Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn 7 trường THCS Cao Minh, Hải Phòng năm học 2020 - 2021

Câu

Đáp án đề 1

Điểm

I. ĐỌC - HIỂU

Câu 1

- Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm

0,5

Câu 2

- Thể thơ: Lục bát

0,5

Câu 3

- Ca ngợi công lao của cha mẹ đối với con cái , người cho ta cuộc sống no ấm, chắp cánh ước mơ bay vào tương lai, quên đi bản thân của mình.

- Qua đoạn thơ tác giả thể hiện tình yêu thương, hiếu thảo và kính trọng cha mẹ.

0,5

0,5

Câu 4

Biện pháp nghệ thuật so sánh: “Mẹ” là “biển cả thênh thang”

“ Cha” là “ngọn núi cao sang giữa đời”

-Qua nghệ thuật so sánh giúp người đọc nhận thức được công lao của mẹ rộng lớn mênh mông như biển cả vô bờ bến. Công lao của cha như núi vững chắc ,bền vững , cao cả...

- Qua nghệ thuật so sánh tác giả ca ngợi, trân trọng và biết ơn công lao to lớn của cha mẹ và mong muốn con cái phải biết yêu quý kính trọng và hiếu thảo với cha mẹ .

- Với hình ảnh so sánh này bài thơ còn làm cho khái niệm công cha, nghĩa mẹ trở nên cụ thể và sinh động hơn.

0,25.đ

0,5.đ

0,25.đ

Câu 5

* Thái độ, tình cảm của tác giả thể hiện trong đoạn thơ.

- Qua đoạn thơ trên tác giả thể hiện rõ thái độ mạnh dạn, trung thực trân trọng, biết ơn công lao của cha mẹ là vô cùng to lớn, không bao giờ có thể đong đếm được. Chính vì công cha nghĩa mẹ thật lớn lao và không gì đền đáp nổi.

- Đó là thái độ ton trọng sự thật, nhìn công lao của cha mẹ một cách khách quan.

- Qua thái độ tình cảm đó bài thơ giàu ý nghĩa nhân văn, mang ý nghĩa cuả thời đại góp phần hoàn thiện nhân cách con người Việt Nam

* Qua đoạn thơ em rút ra bài học cho bản thân trong cuộc sống.

- Kính yêu, hiếu thảo với cha mẹ của mình, ngoan ngoãn vâng lời.

- Cố gắng học hành chăm chỉ, tiến bộ, đạt thành tích cao trong học tập.

- Không làm những điều sai trái để bố mẹ buồn lòng

- Ước mong cha mẹ sống mãi bên con

1.0đ

1.0đ

II. LÀM VĂN

*Yêu cầu hình thức:

- Trình bày đúng hình thức một bài văn, viết đúng thể loại văn biểu cảm.

- Kết cấu chặc chẽ, diễn đạt trôi chảy, không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, ngữ pháp.

- Đúng bố cục của bài: Mở, thân , kết

* Yêu cầu nội dung:

0.5

Mở bài

a)Mở bài:

- Mùa xuân là nguồn đè tài, nguồn thi hứng, nguồn thi liệu cho rất nhiều các sáng tác thơ ca.

- Lòng người mỗi khi xuân về thường xốn xang, rạo rực → Mùa đẹp nhất, mùa của niềm vui, hạnh phúc, sự đoàn tụ của gia đình.

0,5.đ

Thân bài

Học sinh biểu cảm được những nội dung sau:

-Mùa xuân – mùa của trăm hoa đua nở, cây cối đâm chồi, nảy lộc, ra hoa, kết trái → Biểu cảm về hoa, cây, chồi non → Sức sống mãnh liệt của mùa xuân

- Mùa xuân là mùa của những đàn chim về làm tổ, mùa của con người xây dựng mái ấm gia đình và hạnh phúc lứa đôi

- Mùa xuân, mùa của không khí tưng bừng, ấm áp trong sự đoàn tụ của gia đình b.cảm về sự sum họp của gia đình trong đêm 30 Tết)

- Muà xuân em lớn lên thêm một tuổi, biểu cảm về sự hồi hộp, mong chờ, niềm vui trẻ nhỏ khi trên tay đón nhận những bao lì xì

- Mùa xuân - mùa của còn người hướng về mái ấm gia đình, tổ tiên. Nơi ấy là quê hương, là nơi chôn rau, cắt rốn của mỗi một con người. Là nguồn cội của mỗi con người ( lí giải, biểu cảm về quy luật của con người khi xa quê)

1.0đ

1.0đ

1.0 đ

Kết bài

Khẳng định tình cảm của mình với mùa xuân.

0,5 đ

Sáng tạo

- Có nhiều cách diễn đạt độc đáo, sáng tạo (viết câu, sử dụng từ ngữ, hình ảnh đặc sắc, sinh động,...) văn viết giàu cảm xúc, thể hiện khả năng cảm thụ, nhận thức tốt về đối tượng biểu cảm.

0.5