Đâu là giao hoán của biểu thức 1 523 + 1 869:
Xóa
Đăng nhập để Gửi
Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục!
Tìm hiểu thêm
Đóng
Bạn cần đăng nhập tài khoản Thành viên VnDoc để:
- Xem đáp án
- Nhận 1 lần làm bài trắc nghiệm miễn phí!
Đăng nhập
Trắc nghiệm Toán 4 Bài 13: Tính chất giao hoán, tính chất kết hợp của phép cộng Chân trời sáng tạo (Mức khó)
Mô tả thêm:
Trắc nghiệm Toán lớp 4 Bài 13: Tính chất giao hoán, tính chất kết hợp của phép cộng trang 30, 31 Chân trời sáng tạo tổng hợp các câu hỏi theo mức độ nâng cao, giúp các em học sinh luyện tập và củng cố kỹ năng giải bài tập Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo. Các dạng bài tập bám sát nội dung chương trình học trên lớp
- Thời gian làm: 40 phút
- Số câu hỏi: 15 câu
- Số điểm tối đa: 15 điểm
- Tài khoản: Đăng nhập
Trước khi làm bài bạn hãy
- 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
- 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
- 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
- 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé!
Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Mua ngay
Đổi điểm
Đổi điểm làm bài
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.
-
Câu 1: Nhận biết
-
Câu 2: Thông hiểu
So sánh 2 biểu thức sau và chọn dấu thích hợp điền vào chỗ trống:
(152 + 384) + 1000 =||<||> 152 + (384 + 1000)
Đáp án là:(152 + 384) + 1000 =||<||> 152 + (384 + 1000)
-
Câu 3: Thông hiểu
Biểu thức (213 681 + 79 210) + 45 869 có giá trị bằng biểu thức nào sau đây?
-
Câu 4: Vận dụng cao
Sử dụng tính chất kết hợp của phép cộng để hoàn thành bài toán tính giá trị của biểu thức:
23 600 + 21 500 + 26 400 + 28 500
= (21 500||21500 + 28 500) + (23 600 + 26 400||26400))
= 50 000||50000 + 50 000||50000
= 100 000||100000
Đáp án là:23 600 + 21 500 + 26 400 + 28 500
= (21 500||21500 + 28 500) + (23 600 + 26 400||26400))
= 50 000||50000 + 50 000||50000
= 100 000||100000
-
Câu 5: Thông hiểu
Biểu thức (48 + 27) + 15 có giá trị bằng với biểu thức nào sau đây?
-
Câu 6: Thông hiểu
Cho biểu thức m + 3 275. Biểu thức nào sau đây có giá trị bằng với biểu thức đã cho?
-
Câu 7: Vận dụng cao
Một đội công nhân ngày đầu tiên đào được 76m đường, ngày thứ hai đào được nhiều hơn ngày thứ nhất 14m đường và ngày thứ ba đào được 100m đường. Tính tổng số mét đường đội đó đào được trong ngày thứ hai và ngày thứ ba?
Chọn phép tính đúng để hoàn thành bài toán:
Ngày thứ hai và ngày thứ ba đội đó đào được số mét đường là:
(76 + 14) + 100 = 190||(76 - 14) + 100 = 162 (mét đường)
Đáp án là:Chọn phép tính đúng để hoàn thành bài toán:
Ngày thứ hai và ngày thứ ba đội đó đào được số mét đường là:
(76 + 14) + 100 = 190||(76 - 14) + 100 = 162 (mét đường)
Ngày thứ hai đội đó đào được số mét đường là:
76 + 14 = 90 (m)
Ngày thứ hai và ngày thứ ba đội đó đào được số mét đường là:
90 + 100 = 190 (m)
Vậy gộp hai phép tính trên: (76 + 14) + 100 = 190 (m)
-
Câu 8: Nhận biết
Chọn số thích hợp điền vào chỗ trống:
(327 861 + 10 135||49 862) + 49 862 = 327 861||327 816 + (10 135 + 49 862)
Đáp án là:(327 861 + 10 135||49 862) + 49 862 = 327 861||327 816 + (10 135 + 49 862)
-
Câu 9: Thông hiểu
Phép tính nào sau đây có kết quả bằng phép tính 22 576 + 15 625 + 10 357
-
Câu 10: Vận dụng
Biểu thức nào sau đây có giá trị bằng giá trị của biểu thức 27 000 + 23 000 + 30 000?
-
Câu 11: Vận dụng
Một đội công nhân ngày đầu là được 762 mét đường. Ngày thứ hai làm nhiều hơn gấp đôi ngày thứ nhất. Biểu thức nào sau đây tính tổng số mét đường đội công nhân đã sửa trong 2 ngày đó?
