Bài tập thực hành Chương 2 SGU-CĐS: Tổ chức hoạt động dạy học trên môi trường số
Bài tập thực hành Chương 2 SGU-CĐS: Tổ chức hoạt động dạy học trên môi trường số giúp giáo viên có thêm tài liệu tham khảo, để dễ dàng hoàn thiện bài tập Chuyển đổi số SGU: Báo cáo thực hành quản lý lớp học trực tuyến hiệu quả. Qua đó hỗ trợ thầy cô nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ vào giảng dạy.
Tài liệu này chỉ mang tính chất THAM KHẢO. Hệ thống bồi dưỡng thường xuyên (bdtx.csdl.com) có tính năng quét trùng lặp. Để đảm bảo bài làm hợp lệ và không bị đánh rớt, thầy cô TUYỆT ĐỐI KHÔNG copy y nguyên 100%
Báo cáo thực hành quản lý lớp học trực tuyến hiệu quả
Công cụ thực hành: Zoom và Microsoft Teams
1. Ghi lại các bước đã thực hiện
A. Thực hành trên nền tảng Zoom
Lên lịch buổi học: Sử dụng tính năng "Schedule", tạo phòng học với tên "Tiết học Tự nhiên & Xã hội". Thiết lập thời gian cụ thể, bật tính năng Mật khẩu (Passcode) và Phòng chờ (Waiting Room) để kiểm soát an ninh lớp học.
Mời thành viên tham gia: Sao chép đường link và gửi qua Zalo cho các đồng nghiệp đóng vai trò dự giờ/học sinh để mời tham gia.
Tổ chức và quản lý tương tác:
- Duyệt thành viên từ phòng chờ vào lớp.
- Quản lý âm thanh: Sử dụng "Mute All" để tắt micro toàn lớp khi bắt đầu giảng bài.
- Chia sẻ màn hình (Share Screen): Trình chiếu slide bài giảng và một đoạn video ngắn có âm thanh (nhớ tick chọn Share sound).
...
B. Thực hành trên nền tảng Microsoft Teams
Tạo không gian lớp học: Lập một Team (Nhóm) mới với loại hình "Class" (Lớp học), đặt tên là "Lớp 3A - Năm học 2025-2026".
...
2. So sánh ưu điểm – hạn chế của Zoom và Microsoft Teams
|
Tiêu chí |
Zoom |
Microsoft Teams |
|
Ưu điểm |
- Giao diện trực quan, cực kỳ dễ thao tác cho cả học sinh tiểu học và phụ huynh. - Tốc độ truyền tải âm thanh/hình ảnh ổn định, yêu cầu băng thông mạng thấp. - Các công cụ tương tác (bảng trắng, breakout rooms) rất linh hoạt cho hoạt động dạy học trực tiếp. |
- Hệ sinh thái toàn diện, tích hợp sâu các ứng dụng Office 365 (Word, Excel, PowerPoint). - Lưu trữ tài liệu khoa học, có khả năng giao bài tập, chấm điểm và theo dõi tiến độ như một hệ thống LMS thu nhỏ.
- Tính bảo mật cao, tổ chức lớp học theo không gian (Team/Channel) rất hệ thống. |
...
Rút ra kinh nghiệm áp dụng cho giảng dạy thực tế
Từ quá trình thực hành, có thể rút ra một số kinh nghiệm quan trọng khi áp dụng các nền tảng này vào công tác giảng dạy tại trường:
...
>> Xem bản đầy đủ trong file tải về.
Xem thêm tài liệu Module khác:
