Kế hoạch bài dạy minh họa tích hợp Năng lực số môn Tin học 4 sách Cánh diều

1. Khởi động

- GV tổ chức trò chơi “Ai nhanh nhất” trả lời câu hỏi: ?Em hãy kể tên những thiết bị của máy tính.

- GV phổ biến luật chơi cho HS cả lớp: GV nêu câu hỏi, HS giơ tay giành quyền trả lời.

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi.

- GV nhận xét.

2.Hình thành kiến thức mới

* Phần cứng và các thiết bị ngoại vi

- GV giới thiệu các thiết bị máy tính HS vừa nêu (thiết bị thật) cho HS quan sát.

- GV nêu câu hỏi: Để nhận biết các thiết bị máy tình này, e sử dụng các giác quan nào?

- GV gọi HS nhận xét.

- GV nhận xét, chốt kiến thức, đưa ra kết luận về phần cứng máy tính: Phần cứng máy tính là những thiết bị bên trong hoặc bên ngoài thân máy mà người dùng có thể nhìn thấy và cầm nắm chúng được. Các thiết bị phần cứng bên ngoài thân máy được gọi là thiết bị ngoại vi.

- GV chia lớp thành các nhóm 4, phát phiếu học tập (PHT) “Các thiết bị ngoại vi” cho các nhóm.

- GV YCHS thảo luận nhóm, hoàn thành PHT trong thời gian 4 phút.

- GV quan sát hỗ trợ HS.

- GV gọi 2 nhóm đứng tại chỗ trình bày kết quả thảo luận.

- GV gọi HS nhóm khác nhận xét bài của nhóm bạn.

- GV nhận xét, chốt kiến thức: Các thiết bị ngoại vi giúp máy tính tiếp nhận, đưa ra thông tin hoặc mở rộng khả năng lưu trữ.

+ Máy in: bổ sung cho máy tính chức năng in thông tin ra giấy.

+ Modem: bổ sung cho máy tính chức năng nhận và gửi thông tin trong mạng máy tính.

+ Màn hình: hiển thị thông tin để phục vụ cho việc giao tiếp giữa người dùng với máy tính.

+ Chuột:dùng để điều khiển và làm việc với máy tính.

+ Bàn phím: giúp người sử dụng giao tiếp và điều khiển hệ thống máy tính.

+ Loa (tai nghe): có chức năng phát ra âm thanh phục vụ nhu cầu làm việc và giải trí của con người với máy tính cần đến âm thanh.

+ Máy chiếu: dùng để truyền tải hình ảnh trên màn trắng sáng (còn gọi là màn chiếu) với kích thước màn hình rộng lớn và có thể tùy chỉnh theo sở thích người dùng.

+ Ổ đĩa ngoài: có chức năng lưu trữ dữ liệu, lưu trữ thông tin rộng (có thể lắp vào máy tính khác), chia sẻ “gánh nặng” giúp bộ nhớ trong

4.1.CB2a : Nhận biết được cách bảo vệ thiết bị và nội dung số một cách đơn giản.

* Tìm hiểu về các thiết bị phần cứng bên trong thân máy

- HS quan sát.

- Hs hoạt động cá nhân suy nghĩ trả lời: thị giác, xúc giác.

- HS nhận xét.

- HS lắng nghe, ghi nhớ.

- HS nhận nhóm, nhận PHT.

- HS thực hiện nhiệm vụ.

- HS trình bày.

- HS nhận xét.

- HS nghe, ghi nhớ.

-HS lắng nghe

- Biết cách sử dụng các phần cứng được giáo viên hướng dẫn, nhận xét.

5.1.CB2a : Xác định được các vấn đề kỹ thuật đơn giản khi vận hành thiết bị và sử dụng môi trường số

- HS nhận nhóm, nhận PHT.

- HS quan sát.