóa bằng cách miêu tả bằng từ ngữ chỉ đặc điểm của con người (mươn mướt đôi hàng mi)
- chiều: được nhân hóa bằng cách miêu tả bằng từ ngữ chỉ hoạt động của con người (thầm thì)
- gỗ: được nhân hóa bằng cách miêu tả bằng từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái của con người (lượn đàn thong thả)
Câu 3 trang 34 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Tìm và nêu tác dụng của các hình ảnh so sánh trong khổ thơ thứ hai.
Trả lời:
- Các hình ảnh so sánh trong khổ thơ thứ 2:
- trong veo như ánh mắt
- gỗ lượn đàn thong thả như bầy trâu lim dim
- Tác dụng: giúp các sự vật được miêu tả trở nên sinh động và hấp dẫn hơn, đồng thời trở nên cụ thể hơn, giúp người đọc dễ dàng liên tưởng và tưởng tượng
Câu 4 trang 34 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Tác giả quan sát cảnh vật hai bên bờ sông La bằng những giác quan nào? Tác giả đã cảm nhận được những gì?
Trả lời:
Tác giả quan sát cảnh vật hai bên bờ sông La bằng những giác quan như sau:
| Giác quan | Điều cảm nhận được bằng giác quan |
| thị giác |
|
| thính giác |
|
| khứu giác |
|
D. Đọc mở rộng Sinh hoạt câu lạc bộ đọc sách Chù điểm Cuộc sống mến yêu
(a) Tìm đọc một bản tin viết về:
- Một người yêu cuộc sống.
- Một người lạc quan, biết vượt lên hoàn cảnh.
- ?
(b) Ghi chép tóm tắt nội dung bản tin vào Nhật ký đọc sách bằng một đoạn văn ngắn hoặc bằng sơ đồ đơn giản.
| Những thông tin chính | ||
| Tên | Tình huống | ? |
c. Cùng bạn chia sẻ
- Bản tin đã đọc
- Nhật ký đọc sách
d. Thi Phát thanh viên nhí: Đọc và chia sẻ những điều em học được từ nhân vật trong bản tin.
Trả lời:
Gợi ý:
a) Đọc bản tin sau:
Lê Văn Công: Kỷ lục gia thế giới
Lê Văn Công sinh năm 1984 trong một gia đình làm nông tại Hà Tĩnh. Do mẹ mắc sốt xuất huyết khi mang thai anh, nên đôi chân của Lê Văn Công bị teo ngay từ khi mới chào đời. Trải qua tuổi thơ và lớn lên với cơ thể tật nguyền, song ý chí vươn lên của Lê Văn Công luôn cháy bỏng.
Bước ngoặt cuộc đời đến với Lê Văn Công vào năm 2005 khi anh gặp huấn luyện viên Nguyễn Hồng Phúc tại câu lạc bộ hướng nghiệp cho người khuyết tật tại Thành phố Hồ Chí Minh, rồi chính thức gắn bó với môn Cử tạ dành cho người khuyết tật. Bắt đầu từ tấm huy chương Bạc quốc gia khi lần đầu thi đấu hạng 49kg và nghị lực kiên cường, vừa đi tập, vừa đi làm mưu sinh trang trải cuộc sống, Lê Văn Công trở thành gương mặt tiêu biểu của Cử tạ Người khuyết tật Việt Nam.
Trong bộ sưu tập huy chương, Lê Văn Công có đủ huy chương Vàng ở các giải khu vực, châu lục và thế giới. Đỉnh cao là tấm huy chương Vàng tại Paralympic Rio (Brazil) vào năm 2016, đồng thời lập kỷ lục thế giới với thành tích nâng tạ 183kg. Đến năm 2017, Lê Văn Công tiếp tục phá kỷ lục của chính mình với 183,5kg ở Giải vô địch Thế giới và kỷ lục này đến nay vẫn chưa có ai vượt qua.
Trong sự nghiệp, Lê Văn Công cũng đã từng giành huy chương Bạc tại Paralympic 2021 tại Tokyo, Nhật Bản. Bộ sưu tập huy chương ngày một nhiều lên nhưng đổi lại là một chấn thương mãn tính trên vai, khiến anh thường xuyên phải tiêm thuốc giảm đau để tập luyện và thi đấu. Lần thứ 3 đến với Paralympic, Lê Văn Công vẫn cháy bỏng khát vọng giành huy chương để mang vinh quang về cho Tổ quốc.
theo Báo Cáo Viên (Trang tin của Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương)
(b) Ghi chép tóm tắt nội dung bản tin vào Nhật ký đọc sách bằng một đoạn văn ngắn hoặc bằng sơ đồ đơn giản.
| Những thông tin chính | ||
| Tên | Tình huống | Thành tích |
| Lê Văn Công | Do mẹ mắc sốt xuất huyết khi mang thai nên đôi chân bị teo ngay từ khi mới chào đời |
|
c) HS cùng bạn chia sẻ ở lớp theo các nội dung đã trình bày.
d) Học sinh thực hành đọc và chia sẻ những điều em học được từ nhân vật trong bản tin.
E. Trắc nghiệm bài Bè xuôi sông La
