Tổng hợp kiến thức Toán lớp 3

– Để đọc đúng số có 4 chữ số, 5 chữ số cần nắm được cách đọc số như sau:

• Tách số thành lớp đơn vị và lớp nghìn, đọc theo thứ tự từ trái sang phải

• Đọc số dựa vào cách đọc số có ba chữ số kết hợp với đọc tên lớp đó (trừ lớp đơn vị)

– Một số trường hợp đặc biệt khi đọc số

• Trường hợp số có chữ số tân cùng là 1: đọc là “một” khi chữ số hàng chục nhỏ hơn hoặc bằng 1, đọc là “mốt” khi chữ số hàng chục lớn hơn hoặc bằng 2

• Trường hợp số có chữ số tận cùng là 4: đọc là “bốn” khi chữ số hàng chục nhỏ hơn hoặc bằng 1, đọc là “tư” khi chữ số hàng chục lớn hơn hoặc bằng 2

• Trường hợp số có chữ số tân cùng là 5: đọc là “lăm” khi kết hợp với từ “mươi” hoặc “mười”, đọc là “năm” khi hàng chục bằng 0 hoặc khi kết hợp với từ chỉ tên hàng, từ “mươi” ở vị trí liền sau

– Để viết đúng được số thì cần phải nắm được cách viết, viết số theo nguyên tắc: Viết số theo từng lớp từ trái qua phải

– Xác định giá trị phụ thuộc vị trí

– Bước 1: So sánh số các chữ số, số nào có số chữ số nhiều hơn thì số đó lớn hơn, nếu hai số có số chữ số bằng nhau sử dụng bước 2

– Bước 2: So sánh lần lượt các chữ số ở các hàng từ trái qua phải

– Đặt tính theo cột dọc, đặt thẳng các hàng từ trái qua phải

– Đặt tính đúng, thực hiện phép nhân từ phải sang trái, thực hiện phép chia từ phải sang trái

– Muốn tìm số hạng chưa biết, ta lấy tổng trừ cho số hạng đã biết

Số hạng + Số hạng = Tổng

– Muốn tìm số trừ, ta lấy số bị trừ trừ đi hiệu

– Muốn tìm số bị trừ, ta lấy hiệu cộng với số trừ

Số bị trừ – Số trừ = Hiệu

– Muốn tìm thừa số chưa biết, ta lấy tích chia cho thừa số đã biết

Thừa số x Thừa số = Tích

– Muốn tìm số chia, ta lấy số bị chia chia cho thương

– Muốn tìm số bị chia, ta lấy thương nhân với số chia

Số bị chia : Số chia = Thương

– Nhớ được quy tắc: nhân chia trước, cộng trừ sau.

– Nếu biểu thức có ngoặc, ta thực hiện việc tính toán trong ngoặc trước

Giải bài toán nhiều hơn, ít hơn, bài toán gấp lên một số lần hoặc giảm đi một số lần

– Bước 1: Tính giá trị của đại lượng chưa biết

– Bước 2: Tính giá trị tổng của hai đại lượng

– Trung điểm của đoạn thẳng: M là trung điểm của đoạn thẳng AB thì điểm M chia đoạn AB thành hai đoạn có độ dài bằng nhau.

– Hình tròn, tâm, bán kính, đường kính: bán kính của đường tròn bằng một nửa đường kính đường tròn

– Phân biệt được góc vuông, góc không vuông

– Chu vi, diện tích của hình chữ nhật:

• Chu vi: (Chiều dài + Chiều rộng) x 2

• Diện tích: Chiều dài x Chiều rộng

– Chu vi của hình vuông:

• Chu vi: Cạnh x 4

• Diện tích: Cạnh x Cạnh

– Bảng đơn vị đo độ dài:

– Thời gian

– Số La mã

– Thực hành xem đồng hồ