Kể chuyện sáng tạo (Ôn tập) lớp 5 trang 107 Tập 2 Cánh Diều
Viết: Kể chuyện sáng tạo (Ôn tập) lớp 5 Cánh Diều
Bài soạn gồm các câu trả lời chi tiết, đầy đủ và chính xác bám sát các yêu cầu trong sách giáo khoa thuộc bài Viết: Kể chuyện sáng tạo (Ôn tập) lớp 5 Cánh Diều. Cùng với đó, VnDoc còn cung cấp phần nhiều dàn ý, văn mẫu hay, đa dạng và chi tiết để giúp Học sinh hiểu sâu hơn và nắm chắc kiến thức của bài học này
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Câu 1 trang 107 SGK Tiếng Việt lớp 5 Cánh Diều Tập 2: Hãy trình bày bằng sơ đồ tư duy các biện pháp kể chuyện sáng tạo.
Trả lời:
| Các biện pháp kể chuyện sáng tạo | ||
 |
|
|
| Thay đổi vai kể (người kể chuyện) | Thay đổi lời kể | |
|
|
|
| Bằng cách đóng vai một nhân vật khác trong câu chuyện hoặc một người đứng ngoài câu chuyện để kể lại câu chuyện đó | Thay đổi cách mở đầu và kết thúc câu chuyện) | Phát triển câu chuyện |
|
|
|
| Bằng việc thay đổi trình tự kể hoặc bổ sung chi tiết mới | Bằng cách bổ sung một số chi tiết mới, làm cho nội dung sinh động, phong phú hơn mà không thay đổi nội dung chính của câu chuyện | |
Câu 2 trang 107 SGK Tiếng Việt lớp 5 Cánh Diều Tập 2: Kể lại đoạn kết câu chuyện Những con hạc giấy (trang 78-79) theo tưởng tượng của em.
Gợi ý
- Tưởng tượng em được đến thăm tượng đài trong câu chuyện.
- Em có thể chọn một trong những kết thúc sau:
- Em sẽ nói gì với Xa-xa-ki Xa-đa-kô?
- Em muốn nói gì với các bạn nhỏ trên thế giới?
- Em muốn nói gì với những người lớn trên thế giới?
Trả lời:
Mẫu:
Đứng dưới chân tượng đài, nhớ lại những điều được nghe kể Xa-xa-ki Xa-đa-kô, lòng em như thắt lại vì thương tiếc cho số phận của cô gái nhỏ bé đó. Em thầm chạm tay lên chân bức tượng và nói với cô gái ấy rằng: "Xa-xa-ki Xa-đa-kô thân mến, giờ đây, chiến tranh đã kết thúc, rất nhiều bạn nhỏ đều được đi học, đươc sống vui vẻ và hạnh phúc. Chúc cậu ở một thế giới khác cũng được hưởng những niềm vui ấy.". Nói xong, em cùng các bạn khác rời đi, về điểm tập trung cho kịp lên xe.
