Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169
Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm

Trắc nghiệm Toán 4 Bài 13: Tính chất giao hoán, tính chất kết hợp của phép cộng Chân trời sáng tạo (Mức khó)

Mô tả thêm:

Trắc nghiệm Toán lớp 4 Bài 13: Tính chất giao hoán, tính chất kết hợp của phép cộng trang 30, 31 Chân trời sáng tạo tổng hợp các câu hỏi theo mức độ nâng cao, giúp các em học sinh luyện tập và củng cố kỹ năng giải bài tập Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo. Các dạng bài tập bám sát nội dung chương trình học trên lớp

  • Thời gian làm: 40 phút
  • Số câu hỏi: 15 câu
  • Số điểm tối đa: 15 điểm
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
Bắt đầu làm bài
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Mua ngay Đổi điểm
  • Câu 1: Thông hiểu

    Bạn Nam nói: "2 107 + 3 483 = 3 483 + 2 107". Bạn Nam nói đúng hay sai?

    Ta thấy: 2 107 + 3 483 = 5 590 ; 3 483 + 2 107 = 5 590

    Vậy bạn Nam nói đúng.

  • Câu 2: Thông hiểu

    Cho biểu thức (21 500 + 14 500) + 10 000. Biểu thức nào sau đây có giá trị bằng biểu thức đã cho?

  • Câu 3: Vận dụng

    Lớp 2A có 18 bạn nam và 17 bạn nữ. Lớp 2B có 17 bạn nam và 18 bạn nữ. Điền đúng (Đ) - sai (S) vào các khẳng định sau

    - Lớp 2A và lớp 2B đều có 35 bạn Đ||S

    - Lớp 2A có nhiều hơn lớp 2B 1 bạn S||Đ

    - Lớp 2A có ít hơn lớp 2B 1 bạn S||Đ

    Đáp án là:

    - Lớp 2A và lớp 2B đều có 35 bạn Đ||S

    - Lớp 2A có nhiều hơn lớp 2B 1 bạn S||Đ

    - Lớp 2A có ít hơn lớp 2B 1 bạn S||Đ

    Lớp 2A có: 18 + 17 = 35 (bạn)

    Lớp 2B có: 17 + 18 = 35 bạn

    Vậy lớp 2A có số bạn bằng lớp 2B là 35 bạn

  • Câu 4: Vận dụng

    Điền số thích hợp vào chỗ trống để được cách tính thuận tiện nhất:

    Tính: 1730 + 1270 + 1000

    = (1730 + 1270) + 1000

    = 3000 + 1000

    = 4000

    Đáp án là:

    Tính: 1730 + 1270 + 1000

    = (1730 + 1270) + 1000

    = 3000 + 1000

    = 4000

  • Câu 5: Thông hiểu

    Chọn số thích hợp điền vào chỗ trống:

    375 856 + 410 237 + 100 000 = 410 237||375 856||100 000 + 375 856 + 100 000

    Đáp án là:

    375 856 + 410 237 + 100 000 = 410 237||375 856||100 000 + 375 856 + 100 000

  • Câu 6: Vận dụng

    Thùng A có 210 quyển vở ô li và 100 tập giấy kiểm tra. Thùng B có 100 quyển vở ô li và 210 tập giấy kiểm tra. So sánh tổng số quyển vở và tập giấy ở cả hai thùng:

    Ta thấy: 210 + 100 = 100 + 210

    Vậy: Số quyển vở và tập giấy ở cả hai thùng bằng nhau.

  • Câu 7: Nhận biết

    Biểu thức nào sau đây có giá trị bằng biểu thức 250 + (170 + 430)?

  • Câu 8: Vận dụng cao

    Sử dụng tính chất kết hợp của phép cộng để hoàn thành bài toán tính giá trị của biểu thức:

        23 600 + 21 500 + 26 400 + 28 500

    = (21 500||21500 + 28 500) + (23 600 + 26 400||26400))

    = 50 000||50000 + 50 000||50000

    = 100 000||100000

    Đáp án là:

        23 600 + 21 500 + 26 400 + 28 500

    = (21 500||21500 + 28 500) + (23 600 + 26 400||26400))

    = 50 000||50000 + 50 000||50000

    = 100 000||100000

  • Câu 9: Thông hiểu

    Điền số thích hợp vào chỗ trống:

    510||0 + 74 803 = 74 803||1 + 510

    Đáp án là:

    510||0 + 74 803 = 74 803||1 + 510

  • Câu 10: Vận dụng cao

    Một đội công nhân ngày đầu tiên đào được 76m đường, ngày thứ hai đào được nhiều hơn ngày thứ nhất 14m đường và ngày thứ ba đào được 100m đường. Tính tổng số mét đường đội đó đào được trong ngày thứ hai và ngày thứ ba?

    Chọn phép tính đúng để hoàn thành bài toán:

    Ngày thứ hai và ngày thứ ba đội đó đào được số mét đường là:

    (76 + 14) + 100 = 190||(76 - 14) + 100 = 162 (mét đường)

    Đáp án là:

    Chọn phép tính đúng để hoàn thành bài toán:

    Ngày thứ hai và ngày thứ ba đội đó đào được số mét đường là:

    (76 + 14) + 100 = 190||(76 - 14) + 100 = 162 (mét đường)

    Ngày thứ hai đội đó đào được số mét đường là:

    76 + 14 = 90 (m)

    Ngày thứ hai và ngày thứ ba đội đó đào được số mét đường là:

    90 + 100 = 190 (m)

    Vậy gộp hai phép tính trên: (76 + 14) + 100 = 190 (m)

  • Câu 11: Thông hiểu

    Có 5 can dầu, mỗi can đựng 4 lít dầu và có 3 thùng dầu, mỗi thùng chứa 12 lít dầu. Biểu thức tính tổng số dầu là:

  • Câu 12: Nhận biết

    Phép giao hoán của phép tính m + 90 là:

  • Câu 13: Vận dụng

    Sử dụng tính chất kết hợp để tính thuận tiện biểu thức sau:

    2 000 + 3 500 + 1 500 

  • Câu 14: Nhận biết

    Tổng nào sau đây bằng tổng 4 785 + 110 235?

    Khi đổi chỗ hai số hạng trong một tổng thì tổng đó không thay đổi.

  • Câu 15: Vận dụng

    Điền vào chỗ trống: 3 124 + 2 568 + 1 987 = 1 987 + 2 568 + .......

Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Mua ngay Đổi điểm

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Trắc nghiệm Toán 4 Bài 13: Tính chất giao hoán, tính chất kết hợp của phép cộng Chân trời sáng tạo (Mức khó) Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
  • Điểm thưởng: 0
Tải file làm trên giấy
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo