Luyện tập tả người (Tả hoạt động, tính cách) lớp 5 Cánh Diều
Luyện tập tả người (Tả hoạt động, tính cách) trang 59 lớp 5 Tập 1 Cánh Diều
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc
Nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Câu 1 trang 59 SGK Tiếng Việt lớp 5 Cánh Diều Tập 1: Nhận xét về cách tả hoạt động, tính cách của người trong các đoạn văn dưới đây:
a) Tấm lưới rộng đang vá trải phủ lên hai đầu gối Thắng. Tay cậu bé cắm kim tre đưa lên đưa xuống thoăn thoắt coi bộ rất thành thạo. Chỗ lưới thủng toạc theo đà tay của nó cứ mỗi lúc một nhỏ dần lại. Tay vẫn thoăn thoắt vá lưới nhưng mắt nó thỉnh thoảng lại nhìn lên bờ như có ý chờ đợi ai. Vừa nhác trông thấy lũ trẻ chạy xuống bến, Thắng vội vàng đặt tấm lưới trên gối xuống, đứng lên giơ tay xua xua ra hiệu với các bạn như bảo đừng gọi. Cậu bé chỉ vào mẹ nó lúc ấy đang cúi xuống thổi lửa. Nó rón rén bước đến mạn thuyền, bám tay vào cọc chèo và đu mình xuống nước êm không một tiếng động. Nó ngụp một cái, lặn biến đi như một con cá. Bọn trẻ đứng trên bờ nhìn bạn lặn vừa ghen vừa phục.
Theo Trần Vân
b) Chấm hay làm thực sự, không làm chân tay cứ bứt rứt sao ấy. Tết Nguyên đán, Chấm ra đồng từ sớm mồng Hai, dẫu có bắt ở nhà cũng không được. Chấm không đua đòi may mặc. Mùa hè một áo cánh nâu. Mùa đông rét mấy cũng chỉ hai áo cánh nâu. Chấm mộc mạc như hòn đất. Hòn đất ấy bầu bạn với nắng với mưa để cho cây lúa mọc lên hết vụ này qua vụ khác, hết năm này qua năm khác. Nhưng cô con gái có bề ngoài rắn rỏi là thế lại là người hay nghĩ ngợi, dễ cảm thương. Có bữa đi xem phim, những cảnh ngộ trong phim làm Chấm khóc gần suốt buổi. Đêm ấy ngủ, trong giấc mơ, Chấm lại khóc mất bao nhiêu nước mắt.
Theo Đào Vũ
Gợi ý
- Ở đoạn văn a, các hoạt động của nhân vật được tả theo trình tự nào? Những hoạt động ấy nói lên điều gì về tính cách của nhân vật?
- Tìm những câu miêu tả tính cách của nhân vật trong đoạn văn b. Mỗi tính cách ấy được thể hiện qua những hoạt động nào? Tìm những từ ngữ, chi tiết thể hiện sự quan sát tinh tế và chính xác của tác giả.
- Tác giả thể hiện tình cảm đối với nhân vật qua những từ ngữ, chi tiết nào?
Trả lời:
- Ở đoạn văn a, các hoạt động của nhân vật được tả theo trình tự: thời gian. → Những hoạt động ấy cho thấy nhân vật là một cậu bé rất giỏi bơi lội, ngụp lặn, khéo léo đến mức các bạn khác phải ghen tị
- Những câu miêu tả tính cách của nhân vật trong đoạn văn b:
- hay làm thực sự, không làm chân tay cứ bứt rứt
- không đua đòi may mặc
- mộc mạc như hòn đất
- hay nghĩ ngợi, dễ cảm thương
→ Mỗi tính cách ấy được thể hiện qua những hoạt động sau:
| hay làm thực sự, không làm chân tay cứ bứt rứt |
|
| không đua đòi may mặc |
|
| mộc mạc như hòn đất |
|
| hay nghĩ ngợi, dễ cảm thương |
|
- Tác giả thể hiện tình cảm đối với nhân vật qua những từ ngữ, chi tiết sau: Hòn đất ấy, cô con gái có bề ngoài rắn rỏi là thế
Câu 2 trang 59 SGK Tiếng Việt lớp 5 Cánh Diều Tập 1: Dựa vào dàn ý đã lập ở bài 3 (trang 38), hãy viết đoạn văn tả hoạt động, tính cách của một người bạn mà em yêu quý
Trả lời:
Mẫu:
Ở lớp, ai cũng đồng ý rằng Hòa là một bạn nữ hiền lành và có phần dễ ngại ngùng. Cậu ấy thường khá rụt rè khi nói chuyện trước đám đông. Nhưng không phải vì thế mà cho rằng Hòa nhát gan nhé. Ai làm sai, ai chưa hoàn thành nhiệm vụ được giao, cậu ấy đều dám nói ra trong cuộc họp của lớp. Bên cạnh đó, cậu ấy còn là tấm gương sáng cho cả lớp noi theo khi luôn học tập chăm chỉ, tuân thủ đầy đủ nội quy của lớp, của trường. Vì thế mà suốt năm năm học cậu ấy luôn được các bạn tin tưởng bầu làm lớp trưởng. Không chỉ thế, Hòa còn không ngại vất vả, luôn chủ động mang phiếu bài tập, đề cương ôn tập đến nhà các bạn bị ốm không đi học, để các bạn kịp ôn bài. Sự tốt bụng ấy của Hòa khiến cậu ấy trở thành ngôi sao sáng trong mắt em. Chính vì thế mà lúc nào em cũng cảm thấy tự hào khi được là bạn thân của cậu ấy.
>> HS tham khảo thêm các đoạn văn mẫu hay tại đây: Hãy viết đoạn văn tả hoạt động, tính cách của một người bạn mà em yêu quý lớp 5
