Vì sao có cầu vồng lớp 5 trang 99 Tập 2 Cánh Diều
Tự đánh giá: Vì sao có cầu vồng lớp 5 Cánh Diều
Bài soạn gồm các câu trả lời chi tiết, đầy đủ và chính xác bám sát các yêu cầu trong sách giáo khoa thuộc bài Tự đánh giá: Vì sao có cầu vồng lớp 5 Cánh Diều. Cùng với đó, VnDoc còn cung cấp phần đọc mẫu để học sinh tập đọc theo và các đoạn văn mẫu hay, đa dạng để giúp Học sinh hiểu sâu hơn và nắm chắc kiến thức của bài học này.
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
1. Đọc văn bản Vì sao có cầu vồng
Học sinh lắng nghe bài đọc mẫu và đọc thầm theo văn bản sau:
Vì sao có cầu vồng?
Sau cơn mưa, trên bầu trời vẫn còn lơ lũng các hạt nước nhỏ. Khi ánh nắng Mặt Trời chiếu qua những giọt nước nhỏ ấy, tia sáng bị phân thành các màu đỏ, da cam, vàng, lục, lam, chàm, tím; tạo nên vòng ánh sáng bảy màu. Đó là cầu vồng.
Trái Đất có độ cong nên ta chỉ có thể thấy được một nửa cầu vồng. Chỉ khi nào quan sát bằng vệ tinh hay tàu vũ trụ, cả một vòng cầu vồng mới hiện ra.
Vào mùa hè, sau khi mưa xong, có lúc trên bầu trời sẽ xuất hiện hai dải cầu vồng. Dải bên ngoài được gọi là cầu vồng ngoài. Màu sắc của nó nhạt hơn cầu vồng trong. Thứ tự sắp xếp màu của nó cũng ngược lại với cầu vồng trong: tím, chàm, lam, lục, vàng, da cam, đỏ.
Cầu vồng có thể được nhìn thấy bất cứ khi nào có giọt nước trong không khí và ánh sáng chiếu đến từ phía sau chúng ở một góc thích hợp. Vì vậy, vào lúc sáng sớm hoặc chạng vạng tối, những ngày trời trong xanh, bạn chỉ cần đứng quay lưng lại Mặt Trời, phun nước lên không trung là ngay lập tức hiện ra một chiếc cầu vồng nhân tạo.
Theo sách 10 vạn câu hỏi Vì sao?
2. Trả lời câu hỏi Vì sao có cầu vồng
Câu 1 trang 100 Tiếng Việt lớp 5 Cánh Diều Tập 2: Cầu vồng được tạo ra như thế nào? Tìm ý đúng:
a) Cầu vồng được con người tạo ra trong con mưa.
b) Cầu vồng được bảy màu sắc phối hợp với nhau tạo ra.
c) Cầu vồng được nắng phối hợp với bảy màu sắc tạo ra.
d) Cầu vồng được nắng chiếu qua những hạt nước nhỏ tạo ra.
Trả lời:
Chọn đáp án:
a) Cầu vồng được con người tạo ra trong con mưa.
b) Cầu vồng được bảy màu sắc phối hợp với nhau tạo ra.
c) Cầu vồng được nắng phối hợp với bảy màu sắc tạo ra.
d) Cầu vồng được nắng chiếu qua những hạt nước nhỏ tạo ra.
Câu 2 trang 100 Tiếng Việt lớp 5 Cánh Diều Tập 2: Vì sao bình thường ta chỉ có thể thấy được một nửa cầu vồng? Tìm ý đúng:
a) Vì sau con mưa, trên bầu trời vẫn còn những hạt nước nhỏ.
b) Vì chỉ có thể quan sát cầu vồng từ vệ tinh hoặc tàu vũ trụ.
c) Vì xuất hiện trên bầu trời hai dải cầu vồng che khuất nhau.
d) Vì Trái Đất hình cầu, có độ cong.
Trả lời:
Chọn đáp án:
a) Vì sau con mưa, trên bầu trời vẫn còn những hạt nước nhỏ.
b) Vì chỉ có thể quan sát cầu vồng từ vệ tinh hoặc tàu vũ trụ.
c) Vì xuất hiện trên bầu trời hai dải cầu vồng che khuất nhau.
d) Vì Trái Đất hình cầu, có độ cong.
