Viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Cấu tạo của đoạn văn) lớp 5 Cánh Diều
Tiếng Việt lớp 5 trang 91 Tập 1 Cánh Diều
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc
Nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
A. Nhận xét Viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội trang 91
Câu 1 trang 91 SGK Tiếng Việt lớp 5 Cánh Diều Tập 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi
Nên hay không nên cho học sinh lớp 5 đi xe đạp tới trường?
Theo em, nên cho học sinh lớp 5 đi xe đạp tới trường vì điều đó có nhiều lợi ích. Đầu tiên, việc này giúp cho chúng em nên tính tự lập, không phụ thuộc hoặc dựa dẫm vào cha mẹ. Việc này còn giúp tiết kiệm thời gian vì cha mẹ đều phải đi làm và rất bận rộn. Ngoài ra, đi xe đạp tới trường còn giúp chúng em rèn luyện sức khoẻ. Hiện nay, có nhiều loại xe đạp phù hợp với mọi lứa tuổi học sinh nên chúng em có thể sử dụng khá dễ dàng. Việc học sinh lớp 5 được đi xe đạp tới trường chắc chắn sẽ giúp giảm bớt cảnh tắc nghẽn ở cổng trường. Vì vậy, nên cho chúng em đi xe đạp tới trường. Nhưng để cha mẹ và thầy cô yên tâm, học sinh cần chấp hành đúng luật giao thông.
Theo Nguyễn Lệ Hồng Ân
a) Nhan đề đoạn văn và câu mở đoạn nêu lên điều gì?
b) Các câu tiếp theo nêu những lí do nào để giải thích ý kiến của người viết?
c) Theo em, những lí do nêu trong đoạn văn có thuyết phục không?
d) Các câu kết đoạn có tác dụng gì?
Trả lời:
a) Nhan đề đoạn văn và câu mở đoạn nêu lên:
- Nhan đề: nêu lên hiện tượng xã hội cần nêu ý kiến (Việc học sinh lớp 5 đi xe đạp đến trường)
- Câu mở đoạn: nêu lên ý kiến chung của người viết về hiện tượng xã hội (đồng tình với việc cho học sinh lớp 5 đi xe đạp đến trường)
b) Các câu tiếp theo nêu những lý do sau:
- Việc cho học sinh lớp 5 đi xe đạp tới trường có nhiều lợi ích
- Hiện nay, có nhiều loại xe đạp phù hợp với mọi lứa tuổi học sinh nên chúng em có thể sử dụng khá dễ dàng
c) Theo em các lý do trong đoạn văn đều rất thuyết phục
d) Câu kết đoạn nhắc lại ý kiến của người viết về hiện tượng xã hội đồng thời đưa ra điều cần lưu ý khi thực hiện điều đó.
Câu 2 trang 91 SGK Tiếng Việt lớp 5 Cánh Diều Tập 1: Từ bài tập trên, em có nhận xét gì về cấu tạo của đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội?
Trả lời:
Nhận xét về cấu tạo của đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội: Cấu tạo gồm 3 phần với các nội dung:
- Mở đoạn: Nêu hiện tượng (sự việc) và ý kiến của người viết (tán thành hay không tán thành)
- Thân đoạn: Đưa ra những lí do giải thích cho ý kiến của người viết.
- Kết đoạn: Khẳng định lại ý kiến của người viết.
II. Cấu tạo của đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội
- Mở đoạn: Nêu hiện tượng (sự việc) và ý kiến của người viết (tán thành hay không tán thành)
- Thân đoạn: Đưa ra những lí do giải thích cho ý kiến của người viết.
- Kết đoạn: Khẳng định lại ý kiến của người viết.
III. Luyện tập Viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội trang 92
Câu 1 trang 92 SGK Tiếng Việt lớp 5 Cánh Diều Tập 1: Đoạn văn sau đây có những điểm nào giống và khác đoạn văn ở phần Nhận xét về nội dung và cấu tạo?
Nên hay không nên cho học sinh lớp 5 đi xe đạp tới trường?
Theo em, không nên cho học sinh lớp 5 đi xe đạp tới trường vì có rất nhiều rủi ro. Một số bạn chưa có ý thức tham gia giao thông tốt. Chẳng hạn, các bạn hay đi dàn hàng ngang trên đường, gây khó khăn cho các phương tiện khác. Có bạn còn "thử tài bằng cách đánh võng, bốc đầu xe, rất nguy hiểm. Ngoài ra, khi được tự đạp xe tới trường, một số bạn hay tranh thủ đi chơi, la cả khắp nơi, làm bố mẹ lo lắng do không biết con đi đâu, làm gì. Ngay cả những bạn đạp xe cẩn thận vẫn có thể gặp nguy hiểm (như bị bắt nạt, bị lừa gạt,..) nếu đi một mình trên những đoạn đường vắng. Vì vậy, chúng ta không nên tự đi xe đạp tới trường khi còn là học sinh tiểu học.
Theo Hoàng Thanh Trúc
Đang cập nhật...
Câu 2 trang 92 SGK Tiếng Việt lớp 5 Cánh Diều Tập 1: Nêu ý kiến của em về vấn đề “Nên hay không nên cho học sinh lớp 5 đi xe đạp tới trường?”.
Đang cập nhật...
