Từ Cu-ba trang 88 lớp 4 Tập 2 Chân trời sáng tạo
Giải Tiếng Việt lớp 4 trang 88 Tập 2 Chân trời sáng tạo
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
A. Khởi động bài Từ Cu-ba
Chia sẻ với bạn về vẻ đẹp của một bãi biển hoặc hòn đảo mà em biết dựa vào gợi ý:
Trả lời:
Mẫu:
Biển Nha Trang là một bãi biển đẹp với bờ cát vàng trải dài, nước biển trong xanh, mát lạnh, trong vắt, có sóng biển hiền hòa, gió biển thoáng đãng, hàng dừa xanh rì rào hòa chung bản nhạc với sóng vỗ
B. Đọc bài thơ Từ Cu-ba
TỪ CU-BA
Nửa vòng trái đất, rẽ tầng mây
Anh đến Cu-ba một sáng ngày
Nắng rực trời tơ và biển ngọc
Đào tươi một dải lụa đào bay.
Em ạ Cu-ba ngọt lịm đường
Mía xanh đồng bãi, biếc đồi nương
Cam ngon, xoài ngọt vàng nông trại
Ong lạc đường hoa, rộn bốn phương
Anh mải mê nhìn, anh mải nghe
Múa reo theo gió những thân kè
Tóc xanh xoã bóng, hàng chân trắng
Có phải tiên nga dự hội hè?...
Ở đây với bạn, mỗi ngày qua
Anh nhớ vô cùng đất nước ta!
Mai mốt, em ơi, rời xứ bạn
Anh về, e lại nhớ Cu-ba...
Tố Hữu
(:) Giải nghĩa từ:
- Cu-ba: quốc gia ở Trung Mỹ, có một hòn đảo lớn và một số đảo nhỏ xung quanh
- Kè: một loại cây họ cau
C. Trả lời câu hỏi bài Từ Cu-ba
Câu 1 trang 89 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Đất nước Cu-ba hiện lên trong khổ thơ thứ nhất có gì đẹp?
Trả lời:
Ở khổ thơ thứ nhất, đất nước Cu-ba xinh đẹp hiện lên với ánh nắng rực rỡ, biển xanh như ngọc, mây hồng bồng bềnh trôi.
Câu 2 trang 89 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Mỗi sự vật trong khổ thơ thứ hai được miêu tả bằng những từ ngữ nào?
Trả lời:
Mỗi sự vật trong khổ thơ thứ hai được miêu tả bằng những từ ngữ:
- mía - xanh đồng bãi
- đồi nương - biếc
- cam - ngon
- xoài - ngọt, vàng
- ong - lạc đường hoa, rộn bốn phương
Câu 3 trang 89 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Vì sao những thân kè khiến nhà thơ “mải mê nhìn”, “mải nghe”?
Trả lời:
Những thân kè khiến nhà thơ "mải mê nhìn", "mải nghe" vì thân kè hòa với tiếng gió tạo nên âm thanh sinh động, lại có màu sắc, hình dáng gợi liên tưởng đến những nàng tiên đi dự hội.
Câu 4 trang 89 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Khổ thơ cuối bài giúp em cảm nhận điều gì về tình cảm của tác giả với đất nước mình và nước bạn?
Trả lời:
Gợi ý:
Đất nước Cu-ba tươi đẹp và quyến rũ đã khiến nhà thơ có những cung bậc cảm xúc khá lạ. Ông vừa nhớ rất nước yêu dấu của mình, vừa không nỡ rời xa nước bạn.
D. Đọc mở rộng Sinh hoạt câu lạc bộ đọc sách Chủ điểm Thế giới quanh ta
(a) Tìm đọc một truyện hoặc một đoạn kịch viết về:
(b) Ghi chép tóm tắt nội dung câu chuyện hoặc kịch và Nhật ký đọc sách bằng một đoạn văn ngắn hoặc sơ đồ đơn giản.
| Tên truyện hoặc tên đoạn kịch | ||
| Sự việc 1 | Sự việc 2 | ? |
c. Cùng bạn chia sẻ
- Truyện hoặc kịch đã đọc.
- Nhật ký đọc sách.
d. Thi Diễn viên nhí: Kể phân vai hoặc dựng hoạt cảnh đơn giản và chia sẻ với bạn những điều em học được khi đọc truyện hoặc đoạn kịch.
Trả lời:
Mẫu:
a) Tìm đọc một truyện hoặc một đoạn kịch viết về: Khám phá thế giới:
Khu rừng kì lạ dưới đáy biển
Thuyền trưởng Nê-mô mời tôi đi xem khu rừng kì lạ dưới đáy biển.
Tôi mặc đồ lặn, mang theo các đồ dùng cần thiết. Tàu lặn xuống biển. Cánh cửa thành tàu mở, tôi bước ra khỏi tàu. Một phút sau, chân tôi chạm đáy biển. Tôi đi dưới độ sâu mấy chục mét. Từng đàn cá sặc sỡ lượn quanh. Rong biển trải thảm dưới chân, giăng ngang trên đầu. Rồi cánh rừng kì lạ hiện ra trước mắt tôi. Cả rừng cây đủ mọi màu sắc hướng thẳng lên mặt nước.
Đã 11 giờ, Nê-mô bảo về tàu, mai đi tiếp. Tôi háo hức chờ tới ngày mai.
Theo Giun-lờ Ven, Nguyên Đức Vịnh dịch
Khám phá đáy biển ở Trường Sa
Nhắc đến Trường Sa, ngoài các đảo, người ta nhắc đến biển. Mà biển thì có muôn vàn điều kì thú. Thám hiểm đáy biển ở Trường Sa của nước ta sẽ thấy bao điều thú vị.
Biển ở Trường Sa có những loài cá đẹp rực rỡ và lạ mắt. Từng đàn cá đủ màu sắc, dày đặc đến hàng trăm con tạo nên một tấm thảm hoa di động. Những vỉa san hô chạy dài từ chân mỗi đảo xuống sâu dần dưới đáy biển. San hô làm cho đáy biển trông như một bức tranh khổng lồ, đẹp như những toà lâu đài trong truyện cổ tích.
Trường Sa là vùng biển thân yêu của Tổ quốc, có cảnh đẹp kì thú và hàng nghìn loài vật sống dưới biển.
(Theo Nguyễn Xuân Thuỷ)
(b) Ghi chép tóm tắt nội dung câu chuyện hoặc kịch và Nhật ký đọc sách bằng một sơ đồ đơn giản như sau:
| Tên truyện: Khu rừng kì lạ dưới đáy biển | |||
| Sự việc 1 | Sự việc 2 | Sự việc 3 | Sự việc 4 |
| Thuyền trưởng Nê-mô mời nhân vật tôi đi xem khu rừng kì lạ dưới đáy biển. | Nhân vật tôi mặc đồ lặn, mang theo các đồ dùng cần thiết | Con tàu lặn xuống đáy biển, nhân vật tôi ra khỏi tàu, bắt đầu đi bộ dưới đáy biển | Nhân vật tôi được chiêm ngưỡng khung cảnh tuyệt đẹp dưới đáy biển |
c, d) HS thực hafh chia sẻ tại lớp dựa vào nội dung đã ghi vào bảng ở bài tập b
