Ôn tập cuối học kì 1 Tiết 4 trang 146 Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo
Soạn bài Ôn tập cuối học kì 1 Tiết 4 trang 146 Chân trời sáng tạo
Soạn bài Ôn tập cuối học kì 1 Tiếng Việt 4 - Tiết 4 trang 146 Chân trời sáng tạo gồm có phần yêu cầu, phần đáp án chuẩn và phần giải thích, hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi có trong cuốn SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 1 thuộc bộ sách Chân trời sáng tạo.
★ Có thể bạn cần tìm:
- Tiết 3, 4 - Ôn tập cuối học kì 1 Tiếng Việt 4 trang 140 Kết nối tri thức
- Ôn tập cuối học kì 1 Tiếng Việt 4 - Tiết 4 trang 135 Cánh Diều
Bản quyền thuộc về VnDoc
Nghiêm cấm sao chép dưới mọi hình thức!
Câu 1 trang 146 Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo Tập 1
Đọc đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu:
Bác xà cừ vươn cao
Cam la đà mặt đất
Chuối, hồng, cau,... họp mặt
Cùng chung sống chan hòa
Gió đi ngủ gật gù
Chim tới khen rối rít
Mây che qua vòm mắt
Đất màu dành tốt tươi
Vườn cây sống thật vui
Nắng mưa cùng chia sẻ
Đêm đêm ru nhau ngủ
Bình minh lại xôn xao...
Nguyễn Trọng Hoàn
a. Tìm các danh từ chỉ cây cối, danh từ chỉ hiện tượng có trong đoạn thơ.
b. Tìm trong đoạn thơ các sự vật được nhân hóa và cho biết mỗi sự vật được nhân hóa bằng cách nào?
c. Nêu cảm nhận của em về vườn cây trong đoạn thơ.
Trả lời:
a. Các danh từ có trong đoạn thơ là:
| Danh từ chỉ cây cối | Danh từ chỉ hiện tượng |
| xà cừ, cam, chuối, hồng, cau, vườn cây | gió, mây, nắng mưa, đêm đêm, bình minh |
b. Các sự vật được nhân hóa trong đoạn thơ là:
| Sự vật | Cách nhân hóa sự vật |
| xà cừ | gọi tên bằng từ xưng hô chỉ người "bác" |
| cam | miêu tả bằng từ chỉ hành động của người "la đà" |
| chuối, hồng, cau | miêu tả bằng từ chỉ hành động của người "họp mặt", "chung sống chan hòa" |
| gió | miêu tả bằng từ chỉ hành động của người "đi qua gật gù" |
| chim | miêu tả bằng từ chỉ hành động của người "khen rối rít" |
| vườn cây | iêu tả bằng từ chỉ trạng thái của người "sống thật vui" |
| nắng mưa | miêu tả bằng từ chỉ hành động của người "ru nhau ngủ", "cùng chia sẻ" |
c. Mẫu:
Vườn cây trong bài thơ là một khu vườn tươi tốt, tràn ngập sức sống. Các sự vật trong khu vườn chan hòa, yêu thương nhau, cùng phát triển hạnh phúc. Các hình ảnh nhân hóa về những sự vật trong vườn cây đã giúp khu vườn hiện lên thật sinh động và gần gũi.
Câu 2 trang 146 Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo Tập 1
Chọn từ ngữ phù hợp trong ngoặc đơn thay cho mỗi ✿:
Hơi lạnh vẫn còn vương khắp đất trời nhưng cậu nhận ra mùa xuân đến gần lắm. Những cành cây ✿ (khẳng khiu, khỏe mạnh) chống lại cái lạnh của mùa đông đã ✿ (nhú, nở) những lộc biếc đầu tiên. Màu xanh ✿ (êm dịu, êm ả) làm đất trời ✿ (sáng bừng, sáng rực) lên sức sống. Và sắc màu mùa xuân cũng đã bắt đầu ✿ (nhen, nhóm) lên trên những cánh hoa nở sớm.
Lục Mạnh Cường
Trả lời:
Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn như sau:
Hơi lạnh vẫn còn vương khắp đất trời nhưng cậu nhận ra mùa xuân đến gần lắm. Những cành cây khẳng khiu (khẳng khiu, khỏe mạnh) chống lại cái lạnh của mùa đông đã nhú (nhú, nở) những lộc biếc đầu tiên. Màu xanh êm dịu (êm dịu, êm ả) làm đất trời sáng rực (sáng bừng, sáng rực) lên sức sống. Và sắc màu mùa xuân cũng đã bắt đầu nhóm (nhen, nhóm) lên trên những cánh hoa nở sớm.
Lục Mạnh Cường
Câu 3 trang 146 Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo Tập 1
Sử dụng biện pháp nhân hóa để viết 3 - 4 câu về một loài cây hoặc một loài vật em thích.
Trả lời:
HS tham khảo các đoạn văn hay tại đây Sử dụng biện pháp nhân hóa để viết về một loài cây hoặc một loài vật em thích
-----------------------------------------------
>> Tiếp theo: Ôn tập cuối học kì 1 - Tiết 5
Ngoài Ôn tập cuối học kì 1 Tiếng Việt 4 - Tiết 4 trang 146 Chân trời sáng tạo ra, mời các em học sinh, các thầy cô và quý phụ huynh tham khảo thêm các tài liệu học tập hay khác: Giải SGK Tiếng Việt lớp 4 , Tập làm văn lớp 4 và Văn mẫu lớp 4 ngắn gọn . Cùng các bài tập ôn luyện bám sát chương trình tại Tiếng Việt lớp 4 .
