Bộ đề thi học kì 2 môn Giáo dục công dân 6 Cánh Diều 2024
Đề thi học kì 2 lớp 6 môn Giáo dục công dân sách Cánh Diều năm 2022 - 2023. Đề thi dưới đây bám sát chương trình học có đáp án để các em học sinh cùng củng cố chuẩn bị cho bài thi học kì 2 lớp 6 đạt kết quả cao nhất.
Đề thi gdcd lớp 6 học kì 2
1. Đề thi giáo dục công dân lớp 6 kì 2 - Đề 1
Ma trận đề thi học kì 2 GDCD 6 Cánh diều
TT | Nội dung kiến thức | Đơn vị kiến thức | Mức độ nhận thức | Tổng | % tổng điểm | |||||||||
|
|
| Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Vận dụng cao |
|
| ||||||
|
|
|
|
|
|
| Số CH | Thời gian (phút) |
| |||||
|
|
| Số CH | Thời gian (phút) | Số CH | Thời gian (phút) | Số CH | Thời gian (phút) | Số CH | Thời gian (phút) | TN | TL |
|
|
1 | Giáo dục kinh tế | 1. Tiết kiệm | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 1 | 6 6 | 4 | 1** | 12 | 30 | ||
2 | Giáo dục Pháp luật | 2. Công dân nước Cộng hòa XHCN Việt Nam | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 1** | 12 | 30 | ||||
3 | Giáo dục Pháp luật | 3. Quyền trẻ em | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 17 | 4 | 1*** | 21 | 40 | ||
Tổng | 6 | 4,5 | 6 | 4,5 | 3 | 24 | 1 | 12 | 12 | 4 | 45 | 100 | ||
Tỷ lệ % | 15 | 15 | 30 | 40 | 30 | 70 | 100 | |||||||
Tỷ lệ chung | 30 | 70 | 100 | |||||||||||
Đề kiểm tra GDCD 6 Cánh diều
Phần I: Trắc nghiệm 3 điểm
Câu 1: Trẻ em có mấy nhóm quyền?
A. Có 2 nhóm quyền
B. Có 3 nhóm quyền.
C. Có 4 nhóm quyền.
D. Có 5 nhóm quyền
Câu 2: Trong các nhóm quyền sau đây, quyền nào là thuộc nhóm quyền trẻ em?
A. Quyền tự do kinh doanh
B. Quyền được ứng cử.
C. Quyền được khiếu nại tố cáo.
D. Quyền được phát triển .
Câu 3: Trẻ em hôm nay sẽ là:
A. niềm vui của gia đình
B. thế giới của ngày mai
C. hạnh phúc của mọi nhà
D. tiền tài của quốc gia
Câu 4: Gia đình, nhà trường và xã hội phải có......:
A. nghĩa vụ chăm sóc
B. mạnh dạn chăm sóc
C. trách nhiệm chăm sóc
D. hình thức chăm sóc
Câu 5: Hành động nào sau đây thể hiện sự tiết kiệm?
A. Tiết kiệm tiền để mua sách.
B. Bật đèn sáng khắp nhà cho đẹp.
C. Vứt rác bừa bãi tại nơi công cộng.
D. Khai thác tài nguyên khoáng sản bừa bãi.
Câu 6 : Câu nào sau đây nói về đức tính tiết kiệm ?
A. Tích tiểu thành đại.
B. Học, học nữa, học mãi.
C. Có công mài sắt có ngày nên kim.
D. Đi một ngày đàng học một sàng khôn.
Câu 7: Tiết kiệm sẽ giúp chúng ta:
A. làm giàu cho bản thân, gia đình và đất nước.
B. sống có ích.
C. yêu đời hơn.
D. tự tin trong công việc.
Câu 8: Để tiết kiệm thời gian, vào những lúc rảnh rỗi em sẽ làm gì?
A. Chơi game. B. Lên Facebook nói chuyện với mọi người.
C. Đi chơi với bạn bè. D. Học bài, giúp bố mẹ việc nhà.
Câu 9: Trường hợp nào là công dân nước Cộng hòa XHCN Việt Nam ?
