Bài tập Word form lớp 10 Online

 careless (adj) = bất cẩn → careless mistakes = lỗi do bất cẩn

Dịch: Bạn đã mắc nhiều lỗi bất cẩn. Hãy kiểm tra lại danh sách các vật phẩm đã quyên góp.

 Tính từ "atmospheric" bổ nghĩa cho danh từ "oxygen".

Dịch: Cây xanh là nguồn cung cấp chính của oxy trong khí quyển.

 Tính từ mô tả người giao tiếp tốt → từ “communicate” → communicative.

Dịch: Ông không chỉ là một chuyên gia về công nghệ mà còn rất giỏi giao tiếp.

 "Poor" là tính từ → ta cần danh từ chỉ tình trạng → “poverty” = sự nghèo đói.

Dịch: Liên Hợp Quốc cũng hoạt động để giảm nghèo và cải thiện cuộc sống của người dân theo nhiều cách khác nhau.

 Danh từ "environmentalists" = những nhà bảo vệ môi trường.

Dịch: Những nhà bảo vệ môi trường sẽ theo dõi thiệt hại đến động vật hoang dã.

 Sau mạo từ "an", ta cần một danh từ (noun) bắt đầu bằng nguyên âm.

Education là danh từ của “educate” nghĩa là giáo dục.

Dịch: Những bé gái được giáo dục thì ít có khả năng kết hôn sớm hơn.

 Tiring (gây mệt mỏi): mô tả một hành động/sự việc khiến người khác cảm thấy mệt.

Tired (cảm thấy mệt): mô tả trạng thái/cảm xúc của người.

→ Ở đây, hành động looking after pre-school children là việc gây mệt → dùng tiring.

Dịch: Tôi yêu trẻ con nhưng việc chăm sóc trẻ mẫu giáo thì rất mệt mỏi.

Từ cần điền phải là trạng từ (adverb) để bổ nghĩa cho động từ developed (được phát triển).

Physical là tính từ → trạng từ của nó là physically (về mặt thể chất).

Dịch: Tảo hôn mang lại những rủi ro sức khỏe nghiêm trọng vì các bé gái chưa được phát triển đầy đủ về mặt thể chất để sinh con.

 Cụm từ “child marriage” là một danh từ ghép, nghĩa là tảo hôn.

Marriage là danh từ (việc kết hôn) → phù hợp với ngữ pháp câu.

Dịch: Ở nhiều nơi, cha mẹ có thể xem tảo hôn như một cách để bảo vệ con gái khỏi bạo lực.

 Tính từ mô tả xe không người lái → driver + less.

Dịch: Xe không người lái là một phương tiện có khả năng cảm nhận môi trường xung quanh và hoạt động mà không cần sự can thiệp của con người.

 helpful (adj) = có ích, hữu dụng

Dịch: Việc quyên góp thực phẩm và các vật dụng thiết yếu là thiết thực và hữu ích với người dân địa phương.

 "from tourists" là đúng ngữ pháp: danh từ số nhiều.

Dịch: Du lịch đại trà thường có nhiều tác động tiêu cực đến khu vực địa phương, như rác thải từ du khách và ô nhiễm từ giao thông.

 tiring (adj) = gây mệt mỏi (mô tả việc khiến ai đó mệt)

Dịch: Làm tình nguyện đôi khi có thể rất mệt mỏi, nhưng nó giúp ta tìm thấy ý nghĩa cuộc sống.

 Sau “habitat” cần một danh từ → "loss" (sự mất mát)

Dịch: Nhiều loài động vật có nguy cơ tuyệt chủng đang có nguy cơ biến mất do mất môi trường sống và nạn săn bắt trái phép.

 Tính từ "daily" (hằng ngày) mô tả "life" (cuộc sống).

Dịch: Vào ngày đầu tiên của chuyến đi, chúng tôi sẽ ghé chợ nổi Cái Bè nổi tiếng để trải nghiệm cuộc sống hằng ngày của người dân trên sông.

 Exciting (gây hứng thú, thú vị): dùng để mô tả đặc điểm của sự vật/sự việc khiến người khác cảm thấy hào hứng.

Excited (cảm thấy phấn khích): dùng để mô tả cảm xúc của con người.

→ Trong câu này, "life" (cuộc sống) là sự vật → dùng exciting.

Dịch: Có một câu nói rằng cuộc sống thú vị nhất là khi nó được sống vì người khác.

 “GROW” là động từ → cần một danh từ làm tân ngữ cho “achieved a high … level” → danh từ “growth” (sự tăng trưởng).

Dịch: Nền kinh tế Việt Nam đã đạt được mức tăng trưởng cao kể từ khi trở thành thành viên WTO vào năm 2007.

 "DISCUSS" là động từ, ta cần danh từ để làm chủ ngữ cho câu → "discussion".
Class discussion = thảo luận trong lớp.

Dịch: Thảo luận trong lớp là một đặc điểm chính của các trường học hiện đại.