Đề kiểm tra học kì 1 lớp 8 môn Mỹ thuật năm học 2024 - 2025 - Đề 1
Đề thi học kì 1 Mĩ thuật 8 năm 2024
VnDoc giới thiệu Đề thi học kì 1 Mĩ thuật 8 dưới dạng file word và pdf, thầy cô có thể tham khảo lên kế hoạch ra đề thi học kì 1 Mĩ thuật 8 sắp tới. Đây cũng là tài liệu hay cho các em học sinh ôn luyện, chuẩn bị cho kì thi học kì 1 lớp 8. Mời các bạn tải về xem toàn bộ tài liệu.
BẢN ĐẶC TẢ KIẾN THỨC, MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
Năm học 2024 - 2025
Môn: Nghệ thuật 8 – Phân môn Mĩ thuật
Mạch nội dung | Đơn vị kiến thức | Mức độ đánh giá |
Mĩ thuật tạo hình | Yếu tố và nguyên lí tạo hình Lựa chọn, kếp hợp: Yếu tố tạo hình - Chấm, nét, hình, màu sắc, đậm nhạt, chất cảm, không gian. Nguyên lí tạo hình - Cân bằng, tương phản, lặp lại, nhịp điệu, nhấn mạnh chuyển động, tỉ lệ, hài hòa. Thể loại, kết hợp: - Lý luận và lịch sử mĩ thuật. - Hội họa Hoạt động thực hành và thảo luận - Thực hành sáng tạo sản phẩm mỹ thuật 2D. - Sản phẩm thực hành của học sinh. | Nhận biết: - Biết được các hình ảnh, hoạt động tiêu biểu của nội dung đề tài. - Biết thu thập tư liệu hình ảnh về đề tài từ thực tế cuộc sống… Thông hiểu: - Xác định được mục đích khi tạo ra sản phẩm mĩ thuật về đề tài. - Xác định được hình thức và phương pháp thể hiện sản phẩm mĩ thuật về đề tài. - Xác định được các hình ảnh chính, hình ảnh phụ trong đề tài. - Lựa chọn được một số chất liệu và sử dụng có hiệu quả trong thực hành sáng tạo sản phẩm MT về đề tài. Vận dụng: + Vận dụng được nguyên lí cân bằng và một số yếu tố tạo hình (bố cục, đường nét, màu sắc, chất cảm…) để tạo ra một sản phẩm mĩ thuật về đề tài. + Nhận xét, đánh giá được sản phẩm cá nhân, nhóm. Vận dụng cao: - Sử dụng được sản phẩm mĩ thuật về đề tài để giới thiệu, tuyên truyền về truyền thống văn hóa Việt Nam. Trưng bày các sản phẩm trong hoạt động trong nhà trường, xã hội. |
TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
Năm học 2024 - 2025
Môn: Nghệ thuật 8 – Phân môn Mĩ thuật
Nội dung | Tiêu chí đánh giá |
Mĩ thuật Tạo hình | 1. Biết được các hình ảnh, hoạt động tiêu biểu của nội dung đề tài: Niềm vui, hạnh phúc. 2. Lựa chọn được một số chất liệu và sử dụng có hiệu quả trong thực hành sáng tạo sản phẩm MT về đề tài “Niềm vui, hạnh phúc”. 3. Vận dụng được nguyên lí cân bằng và một số yếu tố tạo hình (bố cục, đường nét, màu sắc, chất cảm…) để tạo ra một sản phẩm mĩ thuật về đề tài “Niềm vui, hạnh phúc”. 4. Chia sẻ được cảm nghĩ, cảm xúc của bản thân về sản phẩm đề tài “Niềm vui, hạnh phúc”. 5. Biết vận dụng, liên hệ với bản thân, người thân, bạn bè … tạo cuộc sống lành mạnh, lan toả niềm vui, hạnh phúc. |
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
Năm học 2024 - 2025
Môn: Nghệ thuật 8 – Phân môn Mĩ thuật
Nội dung kiểm tra đánh giá | Hướng dẫn đánh giá |
Mĩ thuật tạo hình | - Mức đạt (Đ): Học sinh đạt ít nhất 03 tiêu chí (1), (2), (3); 04 tiêu chí (1), (2), (3), (4) hoặc cả 05 tiêu chí (1), (2), (3), (4), (5). - Mức chưa đạt (CĐ): Học sinh chỉ đạt 01 (tiêu chí 1 hoặc tiêu chí 2); 02 tiêu chí (tiêu chí 1 và 2) trong 05 tiêu chí. |
.....................