A. Sinh ra trên lãnh thổ Việt Nam mà không biết bố mẹ là ai.
B. Sinh ra trên lãnh thổ Việt Nam, có mẹ là người Việt Nam, bố là người nước ngoài.
C. Sinh ra trên lãnh thổ Việt Nam, có mẹ là người nước ngoài, bố là người Việt Nam.
D. Sinh ra trên lãnh thổ Việt Nam nhưng bố mẹ là người nước ngoài.
Câu 10: Công dân nước Cộng hòa XHCN Việt Nam là ?
A. Tất cả những người sinh sống trên lãnh thổ Việt Nam
B. Tất cả những người có quốc tịch Việt Nam.
C. Tất cả những người Việt Nam dù sinh sống ở quốc tịch nào.
D. Tất cả những người khi đi du lịch vào lãnh thổ Việt Nam.
Câu 11: Công dân Việt Nam dưới 18 tuổi được gọi là công dân nước Cộng hòa XHCN Việt Nam không?
A. Không vì người đó chưa đủ tuổi.
B. Có vì theo quy định của luật Quốc tịch Việt Nam.
C. Không vì người đó không sinh ra tại Việt Nam.
D. Không vì người đó không đủ tuổi theo quy định của pháp luật.
Câu 12: Để phân biệt công dân Việt Nam và công dân nước ngoài ta căn cứ vào đâu?
A. Luật Quốc tịch Việt Nam.
B. Luật hôn nhân và gia đình.
C. Luật đất đai.
D. Luật trẻ em.
Phần II: tự luận 7 điểm
Câu 13: Em hãy cho biết tiết kiệm là gì? Nêu ý nghĩa của tiết kiệm. Cho ví dụ của bản thân em đã là người biết tiết kiệm? (2 điểm)
Câu 14: Công dân là gì? Căn cứ vào đâu để xác định công dân của một nước? Hãy nêu 2 điều kiện để trở thành công dân Việt Nam? (2 điểm)
Câu 15: Em hãy nêu nội dung 2 nhóm quyền mà em đã học trong bài quyền trẻ em đã được học và lấy ví dụ của bản thân mình đã được hưởng 2 nhóm quyền đó?
Tình huống: Vào mùng 3 tết Nguyên đán, các bạn học sinh lớp 6 vào quán bà Ba uống nước nói chuyện chơi. Một lúc sau, có một bạn đề nghị lấy tiền mừng tuổi (lì xì) chơi đánh bài ăn tiền mọi người liền hưởng ứng! Sau đó nhóm liền nhờ bà Ba mua bộ bài để đánh bài ăn tiền, còn bà Ba thì đứng thu tiền Xâu (lời). Một lúc sau, công an ập vào giải tán và tiến hành lập biên bản xử phạt bà Ba.
a/ Theo em, việc công an đến lập biên bản bà ba và giải tán các bạn lớp 6 là đúng hay sai? Vì sao?