-
Câu 12: Vận dụng
Điền số thích hợp vào chỗ trống để được cách tính thuận tiện nhất:
Tính: 1730 + 1270 + 1000
= (1730 + 1270) + 1000
= 3000 + 1000
= 4000
Đáp án là:Tính: 1730 + 1270 + 1000
= (1730 + 1270) + 1000
= 3000 + 1000
= 4000
-
Câu 13: Nhận biết
Đâu là tính chất giao hoán của phép nhân?
Khi đổi chỗ các thừa số trong một tích thì tích đó không thay đổi.
-
Câu 14: Vận dụng
Điền vào chỗ trống để hoàn thành phép tính giá trị của biểu thức:
(3 800 + 1 200) + 5 000
= 3 800 + (1 200||1200 + 5 000||5000)
= 3 800||3800 + 6200||6 200
= 10 000||10000
Đáp án là:(3 800 + 1 200) + 5 000
= 3 800 + (1 200||1200 + 5 000||5000)
= 3 800||3800 + 6200||6 200
= 10 000||10000
-
Câu 15: Vận dụng
Lớp 2A có 18 bạn nam và 17 bạn nữ. Lớp 2B có 17 bạn nam và 18 bạn nữ. Điền đúng (Đ) - sai (S) vào các khẳng định sau
- Lớp 2A và lớp 2B đều có 35 bạn Đ||S
- Lớp 2A có nhiều hơn lớp 2B 1 bạn S||Đ
- Lớp 2A có ít hơn lớp 2B 1 bạn S||Đ
Đáp án là:- Lớp 2A và lớp 2B đều có 35 bạn Đ||S
- Lớp 2A có nhiều hơn lớp 2B 1 bạn S||Đ
- Lớp 2A có ít hơn lớp 2B 1 bạn S||Đ
Lớp 2A có: 18 + 17 = 35 (bạn)
Lớp 2B có: 17 + 18 = 35 bạn
Vậy lớp 2A có số bạn bằng lớp 2B là 35 bạn
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé!
Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Mua ngay
Đổi điểm
Đổi điểm làm bài
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.
Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!
Trắc nghiệm Toán 4 Bài 13: Tính chất giao hoán, tính chất kết hợp của phép cộng Chân trời sáng tạo (Mức khó)
Kết quả
- Thời gian làm bài: 00:00:00
- Số câu đã làm: 0
- Điểm tạm tính: 0
- Điểm thưởng: 0
- Tài khoản làm: Đăng nhập
Tải file làm trên giấy
Xác thực tài khoản!
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Sắp xếp theo
Tìm bài trong mục này
-
1. Ôn tập và bổ sung
- Bài 1: Trắc nghiệm Ôn tập các số đến 100 000
- Bài 1: Ôn tập các số đến 100 000 - Mức trung bình
- Bài 1: Ôn tập các số đến 100 000 - Mức khó
- Bài 2: Trắc nghiệm Ôn tập phép cộng, phép trừ
- Bài 2: Ôn tập phép cộng, phép trừ - Mức trung bình
- Bài 2: Ôn tập phép cộng, phép trừ - Mức khó
- Bài 3: Trắc nghiệm Ôn tập phép nhân, phép chia
- Bài 3: Ôn tập phép nhân, phép chia Chân trời sáng tạo - Mức trung bình
- Bài 3: Ôn tập phép nhân, phép chia - Mức khó
- Bài 4: Trắc nghiệm Số chẵn, số lẻ
- Bài 4: Số chẵn, số lẻ - Mức trung bình
- Bài 4: Số chẵn, số lẻ - Mức khó
- Bài 5: Trắc nghiệm Em làm được những gì?
- Bài 5: Em làm được những gì? trang 17 - Mức trung bình
- Bài 5: Em làm được những gì? - Mức khó
- Bài 6: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị
- Bài 6: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị - Mức trung bình
- Bài 6: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị - Mức khó
- Bài 7: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiếp theo)
- Bài 7: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiếp theo) - Mức trung bình
- Bài 7: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiếp theo) - Mức khó
- Bài 8: Bài toán giải bằng ba bước tính
- Bài 8: Bài toán giải bằng ba bước tính - Mức trung bình
- Bài 8: Bài toán giải bằng ba bước tính - Mức khó
- Bài 9: Ôn tập biểu thức số
- Bài 9: Ôn tập biểu thức số - Mức trung bình
- Bài 9: Ôn tập biểu thức số - Mức khó
- Bài 10: Biểu thức có chứa chữ
- Bài 10: Biểu thức có chứa chữ - mức trung bình
- Bài 10: Biểu thức có chứa chữ - Mức khó
- Bài 11: Biểu thức có chứa chữ (tiếp theo)
- Bài 11: Biểu thức có chứa chữ (tiếp theo) trang 28 - Mức trung bình
- Bài 11: Biểu thức có chứa chữ (tiếp theo) - Mức khó
- Bài 12: Biểu thức có chứa chữ (tiếp theo)
- Bài 12: Biểu thức có chứa chữ (tiếp theo) trang 29 - Mức trung bình
- Bài 12: Biểu thức có chứa chữ (tiếp theo) - Mức khó
- Bài 13: Tính chất giao hoán, tính chất kết hợp của phép cộng
- Bài 13: Tính chất giao hoán, tính chất kết hợp của phép cộng - Mức trung bình
- Bài 13: Tính chất giao hoán, tính chất kết hợp của phép cộng - Mức khó
- Bài 14: Tính chất giao hoán, tính chất kết hợp của phép nhân
- Bài 14: Tính chất giao hoán, tính chất kết hợp của phép nhân - Mức trung bình
- Bài 14: Tính chất giao hoán, tính chất kết hợp của phép nhân - Mức khó
- Bài 15: Em làm được những gì?