Câu 3 trang 100 Tiếng Việt lớp 5 Cánh Diều Tập 2: Khi xuất hiện hai dải cầu vồng thì cầu vồng ngoài khác cầu vồng trong như thế nào? Tìm các ý đúng.
a) Màu sắc của cầu vồng ngoài nhạt hơn cầu vồng trong.
b) Màu sắc của cầu vồng trong nhạt hơn cầu vòng ngoài.
c) Thứ tự sắp xếp màu của hai cầu vồng giống nhau.
d) Thứ tự sắp xếp màu của hai cầu vồng khác nhau.
Trả lời:
Chọn đáp án:
a) Màu sắc của cầu vồng ngoài nhạt hơn cầu vồng trong.
b) Màu sắc của cầu vồng trong nhạt hơn cầu vòng ngoài.
c) Thứ tự sắp xếp màu của hai cầu vồng giống nhau.
d) Thứ tự sắp xếp màu của hai cầu vồng khác nhau.
Câu 4 trang 100 Tiếng Việt lớp 5 Cánh Diều Tập 2: Các câu trong đoạn văn sau liên kết với nhau bằng những cách nào?
Vào mùa hè, sau khi mưa xong, có lúc trên bầu trời sẽ xuất hiện hai dải cầu vồng. Dải bên ngoài được gọi là cầu vòng ngoài. Màu sắc của nó nhạt hơn cầu vồng trong.
Trả lời:
Các câu trong đoạn văn liên kết với nhau bằng cách sau:
- Câu 1 và câu 2: Liên kết bằng cách lặp từ ngữ (lặp lại từ "cầu vồng", "dải")
- Câu 2 và câu 3: Liên kết bằng cách thay thế từ ngữ (từ "nó" thay cho từ " cầu vồng ngoài" ở câu trước"
Câu 5 trang 100 Tiếng Việt lớp 5 Cánh Diều Tập 2: Dựa vào đoạn văn sau (trích từ bài đọc Chiếc khí cầu, trang 93 – 94), tưởng tượng và viết thêm một vài chi tiết để câu chuyện cụ thể, sinh động hơn:
Bác sĩ theo thầy phù thuỷ vào cung vua. Với vài giọt thuốc bổ cực mạnh, ông đã làm cho nhà vua hồi tỉnh. Thật không khác gì một phép mầu! Từ cung vua đến ngoài đường vang lên những tiếng reo hò vui mừng tột độ.
Gợi ý những chi tiết có thể bổ sung:
- Quang cảnh cung điện.
- Thái độ lo lắng của mọi người.
- Bệnh tinh của nhà vua và chẩn đoán của bác sĩ Phơ-gu-xon.
- Những lời reo vui, thần phục của người xung quanh khi nhà vua hồi tỉnh
Trả lời:
Mẫu:
Bác sĩ đi theo phù thủy vào cùng vua. Ngồi trên xe ngựa, bác sĩ vén tấm rèm cửa lên để quan sát xung quanh. Cảnh cung điện thật là xa hoa và tráng lệ. Con đường mòn được trải đầy sỏi trắng, hai bên là cây cỏ, hoa lá được cắt tỉa gọn gàng. Xa xa là những tòa lâu đài xinh đẹp, kiêu sa trong ánh nắng chiều tà. Rải rác cạnh các cây cột là những người lính to lớn, mặc áo giáp, cầm giáo dài đứng nghiêm trang. Tới một tòa cung điện lớn, bác sĩ xuống xe ngựa, theo chân người hầu đi vào bên trong tẩm điện nhà vua. Sau một hồi kiểm tra, bác sĩ lấy trong túi thuốc mang theo một lọ thuốc đặc biệt. Với vài giọt thuốc bổ cực mạnh, ông đã làm cho nhà vua hồi tỉnh. Thật không khác gì một phép mầu! Từ cung vua đến ngoài đường vang lên những tiếng reo hò vui mừng tột độ.
3. Tự nhận xét
Câu 1 trang 100 Tiếng Việt lớp 5 Cánh Diều Tập 2: Em đạt yêu cầu ở mức nào?
Trả lời:
HS kiểm tra lại bài làm của mình, đối chiếu với đáp án của thầy cô giáo để xác định mức điểm của bài làm.
Câu 2 trang 100 Tiếng Việt lớp 5 Cánh Diều Tập 2: Em cần cố gắng thêm về mặt nào?
Trả lời:
HS xác định những mặt cần cố gắng thêm sau khi xác định mức điểm của bài làm và lắng nghe nhận xét của thầy cô giáo