b/ Em sẽ làm gì nếu chứng kiến tình huống đó? (3 điểm)
Đáp án đề thi học kì 2 GDCD 6 Cánh diều
I./ Trắc nghiệm: 3 điểm
Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Đáp án | C | D | B | C | A | A | A | D | A | B | B | A |
II./ Tự luận: 7 điểm
Câu | Nội dung | Điểm |
13 2 điểm | - Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lí, đúng mức của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và của người khác - Ý nghĩa: Tiết kiệm có nghĩa và vai trò quan trọng đối với đời sống. Nó giúp con người biết quý trọng thời gian, tiền bạc, thành quả lao động của bản thân mình và người khác nhằm làm giàu cho bản thân, gia đình và xã hội. - HS lấy đúng ví dụ về thực hành tiết kiệm (tuỳ vào ví dụ hs lấy) Vd: Tiết kiệm tiền ăn sáng để mua sách tham khảo. | (0,5 đ) (1,0 đ) (0,5 đ) |
14 2 điểm | - Công dân là người dân của một nước. - Căn cứ vào quốc tịch để xác định công dân của nước đó ĐK 1: - Có bố và mẹ đều là công dân Việt Nam. - Trẻ em sinh ra trên lãnh thổ Việt nam mà không biết rõ bố mẹ là ai -............................................................................................................ | (0,5đ) (0,5đ) 1đ |
15 3 điểm | - Nhóm quyền được sống còn: trẻ em có quyền được khai sinh.........chữa bệnh Nêu ví dụ của bản thân - Nhóm quyền được bảo vệ: trẻ em có quyền được bảo vệ..............của trẻ em Nêu ví dụ của bản thân - Nhóm quyền được phát triển: trẻ em có quyền học tập..............văn nghệ Nêu ví dụ của bản thân - Nhóm quyền được tham gia: trẻ em coa quyền được tiếp...........trẻ em Nêu ví dụ của bản thân (Chỉ cần nêu nội dung và ví dụ của 2 nhóm quyền là đạt yêu câu) Tình huống: a. Công an đến giải tán các bạn học sinh lớp 6 và lập biên bản xử phạt bà Ba là đúng. Vì các bạn còn đang là học sinh, là trẻ em mà đã đánh bài ăn tiền đây là một dạng tệ nạn cờ bạc vi phạm pháp luật cần phải dẹp bỏ. Ngoài ra các bạn không lo ở nhà vui cùng gia đình, tiết kiệm tiền bạc để có thể mua những dụng cụ học tập phục vụ cho việc học của bản thân. Còn bà ba vì tiền nên đã tiếp tay đi mua bài rồi còn thu tiền xâu của các bạn học sinh; đây là hành vi chứa chấp và tổ chức đánh bạc – là hành vi vi phạm pháp luật cần phải xử lý nghiêm minh. b. Nếu em chứng kiến, em sẽ: - Đầu tiên em có thể khuyên các bạn không nên chơi bài ăn tiền, vì điều đó không tốt cho lứa tuổi học sinh của chúng ta với lại đánh bài ăn tiền đây là một dạng tệ nạn cờ bạc vi phạm pháp luật. Nếu các bạn không nghe em sẽ đi báo cho chính quyền địa phương hoặc công an để giải quyết. HS có thể giải quyết thêm theo suy nghĩ của mình. | 2 đ 0,5đ 0,5đ |
2. Đề thi giáo dục công dân lớp 6 kì 2 - Đề 2
Đề thi GDCD 6 học kì 2
I. TRẮC NGHIỆM (3đ)
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất ?
Câu 1: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống (….): …………… là những lợi ích cơ bản mà người công dân được hưởng và được pháp luật bảo vệ.
A. Nghĩa vụ cơ bản của công dân.
B. Quyền cơ bản của công dân.
C. Quốc tịch.
D. Hiến pháp.
Câu 2: Nội dung nào dưới đây thuộc nhóm quyền văn hóa – xã hội của công dân Việt Nam?
A. Quyền bình đẳng giới.
B. Quyền học tập.
C. Quyền có việc làm.
D. Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo.
Câu 3: Nội dung nào dưới đây thuộc nhóm quyền kinh tế của công dân Việt Nam?
A. Quyền bình đẳng giới.
B. Quyền học tập.
C. Quyền có việc làm.
D. Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo.
Câu 4: Quyền trẻ em là gì?
A. Là những nhu cầu, lợi ích tự nhiên, vốn có và khách quan của trẻ em được ghi nhận và bảo vệ.
B. Là những quy định bắt buộc trẻ em phải tuân theo, không được làm trái.
C. Là những mong muốn của trẻ em về các nhu cầu cơ bản.
D. Là những việc trẻ em phải thực hiện để phát triển đầy đủ.
Câu 5: Việc trẻ em được tiêm chủng miễn phí thể hiện quyền nào dưới đây của trẻ em?
A. Quyền được chăm sóc, nuôi dạy để phát triển.
B. Quyền được chăm sóc và bảo vệ sức khoẻ.
C. Quyền được sống chung với cha mẹ.
D. Quyền được vui chơi, giải trí.
Câu 6: Quyền cơ bản của trẻ em bao gồm các nhóm quyền nào?