- Bài 15: Em làm được những gì? trang 35 - Mức trung bình
- Bài 15: Em làm được những gì? - Mức khó
- Bài 16: Dãy số liệu
- Bài 16: Dãy số liệu - Mức trung bình
- Bài 16: Dãy số liệu - Mức khó
- Bài 17: Biểu đồ cột
- Bài 17: Biểu đồ cột - Mức trung bình
- Bài 17: Biểu đồ cột - Mức khó
- Bài 18: Số lần lặp lại của một sự kiện
- Bài 18: Số lần lặp lại của một sự kiện - Mức trung bình
- Bài 18: Số lần lặp lại của một sự kiện - Mức khó
- Bài 19: Tìm số trung bình cộng
- Bài 19: Tìm số trung bình cộng - Mức trung bình
- Bài 19: Tìm số trung bình cộng - Mức khó
- Bài 20: Đề-xi-mét vuông
- Bài 20: Đề-xi-mét vuông - Mức trung bình
- Bài 20: Đề-xi-mét vuông - Mức khó
- Bài 21: Mét vuông
- Bài 21: Mét vuông - Mức trung bình
- Bài 21: Mét vuông - Mức khó
- Bài 22: Em làm được những gì?
- Bài 22: Em làm được những gì? - Mức trung bình
- Bài 22: Em làm được những gì? - Mức khó
-
2. Số tự nhiên
- Bài 24: Các số có sáu chữ số - Hàng và lớp
- Bài 24: Các số có sáu chữ số - Hàng và lớp - Mức trung bình
- Bài 24: Các số có sáu chữ số - Hàng và lớp - Mức khó
- Bài 25: Triệu - Lớp triệu
- Bài 25: Triệu - Lớp triệu - Mức trung bình
- Bài 25: Triệu - Lớp triệu - Mức khó
- Bài 26: Đọc, viết các số tự nhiên trong hệ thập phân
- Bài 26: Đọc, viết các số tự nhiên trong hệ thập phân - Mức trung bình
- Bài 26: Đọc, viết các số tự nhiên trong hệ thập phân - Mức khó
- Bài 27: So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên
- Bài 27: So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên - Mức trung bình
- Bài 27: So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên - Mức khó
- Bài 28: Dãy số tự nhiên
- Bài 28: Dãy số tự nhiên - Mức trung bình
- Bài 29: Em làm được những gì?
- Bài 29: Em làm được những gì? - Mức trung bình
- Bài 30: Đo góc - Góc nhọn, góc tù, góc bẹt
- Bài 30: Đo góc - Góc nhọn, góc tù, góc bẹt - Mức trung bình
- Bài 31: Hai đường thẳng vuông góc
- Bài 31: Hai đường thẳng vuông góc - Mức trung bình
- Bài 32: Hai đường thẳng song song
- Bài 32: Hai đường thẳng song song - Mức trung bình
- Bài 33: Em làm được những gì?
