Trắc nghiệm Bài 24: Các số có sáu chữ số - Hàng và lớp Chân trời sáng tạo - Trung bình - Trắc nghiệm Toán lớp 4 học kì 1

Câu 1: Thông hiểu
Cho số 20 819 số này thay đổi như thế nào nếu xóa bỏ đi chữ số 2?
- A. Tăng 10 lần
- B. Giảm 20 000 đơn vị
- C. Tăng 20 000 đơn vị
- D. Giảm 10 lần
Hướng dẫn:
Số 20 819 nếu xóa bỏ đi chữ số 2 thì sẽ trở thành số 819. Vậy số đó giảm đi 20 000 đơn vị.
Câu 2: Nhận biết
Lớp triệu có những hàng nào?
- A. Hàng trăm, hàng chục triệu, hàng triệu
- B. Hàng nghìn triệu, hàng chục triệu, hàng triệu
- C. Hàng trăm, hàng chục, hàng triệu
- D. Hàng trăm triệu, hàng chục triệu, hàng triệu
Câu 3: Vận dụng
Dãy 4 số tự nhiên liên tiếp từ bé đến lớn, bắt đầu là số tròn trăm nhỏ nhất có 4 chữ số là:
- A. 1 000 ; 2 000 ; 3 000 ; 4 000
- B. 1 100 ; 1 300 ; 1 500 ; 1 700
- C. 1 000 ; 1 100 ; 1 200 ; 1 300
- D. 1 000 ; 1 001 ; 1 002 ; 1 003
Câu 4: Vận dụng
Có bao nhiêu chữ số có 4 chữ số mà tổng các chữ số là 4?
- A. 22
- B. 20
- C. 21
- D. 19
Hướng dẫn:
Chọn số 4 làm hàng nghìn: 4 000.

Chọn số 3 làm hàng nghìn: 3 100; 3 010; 3 001.

Chọn số 2 làm hàng nghìn: 2 200; 2 020; 2 002; 2 110; 2 101; 2 011.

Chọn số 1 làm hàng nghìn: 1 300; 1 210; 1 201; 1 120; 1 102; 1 111; 1 030; 1 003; 1 021; 1 012.
Câu 5: Thông hiểu
Số nhỏ nhất có 7 chữ số là số:
- A. 1 000 001
- B. 1 100 000
- C. 1 000 000
- D. 1 010 000
Câu 6: Thông hiểu
Số tròn chục liền trước của số 100 200 là số:
- A. 100 190
- B. 100 210
- C. 110 000
- D. 101 000
Câu 7: Nhận biết
Viết tiếp vào chỗ chấm để được dãy số tự nhiên liên tiếp: 40 135; 40 136; ...... ; ...... ; ......
- A. 40 137; 40 138; 40 139
- B. 40 138; 40 140; 401 42
- C. 41 137; 41 138; 41 139
- D. 40 237; 40 238; 40 239
Câu 8: Vận dụng
Cô giáo cho các thẻ số 9; 3; 0; 1; 6; 4. Cô yêu cầu cả lớp ghép thành số lẻ bé nhất có 6 chữ số khác nhau. Số đó có tổng các chữ số thuộc lớp đơn vị là bao nhiêu?
Tổng các chữ số thuộc lớp nghìn là:
- A. 18
- B. 19
- C. 17
- D. 20
Hướng dẫn:
Số ghép được là: 103 469

Tổng các chữ số thuộc lớp nghìn là: 4 + 6 + 9 = 19
Câu 9: Vận dụng
Số nào sau đây có tổng các chữ số ở lớp triệu bằng tổng các chữ số ở lớp nghìn và bằng tổng các chữ số ở lớp đơn vị?
- A. 403 250 910
- B. 302 151 321
- C. 522 432 108
- D. 213 024 510
Hướng dẫn:
Số 213 024 510 có tổng các chữ số lớp triệu = tổng các chữ số lớp nghìn = tổng các chữ số lớp đơn vị (đều bằng 6)
Câu 10: Thông hiểu
Từ 4 thẻ số: 7; 0; 3; 8 ta có thể viết được số lẻ có 4 chữ số nhỏ nhất là:
- A.
  số 3 780
- B.
  số 7 803
- C. số 3 087
- D.
  3 708
Câu 11: Thông hiểu
Từ 4 thẻ số: 7; 0; 3; 8 ta có thể viết được số chẵn lớn nhất có 4 chữ số là:
- A.
  số 7 380
- B. số 7 830
- C.
  số 7 083
- D.
  số 7 038
Câu 12: Nhận biết
Số 503 900 có chữ số thuộc hàng chục nghìn là:
- A. 5
- B. 3
- C. 9
- D. 0
Câu 13: Thông hiểu
Chữ số 6 trong số 516 283 có giá trị là:
- A. 6
- B. 600
- C. 6 000
- D. 60
Câu 14: Thông hiểu
Tìm số còn thiếu trong dãy số sau: 99 000 ; 100 000; ... ; 102 000
Số còn thiếu là:
- A. 101 000
- B. 100 010
- C. 100 001
- D. 100 100
Câu 15: Thông hiểu
Số 57 362 gồm:
- A. 5 chục nghìn, 7 chục nghìn, 3 trăm, 6 chục, 2 chục đơn vị
- B. 5 chục nghìn, 7 chục nghìn, 3 trăm, 6 mươi chục, 2 đơn vị
- C. 5 chục nghìn, 7 chục nghìn, 3 trăm, 6 chục, 2 đơn vị
- D. 5 chục nghìn, 7 nghìn, 3 trăm, 6 chục, 2 đơn vị

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!