Kể chuyện sáng tạo (Thay đổi cách mở đầu và kết thúc câu chuyện) lớp 5 Cánh Diều
Tiếng Việt lớp 5 trang 58 Tập 2 Cánh Diều
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
I. Nhận xét Kể chuyện sáng tạo Thay đổi cách mở đầu và kết thúc câu chuyện)
Đọc hai đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
(1) Sáng Chủ nhật, tiệm tạp hoá của cô Thị vừa mở của đã có khách. Đó là hai cha con một cậu bé từ xa đến. Thấy cô chủ tiệm mở của, cậu bé đi vào, lễ phép chào rồi lấy ra một cái phong bì. Cậu bé đưa cái phong bị cho cô chủ tiệm, ấp úng: “Cô ơi! Tiền này không phải của con". Cô chủ ngạc nhiên nhìn hai cha con. Người cha giải thích một hồi, cô mới hiểu đầu đuôi câu chuyện. Thì ra, chuyện là thế nào...
(2) Thế rồi một buổi sáng, tiệm tạp hoá có hai vị khách ghé thăm. Đó là Hải được ba đưa đến tận nơi để trả lại số tiền không phải của em. Cô chủ tiệm rất cảm động vì chuyện xảy ra đã rất lâu mà cậu bé vẫn còn nhớ. Cô càng cảm động hơn nữa khi được biết Hải sẽ đem toàn bộ số tiền tiết kiệm ủng hộ các bạn nhỏ ở vùng lũ lụt. Cô đưa thêm mấy trăm nghìn, nhờ Hải giúp cô gửi đến đồng bào bị thiên tai. Hai cha con cảm ơn có, rồi ra về để còn kịp đóng góp thêm với cô bác trong xóm.
a) Hãy so sánh đoạn văn (l) với đoạn mở đầu của bài đọc Cậu bé và con heo đất. Cách mở đầu mới này có gì khác với cách mở đầu trong bài đọc?
b) Hãy so sánh đoạn văn (2) với đoạn kết thúc của bài đọc Cậu bé và con heo đất. Cách kết thúc mới này có gì khác so với cách kết thúc trong bài đọc?
c) Vì sao có thể nói việc thay đổi cách mở đầu hoặc kết thúc câu chuyện không làm thay đổi nội dung chính của câu chuyện?
Trả lời:
a) Cách mở đầu của đoạn văn (I) đã sáng tạo thêm chi tiết mới so với cách mở đầu trong bài đọc (đó là chi tiết kể cụ thể về sự xuất hiện và quá trình tiến vào cửa hàng của bố con Hải)
b) Cách kết thúc ở đoạn văn (2) đã sáng tạo thêm các chi tiết kể về việc bố con Hải cảm ơn cô chủ tiệm và vội ra để còn kịp đóng góp thêm với cô bác trong xóm (trong khi bài đọc chỉ dừng lại ở việc cô chủ tiệm gửi tiền ủng hộ cho bố con Hải)
c) Vệc thay đổi cách mở đầu hoặc kết thúc câu chuyện không làm thay đổi nội dung chính của câu chuyện bởi vì những chi tiết được thay đổi, bổ sung rất phù hợp với diễn biến của câu chuyện, không làm thay đổi cốt truyện chính và nội dung cần truyền đạt.
II. Bài học Kể chuyện sáng tạo Thay đổi cách mở đầu và kết thúc câu chuyện)
Để viết bài văn kể lại câu chuyện đã đọc, đã nghe một cách sáng tạo, em có thể thay đổi cách mở đầu hoặc cách kết thúc câu chuyện bằng việc thay đổi trình tự kể hoặc bổ sung chi tiết mới.
III. Luyện tập Kể chuyện sáng tạo Thay đổi cách mở đầu và kết thúc câu chuyện)
Chọn 1 trong 2 đề sau:
- Thay đổi cách mở đầu câu chuyện trong bài đọc Những chấm mà không nhỏ (trang 33 – 34).
- Chọn một bài đọc mà em đã học ở lớp 5 và thay đổi cách kết thúc câu chuyện trong bài đọc đó.
Đang cập nhật...