A. Nhóm quyền: sống còn, bảo vệ, phát triển và tham gia.
B. Nhóm quyền: sống còn, học tập, phát triển và vui chơi.
C. Nhóm quyền: sống còn, bảo vệ, vui chơi và phát triển.
D. Nhóm quyền: sống còn, vui chơi, giải trí và phát triển.
B. TỰ LUẬN: (7 điểm)
Câu 7 (3 điểm): Quyền trẻ em là gì? trẻ em có Những nhóm quyền cơ bản nào? Ý nghĩa của quyền cơ bản của trẻ em?
Câu 8: (2 điểm)Trong giờ ra chơi, bạn N nhặt được quyển sổ lưu bút của một bạn nào đó đánh rơi. N rất tò mò nên đã mở ra xem trong đó viết những gì. Việc làm của N đã vi phạm quyền cơ bản nào của công dân? Vì sao?
Câu 9: (2 điểm) Viết ra những việc em sẽ làm để bản thân thực hiện tốt hơn các quyền và bổn phận của trẻ em trong thời gian tới.
Tham khảo đề thi môn Công dân lớp 6 học kì 2 sách mới khác:
- Đề thi học kì 2 môn Giáo dục công dân 6 Chân trời sáng tạo
- Đề thi học kì 2 môn Giáo dục công dân 6 Kết nối tri thức
Đáp án đề thi học kì 2 môn Giáo dục công dân 6
A. Trắc nghiệm. 3 điểm - Mỗi đáp án đúng 0,5 điểm.
Câu | Câu | Câu 2 | Câu 3 | Câu 4 | Câu 5 | Câu 6 |
Đáp án | B | B | C | A | B | A |
B. Tự luận. (7 điểm).
Câu | Nội dung | Điểm |
1 | 1. Khái niệm quyền trẻ em - Quyền trẻ em là những nhu cầu, lợi ích tự nhiên vốn có và khách quan của trẻ em được ghi nhận và bảo vệ - Quyền trẻ em là cơ sở pháp lí để bảo vệ trẻ em, thể hiện sự tôn trọng, quan tâm của cộng đồng quốc tế đối với trẻ em, tạo điều kiện để trẻ em phát triển một cách toàn diện. 2. Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em 1989 - Theo Công ước LHQ về quyền trẻ em ra đời năm 1989, trẻ em có 4 nhóm quyền cơ bản: nhóm quyền sống còn; nhóm quyền bảo vệ; nhóm quyền phát triển; nhóm quyền tham gia. 3. Ý nghĩa của quyền cơ bản của trẻ em - Quyền trẻ em là điều kiện cần thiết để trẻ em được phát triển đầy đủ trong bầu không khí hạnh phúc, yêu thương và thông cảm - Mỗi chúng ta cần biết bảo vệ quyền của mình, tôn trọng quyền của người khác. - Trẻ em phải thực hiện tốt bổn phận của mình, tôn trọng quyền của trẻ em như: hiếu thảo với ông bà, cha mẹ, lao động tốt, yêu đồng bào, yêu đất nước,... | 1,0 1,0 1,0 |
2 | * Việc làm của N đã vi phạm quyền cơ bản nào của công dân Quyền được pháp luật bảo vệ về điện thư, điện tín, điện thoại - Giải thích: Việc làm của N đã vi phạm quyền được pháp luật bảo vệ về điện thư, điện tín, điện thoại | 2,0 |
3 | * Những việc em sẽ làm để bản thân thực hiện tốt hơn các quyền và bổn phận của trẻ em trong thời gian tới. - Yêu quý, kính trọng, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ - Kính trọng thầy giáo, cô giáo - Lễ phép với người lớn - Thương yêu em nhỏ, đoàn kết với bạn bè - Giúp đỡ người già yếu, người khuyết tật, tàn tật, người gặp hoàn cảnh khó khăn theo khả năng của mình. | 2,0 |
Ngoài ra các bạn có thể tham khảo các dạng Đề thi học kì 2 lớp 6 theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của Bộ GD&ĐT ban hành. VnDoc.com liên tục cập nhật Lời giải, đáp án các dạng bài tập Chương trình mới cho các bạn cùng tham khảo.