- Bài 33: Em làm được những gì? - Mức trung bình
- Bài 34: Giây
- Bài 34: Giây - Mức trung bình
- Bài 35: Thế kỉ
- Bài 35: Thế kỉ - Mức trung bình
- Bài 36: Yến, tạ, tấn
- Bài 36: Yến, tạ, tấn - Mức trung bình
- Bài 37: Em làm được những gì
- Bài 37: Em làm được những gì? - Mức trung bình
- Bài 38: Ôn tập học kì 1
- Ôn tập học kì 1 - Mức trung bình
-
3. Các phép tính với số tự nhiên
- Bài 40: Phép cộng các số tự nhiên
- Bài 40: Phép cộng các số tự nhiên - Mức khó
- Bài 40: Phép cộng các số tự nhiên - Mức trung bình
- Bài 41: Phép trừ các số tự nhiên
- Bài 41: Phép trừ các số tự nhiên - Mức trung bình
- Bài 41: Phép trừ các số tự nhiên - Mức khó
- Bài 42: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó
- Bài 42: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó - Mức trung bình
- Bài 42: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó - Mức khó
- Bài 43: Em làm được những gì
- Bài 43: Em làm được những gì - Mức trung bình
- Bài 43: Em làm được những gì - Mức khó
- Bài 44: Nhân với số có một chữ số
- Bài 44: Nhân với số có một chữ số - Mức trung bình
- Bài 44: Nhân với số có một chữ số - Mức khó
- Bài 45: Nhân với 10, 100, 1000,... Chia cho 10, 100, 1000
- Bài 45: Nhân với 10, 100, 1000,... Chia cho 10, 100, 1000 - Mức trung bình
- Bài 45: Nhân với 10, 100, 1000,... Chia cho 10, 100, 1000 - Mức khó
- Bài 46: Nhân các số tận cùng là chữ số 0
- Bài 46: Nhân các số có tận cùng là chữ số 0 - Mức trung bình
- Bài 47: Nhân với số có hai chữ số
- Bài 47: Nhân với số có hai chữ số - Mức trung bình
- Bài 48: Em làm được những gì
- Bài 48: Em làm được những gì - Mức trung bình
- Bài 49: Chia cho số có một chữ
- Bài 49: Chia cho số có một chữ số - Mức trung bình
- Bài 50: Chia hai số có tận cùng là chữ số 0
- Bài 50: Chia hai số có tận cùng là chữ số 0 - Mức trung bình
- Bài 51: Ước lượng thương trong phép chia
- Bài 51: Ước lượng thương trong phép chia - Mức trung bình
- Bài 52: Chia cho số có hai chữ số
- Bài 52: Chia cho số có hai chữ số - Mức trung bình
- Bài 53: Em làm được những gì
- Bài 53: Em làm được những gì? - Mức trung bình
- Bài 54: Hình bình hành
- Bài 54: Hình bình hành - Mức trung bình
- Bài 55: Hình thoi
- Hình thoi - Mức trung bình
- Bài 57: Mi-li-mét vuông
- Bài 57: Mi-li-mét vuông - Mức trung bình
- Bài 58: Em làm được những gì
- Bài 58: Em làm được những gì - Mức trung bình
-
4. Phân số
- Bài 60: Phân số
- Bài 60: Phân số - Mức trung bình
- Bài 61: Phân số và phép chia số tự nhiên
- Bài 61: Phân số và phép chia số tự nhiên - Mức trung bình
- Bài 62: Phân số bằng nhau
- Bài 62: Phân số bằng nhau - Mức trung bình
- Bài 62: Phân số bằng nhau - Mức khó
- Bài 63: Rút gọn phân số
- Bài 63: Rút gọn phân số - Mức trung bình
- Bài 63: Rút gọn phân số - Mức khó
- Bài 64: Em làm được những gì
- Bài 64: Em làm được những gì? - Mức trung bình
- Bài 64: Em làm được những gì? - Mức khó
- Bài 65: Quy đồng mẫu số các phân số
- Bài 65: Quy đồng mẫu số các phân số - Mức trung bình
- Bài 65: Quy đồng mẫu số các phân số - Mức khó
- Bài 66: So sánh hai phân số
- Bài 66: So sánh hai phân số - Mức trung bình
- TrBài 66: So sánh hai phân số - Mức khó
- Bài 67: Em làm được những gì
- Bài 67: Em làm được những gì - Mức trung bình
- Bài 67: Em làm được những gì - Mức khó
- Bài 68: Cộng hai phân số cùng mẫu số
- Bài 68: Cộng hai phân số cùng mẫu số - Mức trung bình
- Bài 69: Cộng hai phân số khác mẫu số
- Bài 69: Cộng hai phân số khác mẫu số - Mức trung bình
- Bài 70: Em làm được những gì
- Bài 70: Em làm được những gì - Mức trung bình
- Bài 71: Trừ hai phân số cùng mẫu số
- Bài 71: Trừ hai phân số cùng mẫu số - Mức trung bình
- Bài 72: Trừ hai phân số khác mẫu số
- Bài 72:Trừ hai phân số khác mẫu số - Mức trung bình
- Bài 73: Em làm được những gì
- Bài 73: Em làm được những gì - Mức trung bình
- Bài 74: Phép nhân phân số
- Bài 74: Phép nhân phân số - Mức trung bình
- Bài 75: Phép chia phân số
- Bài 75: Phép chia phân số - Mức trung bình
- Bài 76: Tìm phân số của một số
- Bài 76: Tìm phân số của một số - Mức trung bình
- Bài 77: Em làm được những gì
- Bài 77: Em làm được những gì? - Mức trung bình
- Bài 78: Ôn tập cuối năm